এইচসিএমসি: দশম শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের জন্য উন্মুক্ত দরজা

টিপি - পাবলিক স্কুলে শিক্ষার্থীর প্রবেশের হার বৃদ্ধি, হাজার হাজার নতুন শ্রেণীকক্ষ নির্মাণের বিনিয়োগ পরিকল্পনার সাথে, উচ্চ যোগ্য মানবসম্পদ প্রশিক্ষণের লক্ষ্যে জুনিয়র হাই স্কুলের পরে সকল শিক্ষার্থীর জন্য শিক্ষার অধিকার নিশ্চিত করার জন্য হো চি মিন সিটির দৃঢ় সংকল্পের প্রতিফলন ঘটায়।

বেসরকারি স্কুল, অব্যাহত শিক্ষা... "উৎপাদনের ব্যর্থতা"

হো চি মিন সিটিতে ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের দশম শ্রেণীর ভর্তি মৌসুমে অনেক অপ্রত্যাশিত পরিবর্তন দেখা গেছে। পূর্ববর্তী বছরগুলিতে কন্টিনিউয়িং এডুকেশন সেন্টার (GDTX) বা বেসরকারি স্কুলগুলিতে "বিক্রি হয়ে যাওয়া" পরিস্থিতির বিপরীতে, এই বছর, এই ইউনিটগুলিতে পড়াশোনার জন্য নিবন্ধিত শিক্ষার্থীর সংখ্যা তীব্রভাবে হ্রাস পেয়েছে। ইতিমধ্যে, পাবলিক হাই স্কুলগুলিতে দশম শ্রেণীতে প্রবেশকারী শিক্ষার্থীদের হার বৃদ্ধি পেয়েছে।

হো চি মিন সিটিতে ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের জন্য দশম শ্রেণীর প্রবেশিকা পরীক্ষা দিচ্ছে শিক্ষার্থীরা। ছবি: আন নান

ফু থো হোয়া ভোকেশনাল এডুকেশন অ্যান্ড কন্টিনিউইং এডুকেশন সেন্টার (GDNN-GDTX) (ফু থো হোয়া ওয়ার্ড) -এ, কেন্দ্রের পরিচালক মিঃ লু থান টং বলেছেন যে ইউনিটটি মাত্র ৮টি দশম শ্রেণীর ক্লাসে ৩৬০ জন শিক্ষার্থী নিয়োগ করেছে, যা গত বছরের ৬৪০ জন কোটার প্রায় অর্ধেক। পূর্ববর্তী বছরগুলিতে, মাত্র কয়েক দিনের ভর্তির পরে কেন্দ্রটি "পূর্ণ" ছিল, কিন্তু এই বছর কোটা পূরণের জন্য জুলাইয়ের প্রথম দিকে এটি বাড়িয়ে দিতে হয়েছিল।

মিঃ টং-এর মতে, এই বছর ভর্তির স্কেল হ্রাস পেয়েছে কারণ এটি প্রতিটি বিষয়ের জন্য শিক্ষকের কাঠামোর সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ হতে হবে; কেন্দ্রে উপলব্ধ সুযোগ-সুবিধা, শিক্ষাদানের সরঞ্জাম এবং শ্রেণীকক্ষ। একটি ইতিবাচক লক্ষণ হল যে অনেক অভিভাবক জুনিয়র হাই স্কুলের পরে তাদের সন্তানদের বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণের জন্য সক্রিয়ভাবে নিবন্ধন করেছেন, যার আংশিকভাবে ডিক্রি 81-এর অধীনে টিউশন ছাড় নীতির জন্য ধন্যবাদ। তবে, সাধারণভাবে, কন্টিনিউয়িং এডুকেশন সেন্টারগুলিতে আবেদনের সংখ্যা হ্রাস দেখায় যে শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকরা এখনও সুযোগ পেলেও পাবলিক স্কুলগুলিকে অগ্রাধিকার দেন।

হো চি মিন সিটির অনেক বেসরকারি স্কুলেও একই পরিস্থিতি বিরাজ করছে। ভিন ভিয়েন উচ্চ বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ ডঃ ফাম হং ডানহ জানিয়েছেন: এই বছর আবেদনকারী শিক্ষার্থীর সংখ্যা উল্লেখযোগ্যভাবে হ্রাস পেয়েছে, কারণ এই বছর দশম শ্রেণীতে প্রবেশকারী শিক্ষার্থীরা বাঘের বছরে জন্মগ্রহণ করেছে, এই সংখ্যাটি আগের বছরের তুলনায় কম, যার ফলে নবম শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের স্কেল স্বাভাবিক চক্রের তুলনায় কম।

