শিক্ষাক্ষেত্রে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার প্রয়োগকে উৎসাহিত করা।

মালয়েশিয়ার কুয়ালালামপুরে অনুষ্ঠিত কেমব্রিজ ইংলিশ লিডার্স কনফারেন্সে, কেমব্রিজ ইংলিশ "এআই জেনারেশন অ্যান্ড ল্যাঙ্গুয়েজ এডুকেশন: অপরচুনিটিজ, চ্যালেঞ্জেস অ্যান্ড নিডস ফ্রম আ ক্রিটিক্যাল পার্সপেক্টিভ" শীর্ষক বিষয়ভিত্তিক প্রতিবেদনটি প্রকাশ করেছে এবং কেমব্রিজ-নির্মিত টিচার পোর্টালটিও চালু করেছে।

সম্মেলনে ভিয়েতনামের প্রতিনিধিদল। ছবি: এইচডি

কেমব্রিজ ইংলিশ কনফারেন্স ফর লিডারস-এ এশিয়া-প্রশান্ত মহাসাগরীয় অঞ্চলের বিভিন্ন দেশ থেকে ২০০ জনেরও বেশি প্রতিনিধি অংশগ্রহণ করেন।

কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার (এআই) যুগে ইংরেজি শিক্ষাদান ও শেখার প্রসারের বিষয়বস্তু নিয়ে আয়োজিত এই সম্মেলনে শিক্ষা মন্ত্রণালয়, শিক্ষা প্রশাসক এবং কেমব্রিজ ইংলিশ পার্টনারদের প্রতিনিধিরা অংশগ্রহণ করেন। নীতি নির্ধারণী পর্যায় থেকে শুরু করে শিক্ষা প্রতিষ্ঠান এবং প্রতিটি শ্রেণিকক্ষে এআই বাস্তবায়নের ব্যবহারিক পদ্ধতি নিয়ে আলোচনার উপর সম্মেলনটি আলোকপাত করে। অধিবেশনগুলো শিক্ষাদান, শেখা এবং মূল্যায়নে এআই-এর প্রয়োগ, সেইসাথে শিক্ষকদের সক্ষমতা বৃদ্ধি এবং বৃহৎ পরিসরে বাস্তব ফলাফল অর্জনের প্রয়োজনীয়তার উপর কেন্দ্র করে পরিচালিত হয়।

সম্মেলনে ভিয়েতনাম, মালয়েশিয়া, ইন্দোনেশিয়া এবং থাইল্যান্ডের বক্তারা ব্যবস্থা ও বিদ্যালয় উভয় পর্যায়ে তাদের জাতীয় দৃষ্টিভঙ্গি এবং বাস্তবায়নের অভিজ্ঞতা তুলে ধরেন এবং শিক্ষার্থীদের বিকাশের পথে সমন্বিত শিক্ষা ও মূল্যায়ন মডেলের ভূমিকার ওপর জোর দেন। এছাড়াও, সম্মেলনটি এশিয়া-প্রশান্ত মহাসাগরীয় অঞ্চল জুড়ে শক্তিশালী উন্নয়ন গতিকে তুলে ধরে, যেখানে বৃহত্তর পরিসরে প্রযোজ্য সমাধানগুলোর বাস্তবায়ন, সক্ষমতা বৃদ্ধি এবং প্রসারের ওপর আলোকপাত করা হয়।

কেমব্রিজ ইউনিভার্সিটি প্রেস অ্যান্ড অ্যাসেসমেন্ট-এর উত্তর-পূর্ব ও দক্ষিণ-পূর্ব এশিয়া-প্যাসিফিক অঞ্চলের বাণিজ্যিক পরিচালক, মিস মিন কু বলেন: “এশিয়া-প্যাসিফিক অঞ্চলে শিক্ষাদান ও শেখার উন্নতি সাধন এবং কৌশলগুলোকে বাস্তব কার্যক্রমে রূপান্তর করার জন্য ব্যবহারিক এআই সমাধানের চাহিদা বাড়ছে। কেমব্রিজ ইংলিশ শিক্ষার্থীদের জন্য বাস্তব ফলাফল প্রদানের লক্ষ্যে সমন্বিত পদ্ধতির মাধ্যমে আমাদের গ্রাহকদের সাথে অংশীদারিত্ব করতে প্রতিশ্রুতিবদ্ধ।”

কেমব্রিজ ইউনিভার্সিটি প্রেস অ্যান্ড অ্যাসেসমেন্টের ইংরেজি গবেষণা পরিচালক ড. এভেলিনা গালাজি বলেছেন: “আমাদের গবেষণার মূল বিষয় হলো, শিক্ষকদের সহায়তা করতে এবং শিক্ষার ফলাফল উন্নত করতে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (এআই) কীভাবে প্রয়োগ করা যায়। আমাদের নতুন বিষয়ভিত্তিক প্রতিবেদনটি এই বর্তমান রূপান্তরের সঙ্গে খাপ খাইয়ে নিতে শিক্ষা ব্যবস্থাগুলোকে বাস্তবসম্মত দিকনির্দেশনা দেবে।”

কেমব্রিজ বিশ্ববিদ্যালয়ের একটি শাখা হিসেবে, কেমব্রিজ ইংলিশ গবেষণা, মূল্যায়ন দক্ষতা এবং শিক্ষণ সমাধানকে একত্রিত করে শিক্ষার্থী ও শিক্ষকদের প্রতিটি পর্যায়ে সহায়তা করে। কেমব্রিজ ইংলিশ শিক্ষা ব্যবস্থার একটি বিশ্বস্ত অংশীদার হিসেবে তার ভূমিকাকে ক্রমাগত সুদৃঢ় করছে; এটি শিক্ষার মানোন্নয়নের যাত্রাপথে শিক্ষাবিদদের সঙ্গ দিতে এবং একই সাথে, প্রতিনিয়ত পরিবর্তনশীল বিশ্বে শিক্ষার্থীদের আত্মবিশ্বাসের সাথে তাদের দক্ষতা বিকাশে সহায়তা করতে প্রতিশ্রুতিবদ্ধ।

উৎস: https://baotintuc.vn/giao-duc/thuc-day-ung-dung-tri-tue-nhan-tao-trong-giao-duc-20260513164607781.htm