২০২৬ সালের উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষা: স্থিতিশীলতা বজায় রাখা, চাপ ও খরচ কমানো।

প্রধানমন্ত্রীর নতুন নির্দেশনা অনুযায়ী ২০২৬ সালের উচ্চ মাধ্যমিক উত্তীর্ণ পরীক্ষা এমনভাবে আয়োজন করতে হবে, যাতে স্থিতিশীলতা নিশ্চিত হয়, চাপ ও খরচ কমে এবং নকল প্রতিরোধের ব্যবস্থা জোরদার করতে প্রযুক্তি ব্যবহার করা হয়।

১৮ই মে, প্রধানমন্ত্রী ২০২৬ সালের উচ্চ মাধ্যমিক স্নাতক পরীক্ষা এবং বিশ্ববিদ্যালয় ও বৃত্তিমূলক শিক্ষায় ভর্তি আয়োজন সংক্রান্ত ২০/সিটি-টিটিজি নং নির্দেশিকা জারি করেছেন। এতে জোর দেওয়া অন্যতম প্রধান নির্দেশনা হলো, পরীক্ষার্থী, তাদের পরিবার এবং সমাজের জন্য "স্থিতিশীলতা বজায় রেখে, চাপ কমিয়ে এবং খরচ হ্রাস করে" পরীক্ষাটি আয়োজন করা।

নির্দেশিকা অনুসারে, বার্ষিক উচ্চ মাধ্যমিক স্নাতক পরীক্ষা এবং বিশ্ববিদ্যালয় ভর্তি পরীক্ষা হলো সমগ্র রাজনৈতিক ব্যবস্থার অংশগ্রহণে শিক্ষা খাতের গুরুত্বপূর্ণ কাজ। সাম্প্রতিক বছরগুলোতে, এই পরীক্ষা ও ভর্তি প্রক্রিয়ার আয়োজনকে ক্রমবর্ধমানভাবে আন্তরিক, বস্তুনিষ্ঠ এবং শিক্ষা ও ভর্তির গুণমান মূল্যায়নের প্রয়োজনীয়তাগুলো মূলত পূরণকারী হিসেবে মূল্যায়ন করা হয়েছে।

তবে, সরকার কিছু ত্রুটির কথাও উল্লেখ করেছে, যেমন পরীক্ষায় নকল করার জন্য উচ্চ প্রযুক্তির ব্যবহার, কিছু এলাকায় রচনাধর্মী পরীক্ষার মূল্যায়নে যথাযথ পার্থক্য নিশ্চিত না করা এবং কিছু প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠানে ভর্তির কোটা অতিক্রম করা ও অযৌক্তিক স্কোর রূপান্তরের মতো ঘটনা।

প্রধানমন্ত্রীর নতুন নির্দেশনায় ২০২৬ সালের উচ্চ মাধ্যমিক উত্তীর্ণ পরীক্ষা এবং বিশ্ববিদ্যালয় ভর্তি পরীক্ষা এমনভাবে আয়োজন করার কথা বলা হয়েছে, যা হবে স্থিতিশীল, চাপমুক্ত এবং শিক্ষার্থী ও অভিভাবকদের জন্য ব্যয় সাশ্রয়ী। (প্রতীকী চিত্র)

এর ভিত্তিতে, প্রধানমন্ত্রী মন্ত্রণালয়, বিভাগ এবং স্থানীয় প্রশাসনকে 'ছয়টি সুস্পষ্ট বিষয়'-এর চেতনায় পরীক্ষা আয়োজনের পরিকল্পনা প্রণয়ন করতে অনুরোধ করেছেন: সুস্পষ্ট ব্যক্তি, সুস্পষ্ট কাজ, সুস্পষ্ট সময়, সুস্পষ্ট দায়িত্ব, সুস্পষ্ট ফলাফল এবং সুস্পষ্ট কর্তৃত্ব । এর লক্ষ্য হলো পরীক্ষাটির নির্ভরযোগ্যতা ও অখণ্ডতা নিশ্চিত করার পাশাপাশি শিক্ষার্থী ও অভিভাবকদের সর্বোচ্চ সুবিধা প্রদান করা।

