• তরুণ শিক্ষক হো থান তুং: অসাধারণ কৃতিত্বের সাথে উজ্জ্বল
  • নিবেদিতপ্রাণ এবং অনুকরণীয় টিম লিডার
  • ১০ নম্বর ঝড়ের পর মানুষকে ১ বিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং দান করার কথা শেয়ার করছেন শিক্ষক
  • শিক্ষক - ভালো কৃষক

শিক্ষকতা - একজন দরিদ্র ছাত্রের স্বপ্ন

মাত্র ১২ বছর বয়সে, ত্রিন বা নোগক তার জন্মস্থান থান হোয়া ছেড়ে দক্ষিণে তার কাকার অনুসরণে নতুন দিগন্তের সন্ধানের আশায় চলে যান। ছোটবেলা থেকেই স্বাধীনভাবে জীবনযাপনে অভ্যস্ত, নোগক কারও বোঝা হতে চাননি। স্কুলে যাওয়া ছাড়াও, নোগক তার পড়াশোনার খরচ যোগাতে বাক লিউ শহরের (পুরাতন) গলিতে রুটি বিক্রি করে দিনের বাকি সময় কাটাতেন।

ছোটবেলা থেকেই নগকের শিক্ষকতার প্রতি আগ্রহ তার মধ্যে প্রজ্বলিত ছিল এবং তার কাকার উৎসাহে তিনি শিক্ষাদানের পথ বেছে নেওয়ার সিদ্ধান্ত নেন। ১৯৯৪ সালে, স্কুল থেকে স্নাতক হওয়ার পর, তরুণ শিক্ষক ত্রিন বা নগক জিয়েম ক্যান প্যাগোডা (বর্তমানে লে লোই প্রাথমিক বিদ্যালয়) তে চাকরি গ্রহণ করেন। দরিদ্র গ্রামাঞ্চলের মাঝখানে, জ্ঞানের জন্য "পিপাসু" খেমার শিশুদের উৎসুক দৃষ্টি শিক্ষক নগককে আরও দৃঢ় করে তোলে।

শিক্ষক ত্রিন বা নোগকের ক্লাসের সময়।

তরুণ শিক্ষকের লাগেজে ছিল মাত্র কয়েকটি পুরনো বই, কয়েকটি ম্লান পোশাক এবং জ্ঞানের বীজ বপনের উৎসাহ। কোনও সম্মিলিত ঘর না থাকায়, প্রতিবেশীরা পালাক্রমে মিঃ এনগোককে আশ্রয় দিত। বৃষ্টির দিনে রাস্তা কর্দমাক্ত থাকত, এবং কখনও কখনও জোয়ারের পানি হাঁটু পর্যন্ত উঠে যেত, কিন্তু শ্রেণীকক্ষ কখনই মিঃ এনগোক ছাড়া থাকত না, কারণ তিনি জানতেন যে, সেই রাস্তা দিয়ে যাওয়ার সময়, একটি শ্রেণীকক্ষ ছিল, স্পষ্ট চোখ অপেক্ষা করছিল।

তরুণ শিক্ষকের জন্য সবচেয়ে বড় প্রাথমিক বাধা ছিল ভাষার বাধা। যেহেতু তার বেশিরভাগ ছাত্র খেমার ছিল, তাদের অনেকেই তখনও ভিয়েতনামী ভাষায় সাবলীল ছিল না। তাই তিনি তার ছাত্রদের পড়তে এবং লিখতে শেখাতেন, এবং তার ছাত্ররা তাকে তাদের জাতিগত গোষ্ঠীর ভাষা শেখাতেন। ক্লাসের পরে, তিনি প্রতিটি বাড়িতে গিয়ে লোকেদের তাকে কথা বলতে এবং কথা বলতে শেখাতে বলতেন, যাতে তিনি তার ছাত্রদের কাছাকাছি থাকতে পারেন এবং দ্রুত তাদের ভাষা এবং সংস্কৃতি আয়ত্ত করতে পারেন।

" মানুষের ভালোবাসা এবং দয়াই আমাকে এই জায়গার সাথে সংযুক্ত করে। যখন বাচ্চাদের আমার প্রয়োজন, মানুষ আমাকে ভালোবাসে এবং এই ভূমির সত্যিই জ্ঞানের দ্বার উন্মুক্ত করার জন্য মানুষের হাত মেলানোর প্রয়োজন, তখন আমি কীভাবে চলে যেতে পারি", শিক্ষক নগোক বলেন

৭ বছরের নিষ্ঠার পর, শিক্ষক নগকের নিষ্ঠা মানুষের ভালোবাসার প্রতিদান পেয়েছিল। এবং এখানেই শিক্ষক নগক তার জীবনের ভালোবাসা খুঁজে পেয়েছিলেন এবং এটিকে একটি ছোট বাড়িতে রূপান্তরিত করেছিলেন। এটি শিক্ষক নগকের জন্য স্কুলের সাথে দৃঢ়ভাবে লেগে থাকার, ক্লাসের সাথে লেগে থাকার এবং কঠিন দেশে জ্ঞান ছড়িয়ে দেওয়ার যাত্রা চালিয়ে যাওয়ার জন্য সহায়ক হয়ে ওঠে।

