হো চি মিন সিটি ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটির সদস্য স্কুলগুলি AI ব্যবহারের সময় একাডেমিক সততা নিয়ন্ত্রণ করে

হো চি মিন সিটি ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটির সদস্য স্কুলগুলিতে অনুশীলন, বক্তৃতা, প্রবন্ধ এবং গবেষণায় কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (AI) ব্যবহারের ক্ষেত্রে কঠোর নিয়ম রয়েছে।

সামাজিক বিজ্ঞান ও মানবিক বিশ্ববিদ্যালয় (হো চি মিন সিটি ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি) অ্যাসাইনমেন্ট, বক্তৃতা, প্রবন্ধ এবং গবেষণায় AI ব্যবহারের উপর কঠোর নিয়মকানুন রয়েছে।

স্পষ্ট AI-চালিত কন্টেন্ট ব্যবহারের হার রিপোর্ট করুন

সমাজ বিজ্ঞান ও মানবিক বিশ্ববিদ্যালয় (ভিয়েতনাম জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়, হো চি মিন সিটি) ১৫ জানুয়ারী থেকে কার্যকর, একাডেমিক সততা সংক্রান্ত নিয়মাবলী জারি করেছে।

এই নিয়মটি সরকারি কর্মচারী, কর্মচারী এবং শিক্ষার্থীদের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য যারা প্রতিষ্ঠানের ভেতরে, স্কুলের ভেতরে বা বাইরে প্রশিক্ষণ, বৈজ্ঞানিক গবেষণা এবং অন্যান্য কার্যকলাপে অংশগ্রহণ করছেন। স্কুলের বাইরের ব্যক্তি এবং সংস্থাগুলিকে যখন স্কুলে প্রশিক্ষণ এবং বৈজ্ঞানিক গবেষণা কার্যকলাপে অংশগ্রহণ করেন তখন তাদেরও এই নিয়ম মেনে চলতে হবে।

তদনুসারে, স্কুল প্রশিক্ষণ কার্যক্রমে সততার নিয়ম নির্ধারণ করে যেমন: শেখা, শেখানো এবং শেখার ফলাফলের মূল্যায়ন। বৈজ্ঞানিক ও প্রযুক্তিগত কার্যক্রমে, প্রস্তাবনা, অংশগ্রহণ, নির্বাচন একত্রিত করা এবং কার্য সম্পাদনে একাডেমিক সততা; বিজ্ঞান রিপোর্টিং এবং প্রকাশনা, ফলাফল স্থানান্তর...

উল্লেখযোগ্যভাবে, স্কুলটিতে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (AI) ব্যবহার এবং অন্যান্য কার্যকলাপে একাডেমিক সততার উপর বিধি রয়েছে। বিধিমালায় স্পষ্টভাবে বলা হয়েছে: "অ্যাসাইনমেন্ট, বক্তৃতা, নিবন্ধ এবং গবেষণায় কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার ব্যবহার সম্পর্কে স্বচ্ছ থাকুন। গবেষক এবং লেখকদের অ্যাসাইনমেন্ট, বক্তৃতা, নিবন্ধ এবং গবেষণায় কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা দ্বারা সমর্থিত সামগ্রী ব্যবহারের হার স্পষ্টভাবে রিপোর্ট করতে হবে; ধারণাগুলিকে সমর্থন করার জন্য বা মূল লেখার প্রক্রিয়ায় অংশগ্রহণের জন্য একটি হাতিয়ার হিসাবে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার ভূমিকা স্পষ্টভাবে বর্ণনা করতে হবে।"

এআই ব্যবহারের সাথে সম্পর্কিত, এই বিশ্ববিদ্যালয়টি গবেষক এবং লেখকদের এআই দ্বারা প্রদত্ত তথ্য পর্যালোচনা এবং সঠিকতা নিশ্চিত করার এবং এআই দ্বারা লিখিত বিষয়বস্তুর সম্পূর্ণ দায়িত্ব নেওয়ার নির্দেশ দেয়। এআই দ্বারা লিখিত বিষয়বস্তুর উৎস উল্লেখ করুন এবং উদ্ধৃত করুন, স্কুলের নিয়ম অনুসারে উদ্ধৃতি পদ্ধতির সাথে সম্মতি নিশ্চিত করুন। গবেষক এবং লেখকদের সৃজনশীলতা প্রতিস্থাপন না করে কেবল ধারণাগুলিকে সমর্থন করার জন্য এআইকে একটি হাতিয়ার হিসাবে ব্যবহার করুন।