২০২৬ সালের এই রূপরেখার একটি প্রধান লক্ষ্য হলো পরীক্ষা আয়োজন পদ্ধতিতে স্থিতিশীলতা বজায় রেখে, বড় ধরনের বিঘ্ন কমিয়ে এনে এবং কার্যপ্রণালী সুবিন্যস্ত করতে ডিজিটাল রূপান্তরকে উৎসাহিত করার মাধ্যমে পরীক্ষার্থীদের উপর চাপ কমানো।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের উপর শতভাগ অনলাইন পরীক্ষা নিবন্ধন বাস্তবায়ন, ডিজিটাল উচ্চ মাধ্যমিক ডিপ্লোমা প্রদান এবং সুসংগঠিত ও সরলীকৃত পদ্ধতিতে কাগজপত্রের সমন্বয় উন্নত করার দায়িত্ব অর্পণ করা হয়েছে। এছাড়াও, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় পরীক্ষার উদ্দেশ্যের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ ও যথাযথ বৈচিত্র্যসহ উচ্চমানের প্রশ্নপত্র তৈরি করবে এবং বিশ্ববিদ্যালয় ভর্তির জন্য শিক্ষার্থীদের যোগ্যতার একটি সমন্বিত, ন্যায্য ও নির্ভুল মূল্যায়ন ঘোষণা করবে।

নির্দেশনায় পরীক্ষার আগে, চলাকালীন এবং পরে সকল পর্যায়ে পরিদর্শন ও তত্ত্বাবধান জোরদার করার প্রয়োজনীয়তার ওপরও জোর দেওয়া হয়েছে; বিশেষ করে নকল প্রতিরোধ, এবং তা যেন অত্যাধুনিক ডিভাইস ও কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (এআই)-এর ব্যবহার রোধ করা হয়, সেদিকেও গুরুত্ব দেওয়া হয়েছে।

প্রদেশ ও শহরগুলোর গণকমিটির সভাপতিদেরকে তাদের নিজ নিজ এলাকায় পরীক্ষা আয়োজনের পূর্ণ দায়িত্ব অর্পণ করা হয়েছে। স্থানীয় কর্তৃপক্ষকে অবশ্যই শিক্ষার্থীদের প্রস্তুতি, যাতায়াত এবং আবাসনের ক্ষেত্রে সক্রিয়ভাবে সহায়তা করতে হবে, বিশেষ করে প্রত্যন্ত, পার্বত্য, সীমান্ত এবং দ্বীপ অঞ্চলের শিক্ষার্থীদের ক্ষেত্রে, যাতে অর্থনৈতিক অসুবিধা বা যাতায়াত সমস্যার কারণে কোনো পরীক্ষার্থী পরীক্ষায় অংশগ্রহণ করতে না পারে।

শিক্ষা খাতের পাশাপাশি, অনেক মন্ত্রণালয় ও সংস্থা এই পরীক্ষা আয়োজনের সমন্বয়ে জড়িত। জননিরাপত্তা মন্ত্রণালয় নিরাপত্তা ও সুরক্ষা নিশ্চিত করা এবং অত্যাধুনিক জালিয়াতি প্রতিরোধের দায়িত্বে রয়েছে; স্বাস্থ্য মন্ত্রণালয় চিকিৎসা সেবা ও খাদ্য নিরাপত্তা নিশ্চিত করে; এবং বিদ্যুৎ, টেলিযোগাযোগ ও ডাক বিভাগ পরীক্ষার জন্য প্রযুক্তিগত অবকাঠামো, বিদ্যুৎ ও যোগাযোগ পরিষেবা নিশ্চিত করতে সমন্বয় করে।

স্থিতিশীলতা বজায় রাখা এবং চাপ কমানোর লক্ষ্যে, ২০২৬ সালের উচ্চ মাধ্যমিক স্নাতক পরীক্ষা এবং বিশ্ববিদ্যালয় ভর্তি পরীক্ষা গাম্ভীর্য ও ন্যায্যতা নিশ্চিত করার পাশাপাশি শিক্ষার্থী ও অভিভাবকদের জন্য আরও স্বস্তিদায়ক পরিবেশ তৈরি করবে বলে আশা করা হচ্ছে।

লে থু

উৎস: https://vtcnews.vn/thi-tot-nghiep-thpt-2026-giu-on-dinh-giam-ap-luc-va-chi-phi-ar1018691.html