দরিদ্র খেমার শিক্ষার্থীদের দ্বিতীয় পিতা

তার ছাত্রদের কাছে, শিক্ষক ত্রিন বা নোগক কেবল একজন শিক্ষকই নন, বরং একজন দ্বিতীয় পিতাও। চুল আঁচড়ানো, নখ এবং পায়ের নখ কাটার মতো ছোট ছোট, স্নেহপূর্ণ কাজের মাধ্যমে তিনি প্রতিটি ছাত্রের যত্ন নেন। প্রতি বছর হোমরুম শিক্ষক হিসেবে, তিনি চুপিচুপি পোশাক এবং জুতার আলমারি কিনে দেন যাতে তার ছাত্ররা তাদের জিনিসপত্র সুন্দরভাবে রাখার জায়গা পায়। পর্যাপ্ত টাকা না থাকায়, তিনি তার বেতন কেটে মাসিক কিস্তিতে পরিশোধ করেন। অল্প বেতনে, মিঃ নোগক সবসময় দরিদ্র শিক্ষার্থীদের জন্য আরও নোটবুক, কাপড়, স্যান্ডেল বা ছোট চুলের ক্লিপ কেনার জন্য কিছু সঞ্চয় করেন।

৩০ বছরেরও বেশি সময় ধরে শিক্ষকতা করার অভিজ্ঞতায়, প্রতি বছর আমি কঠিন পরিস্থিতির সম্মুখীন হওয়া শিক্ষার্থীদের সাথে দেখা করি। এক বছর, একটি ক্লাসে মাত্র ২৫ জন শিক্ষার্থী ছিল, যাদের অর্ধেকেরও বেশি ছিল এতিম, তাদের বাবা-মায়ের তালাক হয়েছিল, তারা তাদের দাদা-দাদীর সাথে থাকত; বাকিরা দরিদ্র পরিবার থেকে এসেছিল, সবকিছুর অভাব ছিল। তাদের দিকে তাকিয়ে, আমি আমার নিজের শৈশব দেখতে পেলাম - ভালোবাসার অভাবও ছিল, ভালোবাসার জন্য আকুলতাও ছিল,” শিক্ষক নগোক দম বন্ধ করে বললেন।

শিক্ষক ত্রিন বা নগক তার ছাত্রদের লিখতে শেখান।

শিক্ষকের ভালোবাসার প্রতিদান হিসেবে, প্রজন্মের পর প্রজন্ম ছাত্ররা তাকে সর্বদা একজন আত্মীয় হিসেবে বিবেচনা করে, তাদের সকল সুখ-দুঃখের গল্প, উদ্বেগ এমনকি স্বপ্ন যা কাউকে বলা হয়নি তা তাকে বলতে প্রস্তুত থাকে। শিক্ষার্থীদের চোখে, শিক্ষক কেবল একজন শিক্ষকই নন, বরং একজন আধ্যাত্মিক সমর্থনও, একজন পিতা যিনি নীরবে আত্মাকে সমর্থন করেন এবং উষ্ণতা প্রদান করেন। এবং সম্ভবত, সেই শিক্ষকের জন্য, জ্ঞান ছড়িয়ে দেওয়ার তার যাত্রায় এটাই সবচেয়ে মূল্যবান পুরস্কার।

শিক্ষক ত্রিন বা নোগক এবং তার ছাত্ররা অবসর সময়ে সৃজনশীল অভিজ্ঞতা উপভোগ করেন।

লে লোই প্রাথমিক বিদ্যালয়ের ভাইস প্রিন্সিপাল মিঃ ট্রুং লুং মন্তব্য করেছেন: "মিঃ নগক কেবল তার ছাত্রদের প্রতিই নিবেদিতপ্রাণ নন, তিনি স্কুল এবং প্রদেশে বহু বছর ধরে একজন চমৎকার শিক্ষক, প্রতিযোগিতায় অনেক উচ্চ পুরষ্কার জিতেছেন, একটি উজ্জ্বল উদাহরণ এবং অনেক আন্দোলনের "প্রাণ"। সহকর্মীরা তাকে কেবল তার দৃঢ় দক্ষতা এবং সুন্দর হাতের লেখার জন্যই নয়, তার দয়ালু হৃদয় এবং অক্লান্ত নিষ্ঠার জন্যও ভালোবাসেন।"

শিক্ষক ত্রিন বা নোগক এবং লে লোই প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা স্কুল ক্যাম্পাসে সবুজ স্থান তৈরির জন্য শোভাময় ফুল রোপণ করেছিলেন।

আজকাল, মিঃ এনগোকের অনেক ছাত্রই সফল হয়েছে। কিন্তু সম্ভবত, তারা অতীতের সেই শিক্ষককে কখনও ভুলবে না, যিনি তাঁর কোমল চোখ, খড়ির ধুলোয় ঢাকা তাঁর নির্জীব হাত দিয়ে একসময় তাঁর ছাত্রদের জ্ঞানের পথে রক্ষা করেছিলেন এবং পরিচালনা করেছিলেন।

শিক্ষক নগোকের কাছে, সুখ মহৎ, দূরবর্তী জিনিসের মধ্যে নিহিত নয় বরং উজ্জ্বল ভবিষ্যতের প্রতি বিশ্বাসে জ্বলজ্বল করা শিক্ষার্থীদের নিষ্পাপ চোখে এবং তাদের বেড়ে ওঠা এবং সমাজের জন্য কার্যকর হতে দেখার মধ্যে নিহিত। সেই মহৎ যাত্রায়, শিক্ষক নগোক ভালোবাসা পাওয়ার জন্য ভালোবাসা দান করা বেছে নিয়েছিলেন।/।

কিম ট্রুক

সূত্র: https://baocamau.vn/thay-giao-trinh-ba-ngoc-het-long-geo-yeu-thuong-a123681.html