ডিজিটাল জ্ঞান পার্বত্য অঞ্চলের শিক্ষার্থীদের ভবিষ্যতের পথ খুলে দেয়

"ডিজিটাল সাক্ষরতার" যুগে, যখন প্রযুক্তি প্রতিটি গ্রামে এবং গ্রামাঞ্চলের প্রতিটি ছোট অলিগলিতে প্রবেশ করেছে, গ্রামীণ এবং প্রত্যন্ত অঞ্চলের শিক্ষার্থীরা জীবনযাত্রা এবং শেখার অবস্থার বাধা অতিক্রম করে ধীরে ধীরে ডিজিটাল জ্ঞান অর্জন করেছে, প্রযুক্তিতে দক্ষতা অর্জন করেছে এবং নিজেদের এবং তাদের সম্প্রদায়ের জন্য একটি ডিজিটাল ভবিষ্যত তৈরিতে অবদান রেখেছে।

ছাত্র নগুয়েন হোয়াং আন হাও আত্মবিশ্বাসের সাথে তার প্রকল্প উপস্থাপন করেছেন। ছবি: মেন নগুয়েন

গ্রাম থেকে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার খেলার মাঠ

কোয়াং নাম এথনিক বোর্ডিং হাই স্কুলের দ্বাদশ/চতুর্থ শ্রেণীতে অধ্যয়নরত সহ-জাতিগত শিক্ষার্থী নগুয়েন হোয়াং আন হাও, দা নাং সিটি ইয়ুথ ইউনিয়ন আয়োজিত "এআই ইনোভেশন চ্যালেঞ্জ - কমিউনিটি বিল্ডিং ২০২৫" প্রতিযোগিতায় শত শত ধারণাকে ছাড়িয়ে উৎসাহমূলক পুরস্কার জিতেছেন।

তার গল্প স্কুলে অধ্যয়নরত অনেক শিক্ষার্থীর জন্য অনুপ্রেরণার এক বিশেষ উৎস হয়ে উঠেছে। হাওর কৃতিত্ব কেবল ব্যক্তিগত গর্বের উৎসই নয়, বরং ডিজিটাল জ্ঞানের খুব কম অ্যাক্সেস থাকা জাতিগত সংখ্যালঘু ছাত্র সম্প্রদায়ের মধ্যে শেখার মনোভাব এবং প্রযুক্তি আয়ত্ত করার আকাঙ্ক্ষা জাগিয়ে তোলে।

"যখন আমি আমার গ্রাম ছেড়েছিলাম, তখন আমি সবসময় প্রযুক্তি অন্বেষণ এবং জয় করার স্বপ্ন লালন করেছিলাম, তাই প্রতিযোগিতা করার জন্য আমি "দা নাং গ্রিন" ধারণাটি তৈরি করেছিলাম। এই অর্জনটি কেবল একটি ছোট পদক্ষেপ, কারণ সামনের যাত্রা এখনও অনেক দীর্ঘ। তবে আমি বিশ্বাস করি যে অধ্যবসায় এবং ক্রমাগত শেখার মাধ্যমে, আমার মতো উচ্চভূমির শিক্ষার্থীরাও প্রযুক্তি আয়ত্ত করতে এবং আমাদের সম্প্রদায়ে অবদান রাখতে পারে," হাও বলেন।

ছবি একত্রিত করার জন্য AI অ্যাপ্লিকেশনটি নিয়ে শিক্ষার্থীরা উত্তেজিত। ছবি: MEN NGUYEN

কোয়াং নাম এথনিক বোর্ডিং হাই স্কুলের ভাইস প্রিন্সিপাল মিঃ ফাম হাং বলেন: “ ডিজিটাল প্রযুক্তির "প্রান্তে" থাকা দেশ থেকে, হাও প্রমাণ করেছেন যে জ্ঞানের পদচিহ্ন থামানোর মতো কোনও বড় বাধা নেই। শেখার পরিবেশ এবং প্রযুক্তিগত অবকাঠামোতে অনেক অসুবিধা সত্ত্বেও, তিনি এখনও তার আবেগ এবং শিক্ষক ও পরিবারের সময়োপযোগী সহায়তার জন্য উত্থানের জন্য অধ্যবসায়ী ছিলেন।”

নগুয়েন হোয়াং আন হাও-এর মতো গর্বিত সাফল্য অর্জনে অবদান রাখার জন্য, কোয়াং নাম এথনিক বোর্ডিং হাই স্কুল প্রতিটি শিক্ষার্থীর মধ্যে সৃজনশীলতা এবং শেখার আগ্রহকে অনুপ্রাণিত করার জন্য "শিক্ষায় কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার প্রয়োগ" বিষয়ে সক্রিয়ভাবে প্রশিক্ষণ সেশনের আয়োজন করেছে।

