২০২৫ সালের স্নাতক পরীক্ষা: প্রার্থীদের 'এলোমেলোভাবে চক্কর দেওয়া' রোধ করতে বহুনির্বাচনী প্রশ্ন যুক্ত করুন

[বিজ্ঞাপন_১]

১১ মার্চ বিকেলে নতুন সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি অনুসারে ২০২৫ সাল থেকে উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার প্রস্তুতি সংক্রান্ত কর্মশালায় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের মান ব্যবস্থাপনা বিভাগের উপ-পরিচালক মিঃ নগুয়েন এনগোক হা উপরোক্ত তথ্যগুলি বলেন।

২০২৫ সালের উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষায় নতুন বহুনির্বাচনী পরীক্ষার ফর্ম্যাট যুক্ত হবে, যা বহুনির্বাচনী পরীক্ষার ফর্ম্যাটের কিছু অসুবিধা সীমিত করবে। সেখান থেকে, এলোমেলোভাবে নির্বাচিত প্রার্থীদের পয়েন্ট পাওয়ার সম্ভাবনা ২.৫ পয়েন্ট থেকে কমে ১.৯৭৫ পয়েন্ট (গণিত), ২.৩৫ পয়েন্ট (পদার্থবিদ্যা, রসায়ন, জীববিজ্ঞান, ...) হবে।

সত্য/মিথ্যা বহুনির্বাচনী প্রশ্ন, প্রতিটি প্রশ্নের ৪টি উত্তর থাকে, প্রতিটি উত্তরের জন্য প্রার্থী সত্য বা মিথ্যা নির্বাচন করে। স্কোরিং সম্পর্কে, ১/৪ উত্তর সঠিক হলে প্রার্থী ০.১ পয়েন্ট পাবে, ২টি উত্তর ০.২৫ পয়েন্ট পাবে, ৩টি উত্তর ০.৫ পয়েন্ট পাবে এবং ৪টি উত্তর সঠিক হলে প্রার্থী ১ পয়েন্ট পাবে। এই ধরণের প্রশ্ন একই প্রশ্নে একই সময়ে ৪টি দক্ষতা পরীক্ষা করতে সাহায্য করে। স্কোরিং নিয়মের সাথে মিলিত হলে, এটি একটি খুব উচ্চ শ্রেণীবিভাগ তৈরি করে।

সংক্ষিপ্ত উত্তরের ফর্ম্যাট, যার মধ্যে বহুনির্বাচনী সংক্ষিপ্ত উত্তর ফর্ম্যাটের প্রশ্ন অন্তর্ভুক্ত। প্রার্থীরা তাদের উত্তরের সাথে সম্পর্কিত বাক্সগুলি পূরণ করেন। গণিতের জন্য, প্রতিটি সঠিক উত্তরের মূল্য 0.5 পয়েন্ট, অন্য বিষয়গুলির জন্য, এটি 0.25 পয়েন্টের মূল্য। "এলোমেলো স্কোর পাওয়ার সম্ভাবনা 0, পরীক্ষা সম্পর্কে চিন্তাভাবনা করার পদ্ধতি প্রায় একটি প্রবন্ধ পরীক্ষার মতো," মিঃ হা বলেন।

সাধারণভাবে, ২০২৫ সালের পরীক্ষার কাঠামোতে ৪০টি প্রশ্ন (বেশিরভাগ বিষয়) রাখা হয়েছে, তবে পরীক্ষার প্রশ্নপত্রের সংখ্যা কমিয়ে দেবে, কাজের চাপ কমাবে এবং পরীক্ষার প্রশ্নপত্র মুদ্রণ ও একত্রিত করার ঝুঁকি কমাবে।

উপ-পরিচালক আরও বলেন যে, ২০২৫ সালের উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষার প্রশ্নব্যাংক তৈরি করা হবে এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ, উচ্চ বিদ্যালয় এবং এমনকি শিক্ষার্থীদের সেমিস্টার পরীক্ষার জরিপ প্রশ্ন থেকে এলোমেলোভাবে নির্বাচন করা হবে।

২০২৫ সাল থেকে, উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষায় ৯টি বিষয়ের মধ্যে ২টি বাধ্যতামূলক বিষয় (গণিত, সাহিত্য) এবং ২টি ঐচ্ছিক বিষয় থাকবে, যার মধ্যে রয়েছে বিদেশী ভাষা, ইতিহাস, পদার্থবিদ্যা, রসায়ন, জীববিজ্ঞান, ভূগোল, অর্থনৈতিক ও আইনি শিক্ষা, তথ্য প্রযুক্তি এবং প্রযুক্তি।

