যোগ্যতা মূল্যায়ন পরীক্ষা: শুধু উত্তর মুখস্থ করবেন না।

(এনএলডিও) - যোগ্যতা মূল্যায়ন পরীক্ষার দ্বিতীয় পর্ব প্রার্থীদের জন্য তাদের স্কোর উন্নত করার এবং ২০২৬ সালে বিশ্ববিদ্যালয় ভর্তিতে নিজেদের সুবিধা বাড়ানোর আরও সুযোগ উন্মুক্ত করে দিয়েছে।

প্রথম রাউন্ডের স্থিতিশীল স্কোর বণ্টনের ভিত্তিতে, যোগ্যতা মূল্যায়ন পরীক্ষার দ্বিতীয় রাউন্ডকে প্রার্থীদের জন্য তাদের ফলাফল উন্নত করার একটি সুযোগ হিসেবে দেখা হচ্ছে, পাশাপাশি পরীক্ষা কক্ষে প্রবেশের আগে পরীক্ষা দেওয়ার কৌশল এবং মানসিক প্রস্তুতির সতর্ক প্রস্তুতিও প্রয়োজন।

১৮ই এপ্রিল সকালে দা নাং শহরে "প্রার্থীদের কাছে শিক্ষা প্রতিষ্ঠান নিয়ে আসা" শীর্ষক অনুষ্ঠানে, ভিয়েতনাম ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি হো চি মিন সিটির পরীক্ষা ও গুণমান মূল্যায়ন কেন্দ্রের পরিচালক ড. নগুয়েন কুওক চিন বলেন যে, এ বছরের প্রবেশিকা পরীক্ষায় অনেক নতুনত্ব আনা হয়েছে, যার প্রধান লক্ষ্য হলো প্রার্থীদের জন্য প্রক্রিয়াটিকে সহজতর করা।

যোগ্যতা পরীক্ষাটি সঠিকভাবে বোঝা

ভিয়েতনাম ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি হো চি মিন সিটির মতে, ২০২৫ সালের তুলনায় ২০২৬ সালের জাতীয় যোগ্যতা মূল্যায়ন পরীক্ষার স্কোর বণ্টন কিছুটা উচ্চ স্কোরের দিকে সরে গেছে এবং তা আরও বেশি বিক্ষিপ্ত। এটি ইঙ্গিত দেয় যে পরীক্ষার্থীরা নতুন পরীক্ষার কাঠামোর সাথে আরও ভালোভাবে মানিয়ে নিয়েছে, যদিও পরীক্ষাটি এখনও পরীক্ষার্থীদের মধ্যে পার্থক্য করার ক্ষমতা বজায় রেখেছে।

প্রশ্নগুলোর কাঠিন্য এবং পার্থক্য নির্ণয়ের সূচকগুলো সবই ভালো, এবং অধিকাংশ প্রশ্নই মাঝারি মানের কঠিন। অর্ধেকেরও বেশি প্রশ্ন উচ্চ পার্থক্য নির্ণয় স্তর অর্জন করে, যা বিশ্ববিদ্যালয় ভর্তিতে পরীক্ষার ফলাফলের মান বৃদ্ধিতে অবদান রাখে।

ড. নগুয়েন কুওক চিন যোগ্যতা মূল্যায়ন পরীক্ষা বিষয়ে নোট এবং উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষার প্রস্তুতির জন্য নির্দেশনা দিয়েছেন ( ভিডিও : হুয়ে জুয়ান)

প্রথম পরীক্ষার ফলাফলে দেখা গেছে যে, গড় এবং মধ্যক উভয় স্কোরই ছিল ৬৮২ পয়েন্ট; সর্বোচ্চ স্কোর ছিল ১,০৯৮ এবং সর্বনিম্ন ছিল ২৭। স্কোরের বণ্টন স্বাভাবিক বণ্টনের কাছাকাছি ছিল, যা প্রধানত গড় থেকে গড়ের উপরের পরিসরে কেন্দ্রীভূত থাকলেও বিভিন্ন স্কোর স্তরে বিস্তৃত ছিল।

পরীক্ষার ফলাফলের ব্যবহার প্রসঙ্গে ড. নগুয়েন কুওক চিন বলেন যে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় এবং বিশ্ববিদ্যালয়গুলো উচ্চ মাধ্যমিক পরীক্ষার স্কোর, যোগ্যতা পরীক্ষা, একাডেমিক ট্রান্সক্রিপ্ট বা এগুলোর সমন্বয়ের মতো বিভিন্ন পদ্ধতি ব্যবহার করে ভর্তি প্রক্রিয়া পরিচালনা করে থাকে। প্রার্থীদের শুধু উপযুক্ত পছন্দের জন্য নিবন্ধন করতে হবে এবং ভর্তি পদ্ধতি নিয়ে তাদের খুব বেশি চিন্তিত হওয়ার প্রয়োজন নেই।

