২০২৪ সালে অসামান্য শিক্ষক এবং পরিচালকদের প্রশংসাপত্র

১৭ নভেম্বর সকালে, হ্যানয়ে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় (MOET) এবং ভিয়েতনাম শিক্ষা ট্রেড ইউনিয়ন ১৬তম গণ শিক্ষক এবং মেধাবী শিক্ষক পুরস্কার প্রদান অনুষ্ঠান এবং ২০২৪ সালে অসামান্য শিক্ষক ও ব্যবস্থাপকদের প্রশংসা করে।

অনুষ্ঠানে উপস্থিত ছিলেন শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন; হো চি মিন কমিউনিস্ট যুব ইউনিয়নের কেন্দ্রীয় কমিটির প্রথম সচিব বুই কোয়াং হুই; শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী: হোয়াং মিন সন, নগুয়েন থি কিম চি; ভিয়েতনাম শিক্ষা ট্রেড ইউনিয়নের চেয়ারম্যান নগুয়েন এনগোক আন; রাষ্ট্রপতির কার্যালয়, জননিরাপত্তা মন্ত্রণালয় , জাতীয় প্রতিরক্ষা মন্ত্রণালয়, ভিয়েতনাম মহিলা ইউনিয়নের প্রতিনিধি; শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের আওতাধীন বিভাগ, ব্যুরো, ইউনিট এবং ভিয়েতনাম শিক্ষা ট্রেড ইউনিয়নের নেতারা।

অনুষ্ঠানে উপস্থিত প্রতিনিধিরা

রাষ্ট্রপতি কর্তৃক অনুমোদিত এই অনুষ্ঠানে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় মন্ত্রণালয়, শাখা এবং এলাকার ২১ জন শিক্ষককে গণশিক্ষক উপাধি প্রদানের জন্য একটি অনুষ্ঠানের আয়োজন করে এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের অধীনে ৬৫ জন শিক্ষককে উৎকৃষ্ট শিক্ষক উপাধি প্রদান করে।

২০১৭ সাল থেকে, পিপলস টিচার এবং মেধাবী শিক্ষক উপাধি ছাড়াও, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় "বর্ষসেরা অসামান্য শিক্ষক" নির্বাচনের আয়োজন করেছে যাতে অসামান্য অবদান রাখা শিক্ষক এবং শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের পরিচালকদের স্বীকৃতি ও সম্মান জানানো হয়, যারা তাদের ইউনিটে ইতিবাচক এবং কার্যকর পরিবর্তন এনেছেন, যা সমগ্র শিল্পে ছড়িয়ে পড়েছে, যার ফলে দেশব্যাপী শিক্ষক এবং শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের পরিচালকদের উদ্ভাবন এবং সৃজনশীলতার চেতনা প্রচারের জন্য অনুপ্রেরণা তৈরি হয়েছে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণে মৌলিক এবং ব্যাপক উদ্ভাবনের সফল বাস্তবায়নে অবদান রেখেছে।

২০১৭ থেকে ২০২৩ সাল পর্যন্ত, ৭টি অসামান্য শিক্ষক নির্বাচনের মাধ্যমে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী ১,৬০০ শিক্ষককে মেধার সনদ প্রদানের সিদ্ধান্তে স্বাক্ষর করেছেন। ২০২৪ সালে, দেশব্যাপী ১.৬ মিলিয়নেরও বেশি শিক্ষকের প্রতিনিধিত্বকারী ২৫১ জন অসামান্য শিক্ষককে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী কর্তৃক পুরস্কৃত করা হয়েছিল।

ইয়েন বাই প্রদেশের প্রথম গণশিক্ষক হিসেবে রাষ্ট্রপতি কর্তৃক প্রদত্ত এই সম্মাননা গ্রহণকারী, চু ভ্যান আন উচ্চ বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ, শিক্ষিকা ভু থি হান বলেন: ইয়েন বাই প্রদেশের একটি প্রত্যন্ত পাহাড়ি জেলা - ভ্যান ইয়েনের ভূমিতে জন্মগ্রহণ ও বেড়ে ওঠা, মিসেস হান ছোটবেলা থেকেই একজন শিক্ষিকা হওয়ার স্বপ্ন দেখতেন, প্রায়শই শিক্ষণীয় গেম খেলতেন, তার প্রি-স্কুলের সহপাঠীদের ছাত্র হতে বাধ্য করতেন যাতে তিনি শিক্ষক হতে পারেন। এবং তিনি তার স্বপ্নকে বাস্তবে রূপ দেওয়ার জন্য তার উচ্চ বিদ্যালয়ের বছর জুড়ে সেই স্বপ্ন অনুসরণ করেছিলেন।

ইয়েন বাই প্রদেশের চু ভ্যান আন উচ্চ বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ শিক্ষক ভু থি হানকে ২০২৪ সালে গণ শিক্ষক উপাধিতে ভূষিত করা হয়, যা অনুষ্ঠানে ভাগ করে নেওয়া হয়েছিল।