নতুন ফর্ম্যাট কাঠামো অনুসারে নমুনা পরীক্ষাটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কর্তৃক নিম্নলিখিত প্রদেশ এবং শহরগুলিতে পরীক্ষা করা হয়েছিল: হ্যানয় , হাই ফং, নিন বিন, গিয়া লাই, থাই নগুয়েন, যেখানে প্রায় ৫,০০০ শিক্ষার্থী অংশগ্রহণ করেছিল।

পরীক্ষার বিন্যাস কাঠামোর পরীক্ষার ফলাফলগুলি শিক্ষাগত পরীক্ষা পরিষেবা (ETS) দ্বারা সুপারিশকৃত ধ্রুপদী এবং আধুনিক পরীক্ষার তত্ত্ব অনুসারে বিশ্লেষণ করা হয়।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের মান ব্যবস্থাপনা বিভাগের পরিচালক অধ্যাপক ডঃ হুইন ভ্যান চুওং বলেন যে ২০২৫ সাল থেকে উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষা ৩টি প্রধান লক্ষ্য নির্ধারণ করবে: উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক বিবেচনা করা, ১২ বছরের সাধারণ শিক্ষার মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের মান মূল্যায়ন করা এবং বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তির বিষয়টি বিবেচনা করার জন্য স্কুলগুলির জন্য যথেষ্ট নির্ভরযোগ্য হওয়া।

এটি এমন একটি নীতি যা ২০১৩ সাল থেকে রেজোলিউশন ২৯ এবং রেজোলিউশন ৮৮ এর চেতনায় বজায় রাখা হয়েছে যাতে সমাজের উপর চাপ এবং ব্যয় হ্রাস করা যায়, নির্ভরযোগ্যতা, সততা এবং শিক্ষার্থীদের দক্ষতার সঠিক মূল্যায়ন নিশ্চিত করা যায়, যা বৃত্তিমূলক শিক্ষা এবং বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষায় ভর্তির ভিত্তি হিসেবে কাজ করে।

পরিচালক বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তির জন্য উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার ফলাফল ব্যবহার করে এমন প্রার্থীর সংখ্যার তথ্যও উদ্ধৃত করেছেন, যা এখনও বছরের পর বছর ধরে প্রাথমিক শতাংশের জন্য দায়ী। বিশেষ করে, স্বাস্থ্য বিজ্ঞান খাত এবং অন্যান্য অনেক ক্ষেত্র এখনও প্রধানত ভর্তির জন্য উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার ফলাফল ব্যবহার করে।

২০২৫ সালের স্নাতক পরীক্ষা: প্রার্থীদের 'এলোমেলোভাবে চক্কর দেওয়া' থেকে বিরত রাখতে বহুনির্বাচনী প্রশ্ন যোগ করুন - ২

পরিচালক আরও জোর দিয়ে বলেন যে ২০২৫ সালের উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষা স্থানীয় ও কেন্দ্রীয় স্তরের মধ্যে বিকেন্দ্রীকরণ এবং ক্ষমতা অর্পণ বাস্তবায়ন অব্যাহত রাখবে, যেখানে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় প্রশ্ন নির্ধারণ, প্রার্থীদের জন্য নিবন্ধন ব্যবস্থা প্রস্তুত করা, প্রবিধান জারি করা এবং পর্যবেক্ষণের জন্য দায়ী। স্থানীয়দের অবশিষ্ট দায়িত্ব হল পরীক্ষার নিরাপত্তা সংগঠিত করা, মুদ্রণ করা, গ্রেড করা এবং নিশ্চিত করা।

বিশেষ করে, ২০২৫ সাল থেকে উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষা বড় শহরগুলিতে মুখস্থ শেখা, একতরফা শেখা এবং অতিরিক্ত পরীক্ষার প্রস্তুতির পরিস্থিতি স্পষ্টভাবে কাটিয়ে উঠবে, যা ধীরে ধীরে দক্ষতা মূল্যায়ন পরীক্ষার দিকে এগিয়ে যাওয়ার একটি রোডম্যাপ অনুসরণ করবে।

হা কুওং - হিউ লাম

[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস