শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের লক্ষ্য এবং কাজগুলি সফলভাবে বাস্তবায়নের জন্য দায়িত্বশীলতা এবং দৃঢ়তার মনোভাবকে উৎসাহিত করা চালিয়ে যান।

১৯ আগস্ট সকালে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় (MOET) ২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষের সারসংক্ষেপ এবং ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষের জন্য কার্যাবলী নির্ধারণের জন্য একটি জাতীয় অনলাইন সম্মেলনের আয়োজন করে। প্রধানমন্ত্রী ফাম মিন চিন উপস্থিত ছিলেন এবং একটি নির্দেশনামূলক বক্তৃতা দেন।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ সেতু মন্ত্রণালয়ে সম্মেলনের সারসংক্ষেপ। (ছবি: ভিএনএ)।

থান হোয়া প্রদেশের সেতুতে সম্মেলনের সারসংক্ষেপ।

থান হোয়া প্রদেশ সেতুতে অনুষ্ঠিত সম্মেলনে প্রাদেশিক পার্টি কমিটির সদস্যরা উপস্থিত ছিলেন: প্রাদেশিক গণ কমিটির ভাইস চেয়ারম্যান দাউ থান তুং; শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক ট্রান ভ্যান থুক; এবং প্রদেশের বিভাগ, শাখা, বিশ্ববিদ্যালয়, কলেজ; জেলা, শহর ও শহরের নেতাদের প্রতিনিধিরা।

থান হোয়া প্রদেশের সেতুতে সম্মেলনে যোগদানকারী প্রতিনিধিরা।

সম্মেলনে ২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষের জন্য কার্যাবলী বাস্তবায়নের ফলাফল সম্পর্কে প্রতিবেদন করতে গিয়ে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী ফাম নগক থুওং বলেন: ২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষে, "সংহতি, শৃঙ্খলা, সৃজনশীলতা, উদ্ভাবন অব্যাহত রাখা, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের মান উন্নত করা" এই প্রতিপাদ্য নিয়ে শিক্ষা খাত মূলত নির্ধারিত কাজ এবং মূল সমাধানগুলি সম্পন্ন করে অসুবিধাগুলি কাটিয়ে উঠেছে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী ফাম নগক থুওং ২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষের ফলাফল সম্পর্কে রিপোর্ট করছেন। (স্ক্রিনশট)।

শিক্ষাবর্ষে, এই খাতটি তার প্রতিষ্ঠানগুলিকে উন্নত করতে থাকে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণে মৌলিক ও ব্যাপক সংস্কার বাস্তবায়নের জন্য একটি আইনি করিডোর তৈরি করে, অনুশীলন থেকে উদ্ভূত বাধা এবং বাধাগুলি ধীরে ধীরে অপসারণ করে। প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা, প্রাথমিক শিক্ষা, মাধ্যমিক শিক্ষা এবং নিরক্ষরতা দূরীকরণের সার্বজনীনকরণের কাজ স্থানীয়দের কাছ থেকে মনোযোগ আকর্ষণ করে, সর্বাধিক সংখ্যক স্কুল-বয়সী শিশু, বিশেষ করে কঠিন পরিস্থিতিতে থাকা শিশু এবং প্রতিবন্ধী শিশুদের একত্রিত করার জন্য অনুকূল পরিবেশ তৈরি করে। এর পাশাপাশি, জনগণের শেখার চাহিদা পূরণের জন্য স্থানীয়দের নিয়মিত শিক্ষা সুবিধার স্কেল এবং নেটওয়ার্ক পরিকল্পনা এবং বিনিয়োগ অব্যাহত রেখেছে।

থান হোয়া প্রদেশের সেতুতে অনুষ্ঠিত সম্মেলনে প্রাদেশিক গণ কমিটির ভাইস চেয়ারম্যান কমরেড দাউ থান তুং; শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক ট্রান ভ্যান থুক এবং প্রতিনিধিরা উপস্থিত ছিলেন।

২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি অনেক নতুন পয়েন্ট সহ দেশব্যাপী সমন্বিতভাবে বাস্তবায়িত হয়েছে। মূল শিক্ষার মান নিশ্চিত করা অব্যাহত রয়েছে। জাতীয় উৎকৃষ্ট ছাত্র নির্বাচন পরীক্ষার ফলাফল; ২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষে উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য জাতীয় ও আন্তর্জাতিক বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি প্রতিযোগিতা এবং আন্তর্জাতিক ও আঞ্চলিক অলিম্পিক প্রতিযোগিতা উচ্চ ফলাফল অর্জন অব্যাহত রেখেছে। এখন পর্যন্ত, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে ২০২৪ সালের আন্তর্জাতিক বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণকারী ভিয়েতনামী প্রতিনিধি দল ১টি দ্বিতীয় পুরস্কার জিতেছে (এটি ২০১৩ সালের পর থেকে ভিয়েতনামী শিক্ষার্থীদের সর্বোচ্চ পুরস্কার); আঞ্চলিক ও আন্তর্জাতিক অলিম্পিক প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণকারী প্রতিনিধিদল ১০টি স্বর্ণপদক, ১৪টি রৌপ্য পদক, ৯টি ব্রোঞ্জ পদক এবং ১টি মেধা শংসাপত্র জিতেছে। যার মধ্যে, আন্তর্জাতিক জীববিজ্ঞান অলিম্পিয়াড দল ৮১টি অংশগ্রহণকারী দেশ এবং অঞ্চলের মধ্যে তৃতীয় স্থান অর্জন করেছে; আন্তর্জাতিক রসায়ন অলিম্পিয়াড দল ৮৯টি অংশগ্রহণকারী দেশ এবং অঞ্চলের মধ্যে দ্বিতীয় স্থান অর্জন করেছে।

সম্মেলনে বক্তব্য রাখছেন ভিয়েতনাম অ্যাসোসিয়েশন ফর প্রোমোটিং এডুকেশনের সভাপতি, প্রাক্তন ভাইস প্রেসিডেন্ট নগুয়েন থি ডোয়ান। (স্ক্রিনশট)।

এছাড়াও স্কুল বছরে, সমগ্র সেক্টর সফলভাবে ২০২৪ সালের উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষা আয়োজন করেছে, যার ফলে গুরুত্ব, সততা, বস্তুনিষ্ঠতা, নিরাপত্তা, নিয়ম মেনে চলা, প্রার্থীদের জন্য সুবিধা এবং ন্যায্যতা নিশ্চিত করা হয়েছে। ডিজিটাল রূপান্তর কার্যক্রম, ব্যবস্থাপনা, নির্দেশনা এবং পরিচালনায় তথ্য প্রযুক্তির প্রয়োগ এবং শিক্ষাদান ও শেখার কার্যক্রম অব্যাহতভাবে প্রচারিত হয়েছে, যা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের মৌলিক এবং ব্যাপক উদ্ভাবনের নীতির সাথে সম্পর্কিত ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির কার্যকর বাস্তবায়নে অবদান রেখেছে...

সম্মেলনে হ্যানয় নেতাদের প্রতিনিধিরা বক্তব্য রাখেন। (স্ক্রিনশট)।

প্রতিবেদনের বিষয়বস্তু এবং অনুশীলনের প্রয়োজনীয়তার উপর ভিত্তি করে, সম্মেলনে বিভিন্ন ক্ষেত্র এবং এলাকার প্রতিনিধিরা ২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষে অর্জিত ফলাফল, ত্রুটি এবং সীমাবদ্ধতাগুলি স্পষ্ট করার জন্য আলোচনা এবং বিশ্লেষণ করেছেন; একই সাথে, ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের কাজগুলি কার্যকরভাবে বাস্তবায়নের জন্য অভিজ্ঞতা, বর্তমান পরিস্থিতি এবং সমাধানগুলি ভাগ করে নিয়েছেন।

বিশেষ করে, "শৃঙ্খলা, দায়িত্ব, ধারাবাহিক উদ্ভাবন, মান উন্নয়ন" এই প্রতিপাদ্যকে সামনে রেখে প্রতিনিধিরা ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষে বাস্তবায়িত মূল কাজগুলির উপর একমত হয়েছেন, যেগুলি হল: পলিটব্যুরোর ১২ আগস্ট, ২০২৪ তারিখের উপসংহার নং ৯১-কেএল/টিডব্লিউ কার্যকরভাবে বাস্তবায়নের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা, শিক্ষার মৌলিক ও ব্যাপক উদ্ভাবনের উপর রেজোলিউশন নং ২৯-এনকিউ/টিডব্লিউ বাস্তবায়ন অব্যাহত রাখা; প্রতিষ্ঠানগুলিকে নিখুঁত করে তোলা, শিক্ষার রাষ্ট্রীয় ব্যবস্থাপনার কার্যকারিতা এবং দক্ষতা উন্নত করা; প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা, সাধারণ শিক্ষা এবং অব্যাহত শিক্ষার মান উন্নত করা; পর্যাপ্ত পরিমাণ নিশ্চিত করার জন্য এবং মান উন্নত করার জন্য শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষক, প্রভাষক এবং পরিচালকদের একটি দল তৈরি করা, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উদ্ভাবনের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করা...