ড. নগুয়েন কুওক চিন ছাত্রছাত্রীদেরকে জনপ্রিয় ক্ষেত্রগুলোর পেছনে না ছুটে, তাদের পেশাগত আকাঙ্ক্ষার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ বিষয় বেছে নেওয়ার পরামর্শ দিয়েছেন। ছবি: হিউ জুয়ান

সুতরাং, প্রার্থীদের পরীক্ষায় ভালো করার পাশাপাশি এমন একটি বিষয় বেছে নেওয়ার দিকে মনোযোগ দিতে হবে যা তাদের যোগ্যতা, আকাঙ্ক্ষা, পারিবারিক পরিস্থিতি এবং সামাজিক চাহিদার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ। বিষয় নির্বাচন পেশাগত লক্ষ্যের উপর ভিত্তি করে হওয়া উচিত, কেবল জনপ্রিয় বিষয়গুলোর পেছনে ছোটার জন্য নয়।

বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষার জন্য শিক্ষার্থীদের যোগ্যতা আরও ভালোভাবে মূল্যায়ন করার লক্ষ্যে ২০১৮ সাল থেকে জাতীয় যোগ্যতা মূল্যায়ন পরীক্ষা (ĐGNL) অনুষ্ঠিত হয়ে আসছে। এই পরীক্ষায় ১২০টি প্রশ্ন থাকে, যা ভাষা ব্যবহার, যৌক্তিক চিন্তাভাবনা এবং সমস্যা সমাধান—এই তিনটি দক্ষতার ওপর আলোকপাত করে।

এই পরীক্ষায় মুখস্থ করার প্রয়োজন হয় না, বরং এটি পরীক্ষার্থীদের বিশ্লেষণের জন্য তথ্য সরবরাহ করে; তাই, পঠন দক্ষতা এবং সমালোচনামূলক চিন্তন দক্ষতা উন্নত করার উপর মনোযোগ দেওয়া প্রয়োজন। বর্তমানে, ১১৮টি বিশ্ববিদ্যালয় ও কলেজ তাদের ভর্তি প্রক্রিয়ায় এই পরীক্ষার ফলাফল ব্যবহার করে। উল্লেখযোগ্যভাবে, ভিয়েতনাম ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি হো চি মিন সিটি কিছু নির্দিষ্ট বিষয়ে এই পদ্ধতিকে উচ্চ গুরুত্ব দিয়ে ব্যবহার করে। সুতরাং, এই পরীক্ষার ফলাফলকে একটি গুরুত্বপূর্ণ সূচক হিসেবে বিবেচনা করা হয়, যা কাঙ্ক্ষিত বিশ্ববিদ্যালয় ও বিষয়গুলোতে প্রতিযোগিতা বাড়াতে সাহায্য করে।

কীভাবে উচ্চ স্কোর করা যায়

পরীক্ষার দ্বিতীয় পর্বের জন্য কীভাবে প্রস্তুতি নিতে হবে, এ বিষয়ে একজন শিক্ষার্থীর প্রশ্নের জবাবে ড. নগুয়েন কুওক চিন ১৫০ মিনিটের পরীক্ষার সময়টির সদ্ব্যবহার করার পরামর্শ দিয়েছেন। পরীক্ষার্থীদের পুরো পরীক্ষা জুড়ে তাদের পূর্ণ সক্ষমতা প্রদর্শন করতে হবে। আসন্ন জাতীয় যোগ্যতা মূল্যায়ন পরীক্ষার দ্বিতীয় পর্বের আগের মাসটিতে শিক্ষার্থীদের তাড়াহুড়ো করে তথ্য মুখস্থ করা থেকে বিরত থাকা উচিত। এর পরিবর্তে, তাদের শেখা বিষয়বস্তু পদ্ধতিগতভাবে পর্যালোচনা ও সুসংহত করা উচিত।

এছাড়াও, সুস্বাস্থ্য এবং স্থিতিশীল মানসিক অবস্থা বজায় রাখা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। ভালো শারীরিক অবস্থা বজায় রাখার জন্য প্রার্থীদের পর্যাপ্ত ঘুম, সুষম খাদ্য গ্রহণ এবং যথাযথভাবে পুষ্টির যোগান দেওয়া প্রয়োজন। ডঃ নগুয়েন কুওক চিন প্রার্থীদের নিজেদের উপর অতিরিক্ত চাপ না দিয়ে সেরা ফলাফল অর্জনের জন্য পড়াশোনায় মনোযোগ দেওয়ার পরামর্শ দিয়েছেন। শান্ত থাকলে তা তাদের পরীক্ষার সময় ভালো ফল করতে সাহায্য করবে।