একজন শিক্ষিকা হওয়ার পর থেকে, কেবল জ্ঞান প্রদানই নয়, মিসেস হান বিশ্বাস করেন যে শিক্ষা কেবল মন দিয়ে নয়, বরং হৃদয় দিয়েও, এবং তার প্রিয় শিক্ষার্থীদের "মানুষকে শিক্ষা" দিতে হবে।

“এই নীতিবাক্য নিয়ে, গত ৩৪ বছর ধরে মঞ্চে দাঁড়িয়ে, দেশের শিক্ষার উত্থান-পতন, পরিবর্তন, সাফল্য প্রত্যক্ষ করে, অসংখ্য অসুবিধা ও কষ্ট সত্ত্বেও, আমার সহকর্মীরা এবং আমি এখনও স্টিয়ারিং হুইলে দৃঢ়ভাবে হাত রেখেছি, আমাদের প্রিয় শিক্ষার্থীদের জন্য, একজন শিক্ষকের পবিত্র কর্তব্যের জন্য: মানুষের জ্ঞান বৃদ্ধি করা, মানব সম্পদ প্রশিক্ষণ দেওয়া, এলাকার জন্য, দেশের জন্য প্রতিভা লালন করা”, মিসেস হান শেয়ার করেছেন।

রাষ্ট্র কর্তৃক শিক্ষকদের দেওয়া সবচেয়ে সম্মানজনক উপাধি গ্রহণের সময় তার আবেগ প্রকাশ করে মিসেস হান চিন্তিত ও চিন্তাভাবনা না করে থাকতে পারলেন না। অর্থাৎ, তাকে তার উচ্চতর দায়িত্ব প্রদর্শন করতে হবে, এমনভাবে জীবনযাপন করতে হবে, কাজ করতে হবে এবং অবদান রাখতে হবে যা দল ও রাষ্ট্র কর্তৃক প্রদত্ত মহৎ উপাধির যোগ্য।

মিসেস হান তার বিশ্বাস ব্যক্ত করেন যে, দল এবং রাষ্ট্রের মনোযোগের সাথে, শিক্ষক সংক্রান্ত খসড়া আইনে আইনি করিডোর এবং পরিচালনা ব্যবস্থাগুলি সমন্বয় এবং পরিপূরক করা হয়েছে, শিক্ষকদের দল তাদের মহান লক্ষ্য পূরণে আত্মবিশ্বাসী এবং দৃঢ়প্রতিজ্ঞ হবে।

অনুষ্ঠানে বক্তব্য রাখছেন মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন

অনুষ্ঠানে উপস্থিত ১৬ লক্ষ শিক্ষকের প্রতিনিধিত্বকারী ২১ জন গণশিক্ষক, ৬৫ জন উৎকৃষ্ট শিক্ষক এবং ২৫১ জন অসামান্য শিক্ষককে শুভেচ্ছা ও অভিনন্দন জানিয়ে মন্ত্রী নিশ্চিত করেছেন: দীর্ঘ ইতিহাসের মাধ্যমে, শিক্ষা খাত অনেক গুরুত্বপূর্ণ এবং অর্থবহ ফলাফল এবং অর্জন অর্জন করেছে, যা দেশ গঠন, সুরক্ষা এবং উন্নয়নের ক্ষেত্রে গুরুত্বপূর্ণ অবদান রেখেছে।

বিশেষ করে, রেজোলিউশন নং 29-NQ/TW এর চেতনায় বিগত সময়ে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণে মৌলিক ও ব্যাপক উদ্ভাবনের সময়কাল দেখিয়েছে যে আমাদের দেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ অনেক গুরুত্বপূর্ণ ফলাফল অর্জন করেছে।

মৌলিক এবং ব্যাপক শিক্ষাগত উদ্ভাবনী কার্যক্রম দেশব্যাপী, শিক্ষার সকল স্তরে ব্যাপকভাবে এবং সমানভাবে পরিচালিত হয়। শিক্ষাগত উদ্ভাবনের চেতনা দেশের বেশিরভাগ স্থানেই বিদ্যমান। শিক্ষার সকল স্তরে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের মান ক্রমাগত উদ্ভাবন এবং উন্নত করা হচ্ছে। বিশেষ করে, সাধারণ শিক্ষা এবং উচ্চ শিক্ষায় উদ্ভাবনী কার্যক্রম আরও গভীরভাবে পরিচালিত হয়।

সাধারণ শিক্ষার ক্ষেত্রে, ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি বাস্তবায়নের মাধ্যমে মূলত জ্ঞান সজ্জিতকরণ থেকে শিক্ষার্থীদের গুণাবলী এবং সক্ষমতা ব্যাপকভাবে বিকাশের দিকে ইতিবাচক পরিবর্তন আনা হয়েছে, যা প্রথম ৫ বছরের চক্রে অনেক ইতিবাচক ফলাফল অর্জন করেছে। ফলস্বরূপ, সাধারণ শিক্ষা এবং গণশিক্ষার মান বৃদ্ধি পেয়েছে।