সম্মেলনে বক্তৃতাকালে, প্রধানমন্ত্রী ফাম মিন চিন শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের গুরুত্বের পাশাপাশি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের উন্নয়নে দল ও রাষ্ট্রের দৃষ্টিভঙ্গি, নীতি, নির্দেশিকা এবং কৌশলগুলির উপর জোর দেন। প্রধানমন্ত্রী নিশ্চিত করেন: শিক্ষা জনগণের গঠন ও উন্নয়নে বিশেষভাবে গুরুত্বপূর্ণ এবং মৌলিক ভূমিকা পালন করে, যার ফলে সমাজের গতিবিধি এবং উন্নয়নে অবদান রাখে; মানব সম্পদ উন্নয়নের সাফল্য নিশ্চিত করার সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ উপাদান, বিশেষ করে উচ্চমানের মানব সম্পদ; দেশের দ্রুত এবং টেকসই উন্নয়নের জন্য তিনটি কৌশলগত অগ্রগতির মধ্যে একটি।

প্রধানমন্ত্রী ফাম মিন চিন সম্মেলনে বক্তব্য রাখছেন। (ছবি: ভিএনএ)।

প্রধানমন্ত্রী ২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষে শিক্ষা খাতের অর্জনের প্রশংসা করেছেন, স্বীকৃতি দিয়েছেন এবং উচ্চ প্রশংসা করেছেন। শিক্ষা খাতের অর্জিত ফলাফল দেশের সামগ্রিক অর্জনে গুরুত্বপূর্ণ অবদান রেখেছে।

প্রধানমন্ত্রী ফাম মিন চিন সাম্প্রতিক সময়ে শিক্ষাক্ষেত্রের ত্রুটি এবং সীমাবদ্ধতাগুলিও উল্লেখ করেছেন যা অনেক সমস্যার সাথে সম্পর্কিত, যেমন: পাঠ্যপুস্তক এবং পাঠ্যক্রমের উদ্ভাবন, শিক্ষকের ঘাটতি সম্পূর্ণরূপে সমাধান করা হয়নি; নীতি এবং অগ্রাধিকারমূলক আচরণ এখনও অপর্যাপ্ত; কিছু এলাকায় স্কুল এবং শ্রেণী নেটওয়ার্কের পরিকল্পনা উপযুক্ত নয়; শিক্ষাগত উদ্ভাবনের প্রয়োজনীয়তার তুলনায় সুযোগ-সুবিধা এবং শিক্ষাদানের সরঞ্জামের অবস্থা এখনও ঘাটতি রয়েছে... এর ফলে, সরকার প্রধান সমগ্র শিক্ষাক্ষেত্র, দলীয় কমিটি এবং সকল স্তরের কর্তৃপক্ষকে দ্রুত সমাধানগুলি বাস্তবায়নের দিকে মনোনিবেশ করার জন্য অনুরোধ করেছেন।

আসন্ন সময়ের কাজ সম্পর্কে, প্রধানমন্ত্রী ফাম মিন চিন সমগ্র শিক্ষা খাত, দলীয় কমিটি এবং সকল স্তরের কর্তৃপক্ষকে ২০২৪-২০২৫ সালের নতুন স্কুল বছরের জন্য সুযোগ-সুবিধা থেকে শুরু করে মানবসম্পদ পর্যন্ত পরিস্থিতি সাবধানতার সাথে প্রস্তুত করার জন্য অনুরোধ করেছেন; উদ্বোধনী অনুষ্ঠানটি সুন্দরভাবে আয়োজন করুন, নতুন স্কুল বছরে একটি আনন্দময়, স্বাস্থ্যকর এবং উত্তেজনাপূর্ণ পরিবেশ তৈরি করুন; একই সাথে, ব্যবহারিক প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য শিক্ষক কর্মীদের মান উন্নত করার দিকে মনোযোগ দিন।

পলিটব্যুরোর ১২ আগস্ট, ২০২৪ তারিখের উপসংহার নং ৯১-কেএল/টিডব্লিউ বাস্তবায়নের উপর জোর দিন, যার মাধ্যমে মৌলিক ও ব্যাপক শিক্ষা উদ্ভাবনের উপর রেজোলিউশন নং ২৯-এনকিউ/টিডব্লিউ বাস্তবায়ন অব্যাহত রাখা, কার্যকারিতা এবং ব্যবহারিকতা নিশ্চিত করা। প্রতিষ্ঠান, প্রক্রিয়া, নীতি পর্যালোচনা, সংশোধন এবং পরিপূরক করা, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উদ্ভাবন করা এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের রাষ্ট্রীয় ব্যবস্থাপনার কার্যকারিতা উন্নত করা চালিয়ে যান।