ছাত্রছাত্রীদের নেতিবাচক চিন্তা পরিহার করা উচিত এবং নিজেদের উপর অতিরিক্ত চাপ দেওয়া উচিত নয়। ছবি: হিউ জুয়ান

মনস্তাত্ত্বিক দৃষ্টিকোণ থেকে, হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ এডুকেশনের মনোবিজ্ঞান বিভাগের উপ-প্রধান ড. মাই মাই হান মনে করেন যে, যদিও প্রত্যেকের শুরুর অবস্থান খুব একটা ভিন্ন হয় না, ৫-১০ বছর পর তার ফলাফলে উল্লেখযোগ্য পরিবর্তন আসে। এই পার্থক্যটি নির্ভর করে প্রত্যেক ব্যক্তির পছন্দ এবং অধ্যবসায়ের মাত্রার উপর; সুতরাং, বর্তমানে নেওয়া সিদ্ধান্তগুলোই ভবিষ্যৎ গঠনে ভূমিকা রাখে।

ডাঃ মাই মাই হান মনে করেন যে পরীক্ষার আগে উদ্বেগ একটি স্বাভাবিক প্রতিক্রিয়া, এমনকি মনোযোগ বাড়ানোর জন্য এটি প্রয়োজনীয়ও। ছবি: হিউ জুয়ান

তবে, এর প্রতিকার না করলে এই অবস্থা মানসিক চাপ বা উদ্বেগজনিত ব্যাধির কারণ হতে পারে। পুনরালোচনার ক্ষেত্রে, দুটি সাধারণ ভুল হলো তাড়াহুড়ো করে পড়া বা গড়িমসি করা, যার উভয়ই অকার্যকর। এর পরিবর্তে, পরীক্ষার্থীদের একটি যুক্তিসঙ্গত পরিকল্পনা তৈরি করা, লক্ষ্যগুলোকে ছোট ছোট ধাপে ভাগ করা এবং একটি ধারাবাহিক অধ্যয়নের সময়সূচী বজায় রাখা উচিত।

ডঃ মাই মাই হান শিক্ষার্থীদের পরীক্ষার চাপ কমাতে, তাদের মনস্তত্ত্বকে স্থিতিশীল করতে এবং মানসিক চাপ ও উদ্বেগজনিত ব্যাধি এড়াতে সাহায্য করার উপায়গুলো তুলে ধরেছেন। ভিডিও: হিউ জুয়ান

এছাড়াও, শারীরিক ও মানসিক স্বাস্থ্যের যত্ন নেওয়া অপরিহার্য। মানসিক চাপে থাকলে শিক্ষার্থীদের বিশ্রাম নেওয়া, মনকে শান্ত রাখা এবং সময়মতো সহায়তা পাওয়ার জন্য পরিবার, শিক্ষক বা বন্ধুদের সাথে নিজেদের অনুভূতি ভাগ করে নেওয়া উচিত।

"শিক্ষার্থীদের কাছে বিদ্যালয় পৌঁছে দেওয়া" হলো নগুয়ি লাও দং সংবাদপত্র কর্তৃক বিগত ২৫ বছর ধরে আয়োজিত একটি ক্যারিয়ার নির্দেশনা ও ভর্তি পরামর্শ কার্যক্রম। ১৮ই এপ্রিল সকালে, দা নাং শহরের চারটি উচ্চ বিদ্যালয়—সাও নাম, নগুয়েন হিয়েন - দুয়ি শুয়েন, হো নঘিন এবং লে হং ফং—এর ১,৭০০ জনেরও বেশি শিক্ষার্থী এই বছরের পরীক্ষার মরসুমে ক্যারিয়ার নির্দেশনা, বিষয় নির্বাচন এবং বিদ্যালয় বাছাই সংক্রান্ত তাদের উদ্বেগ প্রশমিত করতে অংশগ্রহণ করে।

ইউনিট ও স্থানীয় পর্যায়ের মধ্যে কার্যকর সমন্বয়ের মাধ্যমে, ২০২৬ সালের যোগ্যতা মূল্যায়ন পরীক্ষার প্রথম পর্ব নিরাপদে এবং নিয়মকানুন মেনে পরিচালিত হয়েছে। ১৭ই এপ্রিল একটি অনলাইন ব্যবস্থার মাধ্যমে ইলেকট্রনিক সার্টিফিকেট ব্যবহার করে পরীক্ষার ফলাফল ঘোষণা করা হয়। দ্বিতীয় পর্বটি ২৪শে মে ৯টি প্রদেশ ও শহরে অনুষ্ঠিত হওয়ার কথা রয়েছে। দ্বিতীয় পর্বের জন্য নিবন্ধন ১৮ই এপ্রিল থেকে ২৫শে এপ্রিল পর্যন্ত খোলা থাকবে।

উৎস: https://nld.com.vn/thi-danh-gia-nang-luc-dung-hoc-tu-196260418165352966.htm