স্কুলটি সেন্ট্রাল কলেজ অফ ইলেকট্রিসিটির প্রভাষক হো ভ্যান ভিনকে ডিজিটাল প্রযুক্তি, বিশেষ করে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা প্রয়োগের ক্ষেত্রে জ্ঞান এবং অভিজ্ঞতা সরাসরি শিক্ষার্থীদের কাছে পৌঁছে দেওয়ার জন্য আমন্ত্রণ জানিয়েছিল। তিনি শিক্ষার্থীদের সৃজনশীল শিক্ষায় কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার শক্তি কার্যকরভাবে কাজে লাগাতে সাহায্য করার জন্য জনপ্রিয় কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা সরঞ্জামগুলির পাশাপাশি "প্রম্পট" লেখার দক্ষতা কীভাবে ব্যবহার করতে হয় সে সম্পর্কে নির্দেশনা দিয়েছিলেন।

প্রশিক্ষণ অধিবেশন চলাকালীন, উচ্চভূমির শিক্ষার্থীরা কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা প্রযুক্তি সম্পর্কে অনেক আকর্ষণীয় প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করার জন্য স্বাধীন ছিল। এই প্রশ্নগুলি কেবল তাদের শেখার আগ্রহই প্রকাশ করেনি, বরং ডিজিটাল যুগে প্রযুক্তি আয়ত্ত করার আকাঙ্ক্ষার সাথে তারা ধীরে ধীরে সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা তৈরি করছে তাও দেখিয়েছে।

কম্পিউটার ক্লাসে নুয়েন ট্রাই মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা। ছবি: মেন নুয়েন

কা হিয়েন থি মো (দশম/তৃতীয় শ্রেণীর ছাত্রী) এআই প্রযুক্তি অনুশীলনের সময় তার উত্তেজনা লুকাতে পারেনি। "এআই আমাকে জ্ঞানকে আরও গভীরভাবে বুঝতে এবং বিষয়গুলিকে আরও স্পষ্টভাবে কীভাবে যোগাযোগ করতে হয় তা জানতে সাহায্য করে। আমি সত্যিই শেখা চালিয়ে যেতে চাই, যাতে ভবিষ্যতে আমি জীবনে এআই প্রয়োগ করতে পারি, আমার মতো পার্বত্য অঞ্চলের শিশুদের সাহায্য করতে পারি," মো বলেন।

শিক্ষার্থীদের কাছে প্রযুক্তি পৌঁছে দেওয়ার জন্য, নগুয়েন ট্রাই এথনিক বোর্ডিং সেকেন্ডারি স্কুল (ট্রা ট্যাপ কমিউন)-এর পরিচালনা পর্ষদ সক্রিয়ভাবে সামাজিকীকরণের আহ্বান জানিয়েছে এবং শেখার জন্য কম্পিউটারে বিনিয়োগের জন্য সম্প্রদায়ের কাছ থেকে সমর্থন পেয়েছে।

প্রতি সপ্তাহে, কা ডং এবং জো ড্যাং শিক্ষার্থীরা আগ্রহের সাথে স্কুলের কম্পিউটার রুমে যায়। যদিও তাদের হাত এখনও কীবোর্ডে আনাড়ি এবং তাদের কমান্ড এখনও সঠিক নয়, তারা যখন উপস্থাপনা স্লাইড তৈরি করতে পারে, জিমেইল এবং ফেসবুক অ্যাকাউন্ট তৈরি করতে পারে, সফ্টওয়্যার শেখার বিষয়ে শিখতে পারে তখন তারা সর্বদা উত্তেজনায় পূর্ণ থাকে...

নগুয়েন ট্রাই মাধ্যমিক জাতিগত সংখ্যালঘু বিদ্যালয়ের পার্টি সেল সেক্রেটারি এবং অধ্যক্ষ মিঃ নগুয়েন থান বলেন: “যেখানে ফোন এবং ওয়াইফাই সিগন্যাল এখনও অস্থির, সেখানে শিক্ষার্থীদের প্রযুক্তি অন্বেষণের আগ্রহ আমাদের গর্বিত করে। তাদের অধ্যবসায় এবং শেখার আগ্রহই তাদের ধীরে ধীরে কম্পিউটার দক্ষতার সাথে পরিচিত হতে সাহায্য করেছে, ভবিষ্যতের জন্য জ্ঞানের নতুন দ্বার উন্মোচন করেছে।”

ডিজিটাল প্রযুক্তি দল: গ্রামের স্কুলে সৃজনশীল কেন্দ্রবিন্দু

২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষে, ফাম ফু থু হাই স্কুল (গো নোই কমিউন) ৩৬ জন সদস্যের একটি ডিজিটাল প্রযুক্তি দল চালু করেছে, যাদের বেশিরভাগই কম্পিউটার এবং তথ্য প্রযুক্তিতে দুর্দান্ত শিক্ষার্থী। এটিকে শিক্ষায় ডিজিটাল প্রযুক্তি প্রয়োগ কার্যক্রম এবং স্কুলের যুব ইউনিয়ন কার্যক্রমকে সমর্থন করার মূল শক্তি হিসাবে বিবেচনা করা হয়।