শিক্ষা খাতকে পাঠ্যপুস্তক প্রোগ্রাম উদ্ভাবনের বাস্তবায়নের একটি ব্যাপক পর্যালোচনা এবং মূল্যায়ন আয়োজন করার সুপারিশ করা হচ্ছে, সেই ভিত্তিতে নতুন সময়ের মধ্যে নির্ধারিত লক্ষ্য এবং প্রয়োজনীয়তা অনুসারে সাধারণ শিক্ষা প্রোগ্রামের গবেষণা, বিকাশ এবং নিখুঁতকরণ অব্যাহত রাখা উচিত।

প্রধানমন্ত্রী বলেন: ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি অনুসারে উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষা আয়োজনের প্রথম বছর ২০২৫ সাল, তাই শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়কে মন্ত্রণালয়, শাখা এবং স্থানীয়দের সাথে কাজ করে পরীক্ষাটি সুষ্ঠুভাবে আয়োজনের জন্য সতর্কতার সাথে প্রস্তুতি নিতে হবে, যাতে মান, নিরাপত্তা, গুরুত্ব, দক্ষতা, ব্যবহারিকতা নিশ্চিত করা যায়, চাপ কমানো যায়, খরচ কমানো যায়, শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকদের জন্য সুবিধা তৈরি করা যায়।

প্রধানমন্ত্রী শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের উন্নয়নের জন্য বিনিয়োগ সম্পদ আকর্ষণের জন্য একটি অনুকূল পরিবেশ তৈরিতে সেক্টর এবং স্থানীয়দের মনোযোগ দেওয়ার অনুরোধ করেন। শিক্ষকদের জন্য নীতিমালা এবং পারিশ্রমিক ব্যবস্থা তৈরি, পর্যালোচনা, সংশোধন এবং পরিপূরক করুন এবং ব্যবহারিক প্রয়োজনীয়তা অনুসারে শিক্ষক নিয়োগ করুন। একই সাথে, নগরায়নের প্রবণতা, জনসংখ্যার পরিবর্তন, বিশেষ করে শ্রম কাঠামোর পরিবর্তনের সাথে সম্পর্কিত শিক্ষার চাহিদা পূরণের জন্য স্কুল এবং শ্রেণির নেটওয়ার্ক পর্যালোচনা এবং পরিকল্পনা করার একটি ভাল কাজ চালিয়ে যান।

প্রধানমন্ত্রী বিশ্বাস করেন যে, দল ও রাষ্ট্রের নেতৃত্ব ও নির্দেশনায়, সমগ্র শিক্ষাক্ষেত্র শিক্ষার্থীদের কেন্দ্র ও বিষয় হিসেবে গ্রহণ, শিক্ষকদের চালিকাশক্তি হিসেবে গ্রহণ, বিদ্যালয়কে সমর্থন হিসেবে গ্রহণ, পরিবারকে ভিত্তি হিসেবে গ্রহণ এবং সমাজকে ভিত্তি হিসেবে গ্রহণের নীতিবাক্য অনুসারে নির্ধারিত লক্ষ্য ও কার্যাবলী সফলভাবে বাস্তবায়নের জন্য দায়িত্ব ও দৃঢ়তার চেতনা বজায় রাখবে।

প্রধানমন্ত্রীর নির্দেশনা গ্রহণ করে, প্রাদেশিক পিপলস কমিটির ভাইস চেয়ারম্যান দাউ থানহ তুং প্রাদেশিক শিক্ষা খাত এবং স্থানীয়দের কেন্দ্রীয় সরকার এবং প্রধানমন্ত্রীর নির্দেশনা নিবিড়ভাবে অনুসরণ করার, সমস্ত সম্পদকে কেন্দ্রীভূত করার এবং ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষে নির্ধারিত কাজগুলি কার্যকরভাবে সম্পাদনের জন্য সমাধানগুলি সমন্বিতভাবে বাস্তবায়নের অনুরোধ করেছেন।

স্টাইল

সূত্র: https://baothanhhoa.vn/tiep-tuc-neu-cao-tinh-than-trach-nhiem-quyet-tam-thuc-hien-thang-loi-cac-muc-tieu-nhiem-vu-giao-duc-va-dao-tao-222484.htm