উল্লেখযোগ্যভাবে, স্কুলের নিয়মাবলী অনুসারে: "স্কুল, দেশের জন্য গোপনীয় তথ্য এবং AI-এর জন্য গোপনীয় রাখা প্রয়োজন এমন অন্যান্য তথ্য প্রদান করবেন না।"

স্কুলে কর্মরত ব্যক্তিরা বৈজ্ঞানিক প্রকাশনাগুলিতে অন্যান্য ইউনিটের তালিকাভুক্ত করেন না।

এই প্রবিধানের ৮ নম্বর অনুচ্ছেদে বৈজ্ঞানিক প্রতিবেদন এবং প্রকাশনার ক্ষেত্রে সততার উপর বেশ বিশেষ বিষয়বস্তু রয়েছে।

তদনুসারে, বৈজ্ঞানিক তথ্য প্রকাশ করার সময়, বৈজ্ঞানিক ও প্রযুক্তিগত কাজ থেকে তৈরি পণ্যগুলিতে সমস্ত সদস্যের অবদানকে সম্পূর্ণরূপে এবং সঠিকভাবে স্বীকৃতি দেওয়া এবং সদস্যদের সম্মতি ছাড়া গবেষণার ফলাফল ব্যবহার না করা প্রয়োজন।

প্রকাশনার সময় নির্ধারিত লেখকত্বের ঘোষণার সাথে সম্মতি রেখে, সহ-লেখকদের বৈজ্ঞানিক প্রকাশনায় তাদের নাম অন্তর্ভুক্ত করার বা না করার জন্য সহ-লেখকদের সম্মতি থাকতে হবে, যদি না অন্যথায় সম্মত হন।

উল্লেখযোগ্যভাবে, স্কুলে কর্মরত কর্মকর্তা এবং কর্মচারীদের বৈজ্ঞানিক প্রকাশনাগুলিতে অন্য কোনও কাজের ইউনিটের নাম তালিকাভুক্ত করার অনুমতি নেই (যেক্ষেত্রে অন্য কোনও চুক্তি থাকে তা ছাড়া)।

গবেষক এবং প্রকল্প ব্যবস্থাপককে অবশ্যই পাণ্ডুলিপি জমা দেওয়ার আগে জার্নাল এবং প্রকাশকের বিষয়ে সাবধানতার সাথে গবেষণা করার জন্য দায়ী থাকতে হবে এবং কেবলমাত্র স্টেট কাউন্সিল অফ প্রফেসরস এবং উপযুক্ত সংস্থা এবং ইউনিট দ্বারা স্কোর করা বৈজ্ঞানিক জার্নালের তালিকায় তালিকাভুক্ত প্রকাশনাগুলিতে বৈজ্ঞানিক প্রকাশনা জমা দিতে হবে।

এই প্রবিধানে, সামাজিক বিজ্ঞান ও মানবিক বিশ্ববিদ্যালয় (VNU-HCM) একাডেমিক অখণ্ডতার লঙ্ঘন মোকাবেলার নির্দিষ্ট পদ্ধতি প্রদান করে। লঙ্ঘনের প্রকৃতি, স্তর এবং পরিণতির উপর নির্ভর করে, স্কুল আইন, VNU-HCM এবং স্কুল অনুসারে ব্যবস্থা নেওয়ার কথা বিবেচনা করবে। তবে, যেখানে বিশ্বাস করার কারণ রয়েছে যে কোনও লঙ্ঘন হয়নি, নিশ্চিতকরণের সময়ের উপর নির্ভর করে, স্কুল তথ্য পরিচালনা, সংশোধন, মূল অবস্থা পুনরুদ্ধারের জন্য ব্যবস্থা প্রয়োগ এবং ক্ষতিগ্রস্ত ব্যক্তির সম্মান পুনরুদ্ধারের কথা বিবেচনা করবে।

সূত্র: https://thanhnien.vn/truong-thanh-vien-dh-quoc-gia-tphcm-quy-dinh-liem-chinh-hoc-thuat-khi-dung-ai-18525011917005522.htm