ফাম ফু থু হাই স্কুল, গো নোই কমিউনের ডিজিটাল টেকনোলজি গ্রুপ। ছবি: মেন এনগুয়েন

স্কুল ইয়ুথ ইউনিয়নের সেক্রেটারি মিঃ ট্রান ভ্যান থান বলেন: "যদিও এটি সম্পূর্ণ কৃষিপ্রধান গ্রামাঞ্চল থেকে শুরু হয়েছিল, তাদের প্রচেষ্টা এবং আবেগের মাধ্যমে, ডিজিটাল প্রযুক্তি গ্রুপের শিক্ষার্থীরা ডিজিটাল যুগে জ্ঞানকে সম্পূর্ণরূপে জয় করতে পারে। ডিজিটাল প্রযুক্তি গ্রুপ প্রতিষ্ঠা একটি আধুনিক শিক্ষার পরিবেশ তৈরির ক্ষেত্রে একটি গুরুত্বপূর্ণ পদক্ষেপ, যা ৪.০ যুগে শিক্ষার মান উন্নত করতে অবদান রাখবে।"

স্কুলের প্রতিটি শিক্ষার্থীর কাছে প্রযুক্তি পৌঁছে দেওয়ার ক্ষেত্রে ডিজিটাল প্রযুক্তি দলের গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রয়েছে। দলের সদস্যরা তাদের বন্ধুদের শেখার সফ্টওয়্যার এবং ডিজিটাল ডিভাইস ব্যবহারে সক্রিয়ভাবে সহায়তা এবং নির্দেশনা দেন।

প্রোগ্রামিং প্রতিযোগিতা, বৈজ্ঞানিক ও প্রযুক্তিগত গবেষণা প্রকল্পের মতো প্রযুক্তিগত উদ্ভাবনী আন্দোলন সংগঠিত করার ক্ষেত্রে অগ্রণী, যা একটি গতিশীল এবং সৃজনশীল শিক্ষার পরিবেশ তৈরিতে অবদান রাখে।

কারিগরি সহায়তার পাশাপাশি, দলটি কম্পিউটার সিস্টেম, ইন্টারনেট নেটওয়ার্ক এবং লার্নিং ম্যানেজমেন্ট সফটওয়্যার পরিচালনা ও রক্ষণাবেক্ষণের ক্ষেত্রেও স্কুলের সাথে সমন্বয় সাধন করে, যাতে সমস্ত প্রযুক্তিগত কার্যক্রম সুষ্ঠু ও কার্যকরভাবে পরিচালিত হয়।

ডিজিটাল টেকনোলজি টিমের একজন মূল সদস্য, নগুয়েন থি ডিউ মাই (দ্বাদশ/দ্বাদশ শ্রেণীর শিক্ষার্থী) বলেন: “স্কুলের বেশিরভাগ শিক্ষার্থী কৃষক পরিবারের, তাই তাদের অনেকেরই ব্যক্তিগত কম্পিউটার নেই, এবং প্রযুক্তি এবং ইন্টারনেট সম্পর্কে তথ্য আপডেট করার গতি ধীর। আমাদের ডিজিটাল টেকনোলজি টিম সর্বদা শিক্ষার্থীদের সাথে থাকে এবং দ্রুত প্রযুক্তি অ্যাক্সেস করতে সহায়তা করে, যা ডিজিটাল ব্যবধান কমাতে অবদান রাখে।”

প্রতি দুই সপ্তাহে, ফাম ফু থু হাই স্কুলের ডিজিটাল টেকনোলজি গ্রুপ একটি সভার আয়োজন করে যেখানে সদস্যরা সর্বশেষ প্রযুক্তির প্রবণতাগুলি ভাগ করে নেয় এবং আপডেট করে। শিক্ষার্থীদের ডিজিটাল জ্ঞান অর্জনের যাত্রা এখনও অনেক দীর্ঘ, তবে শেখার বাধাগুলি অতিক্রম করার আকাঙ্ক্ষাই তাদের আত্মবিশ্বাসের সাথে নতুন প্রযুক্তির কাছে যেতে, সৃজনশীল সম্ভাবনা অন্বেষণ করতে এবং ধীরে ধীরে তাদের শহর এবং গ্রামের জন্য ডিজিটাল ভবিষ্যতের স্রষ্টা হয়ে উঠতে সাহায্য করেছে।

সূত্র: https://baodanang.vn/tri-thuc-so-mo-loi-tuong-lai-hoc-sinh-vung-cao-3306453.html