স্ট্রিমলাইনিং নমনীয় হওয়া উচিত।

বহু বছর ধরে, জুনিয়র হাই স্কুলের পরে শিক্ষার্থীদের স্ট্রিমিং ইস্যুটি সর্বদা একটি বিতর্কিত বিষয় হয়ে দাঁড়িয়েছে। প্রকৃতপক্ষে, হো চি মিন সিটি এটিকে প্রাথমিকভাবে স্বীকৃতি দিয়েছে এবং সক্রিয়ভাবে তাদের স্ট্রিমিং নীতি পরিবর্তন করেছে। ২০১৮ থেকে ২০২৩ সাল পর্যন্ত, শহরটি স্ট্রিমিং বাস্তবায়ন করেছে যেখানে প্রায় ৭০% শিক্ষার্থী পাবলিক গ্রেড ১০-এ প্রবেশ করেছে, বাকি ৩০% শিক্ষার্থী অব্যাহত শিক্ষা কেন্দ্র, বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ-অব্যাহত শিক্ষা কেন্দ্র, বেসরকারি স্কুল বা বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণে অধ্যয়ন করছে। ২০২৪ সালে, পাবলিক গ্রেড ১০-এ প্রবেশকারী শিক্ষার্থীদের হার প্রায় ৮০%-এ পৌঁছেছে - যা বহু বছরের মধ্যে সর্বোচ্চ স্তর।

ডঃ ডানের মতে, ৬০-৪০ বা ৭০-৩০ (অর্থাৎ ৬০% শিক্ষার্থী উচ্চ বিদ্যালয়ে পড়ে, বাকিরা বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ বা অব্যাহত শিক্ষা গ্রহণ করে) এর মতো কঠোর অনুপাত প্রয়োগ করা অবৈজ্ঞানিক এবং অবাস্তব। "স্ট্রীমলাইনিং অবশ্যই একটি নমনীয় অভিযোজন হতে হবে, চাপিয়ে দেওয়া নয়। জোর করে প্রয়োগ করা হলে, এটি শিক্ষার্থীদের স্বপ্ন এবং পড়াশোনার অধিকারকে বাধাগ্রস্ত করবে," ডঃ ডান জোর দিয়ে বলেন।

জুলাইয়ের গোড়ার দিকে একীভূতকরণের পর সংস্থার কর্মকর্তা, বেসামরিক কর্মচারী এবং কর্মচারীদের সাথে প্রথম বৈঠকে, হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক মিঃ নগুয়েন ভ্যান হিউ নিশ্চিত করেছেন যে শ্রেণীকক্ষ নির্মাণ এবং সুযোগ-সুবিধাগুলিতে বিনিয়োগ করা হো চি মিন সিটির শিক্ষা খাতের একটি ধারাবাহিক এবং নিয়মিত দায়িত্ব।

এই বিশেষজ্ঞ আরও বিশ্লেষণ করেছেন: হো চি মিন সিটি দেশের বৃহত্তম অর্থনৈতিক ও প্রযুক্তিগত কেন্দ্র, এবং এখানে উচ্চ যোগ্য কর্মীবাহিনীর অভাব থাকতে পারে না। আমরা যদি তথ্য প্রযুক্তি, জৈব চিকিৎসা, প্রকৌশল ইত্যাদির বিকাশ করতে চাই, তাহলে পর্যাপ্ত ভিত্তি তৈরির জন্য শিক্ষার্থীদের দ্বাদশ শ্রেণী পর্যন্ত পড়াশোনা করতে হবে। যখন পাবলিক স্কুলের দরজা সংকুচিত হয়ে যায়, তখন শিক্ষার্থীদের নবম শ্রেণী থেকে বৃত্তিমূলক স্কুলে যেতে বাধ্য করা হয়, তখন এটি দীর্ঘমেয়াদে এমন একটি কর্মীবাহিনী তৈরি করবে যা সমাজের উন্নয়নের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে না। বৃত্তিমূলক স্কুলে শিক্ষার্থীরা যে কাজগুলি শেখে তা এক পর্যায়ে AI দ্বারা প্রতিস্থাপিত হবে। "নীতি অবশ্যই শিক্ষার্থীদের আগ্রহ এবং প্রকৃত চাহিদা থেকে আসতে হবে, কঠোর বরাদ্দ সংখ্যা থেকে নয়। যদি শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকদের স্পষ্টভাবে পরামর্শ দেওয়া হয়, তাহলে তারা সঠিক পথ বেছে নেওয়ার আত্মবিশ্বাস পাবে, তা উচ্চ বিদ্যালয় হোক বা বৃত্তিমূলক স্কুল," ডঃ ডান জোর দিয়ে বলেন।

মিঃ নান

সূত্র: https://tienphong.vn/tphcm-rong-cua-vao-lop-10-cong-lap-post1758597.tpo