রাষ্ট্রপতি কর্তৃক অনুমোদিত, মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন ২১ জন শিক্ষককে "জনগণের শিক্ষক" উপাধিতে ভূষিত করেছেন।

উচ্চশিক্ষার জন্য, বিশ্ববিদ্যালয়ের স্বায়ত্তশাসন ব্যাপকভাবে বাস্তবায়িত হচ্ছে, ধাপে ধাপে একাডেমিক, আর্থিক এবং সাংগঠনিক স্বায়ত্তশাসনে ইতিবাচক পরিবর্তন আনা হচ্ছে।

দল, রাজ্য এবং সরকারের কাছ থেকে শিক্ষক বাহিনী এখনও মনোযোগ পাচ্ছে, যাতে পরিমাণ এবং মানের দিক থেকে দলকে গড়ে তোলার জন্য নীতি এবং শাসনব্যবস্থা সম্পর্কে ইতিবাচক ইঙ্গিত পাওয়া যাচ্ছে। বিশেষ করে, সম্প্রতি, পলিটব্যুরোর উপসংহার 91-KL/TW-তে রেজোলিউশন নং 29-NQ/TW বাস্তবায়ন অব্যাহত রাখার বিষয়ে, এটি নিশ্চিত করা হয়েছে যে "শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ সম্পর্কিত প্রক্রিয়া, নীতি এবং আইন পর্যালোচনা, সংশোধন, পরিপূরক এবং নিখুঁত করার উপর মনোনিবেশ করা, বাধা অপসারণ করা" এবং "শিক্ষকদের উপর শীঘ্রই একটি আইন তৈরি করার প্রয়োজনীয়তা" নির্ধারণ করা প্রয়োজন।

এই দৃষ্টিভঙ্গি পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে উপলব্ধি করে এবং সরকারের নির্দেশনা বাস্তবায়ন করে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় চলমান ৮ম অধিবেশনে জাতীয় পরিষদে উপস্থাপন এবং প্রতিবেদন করেছে। সাধারণ সম্পাদক যেমন বলেছেন, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় শিক্ষকদের উপর আইন তৈরি করতে দৃঢ়প্রতিজ্ঞ যাতে শিক্ষক বাহিনী "সত্যিকারের উত্তেজিত এবং সত্যিকারের সম্মানিত" মনোভাবের সাথে আইনটি গ্রহণ করতে পারে।

মন্ত্রীর মতে, উপরোক্ত মহান এবং মূল্যবান ফলাফলগুলির জন্য দল ও রাষ্ট্রের নেতৃত্ব, সরকারের দিকনির্দেশনা, সংশ্লিষ্ট মন্ত্রণালয়, বিভাগ, শাখা এবং সংগঠনের সমন্বয়, স্থানীয়দের সক্রিয় অংশগ্রহণ, সমগ্র সমাজ, জনগণ, অভিভাবক ইত্যাদির মনোযোগকে দায়ী করা উচিত; তবে এর মধ্যে শিক্ষকদের বিশেষ গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকার কথা উল্লেখ করা উচিত। ভালো, নিবেদিতপ্রাণ, অনুকরণীয় শিক্ষক এবং বিশেষ করে চমৎকার শিক্ষকদের একটি মূল, নেতৃত্বদানকারী ভূমিকা এবং দুর্দান্ত প্রভাব রয়েছে।

হো চি মিন কমিউনিস্ট যুব ইউনিয়নের কেন্দ্রীয় কমিটির প্রথম সচিব বুই কোয়াং হুই ২০২৪ সালের অসাধারণ শিক্ষককে সম্মানিত করেছেন

আজকের অনুষ্ঠানে উপস্থিত ছিলেন গণশিক্ষক, মেধাবী শিক্ষক, অসামান্য শিক্ষক এবং শিক্ষা প্রশাসকরা, যারা শিক্ষা উদ্ভাবন এবং উন্নয়নে বিশেষ গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করেছেন। মন্ত্রী গত কয়েক বছরে শিক্ষাক্ষেত্রে, দেশের বিজ্ঞান এবং উদ্ভাবনে শিক্ষকদের অবদানের জন্য তার স্বীকৃতি এবং উচ্চ প্রশংসা প্রকাশ করেন।

শিক্ষাদান করা একটি কঠিন কাজ, কিন্তু সত্যিকার অর্থে শিক্ষিত করা, সঠিক নীতিবোধের সাথে শিক্ষিত করা, উচ্চমানের দিকে শিক্ষিত করা, শিক্ষার্থীদের আকর্ষণ করা, সৃজনশীলতার চেতনা এবং শিক্ষার্থীদের মধ্যে শেখার জন্য অফুরন্ত অনুপ্রেরণা ছড়িয়ে দেওয়া আরও কঠিন। জনগণের শিক্ষক, চমৎকার শিক্ষক এবং অনুকরণীয় শিক্ষক উপাধি অর্জনের জন্য, শিক্ষকরা তাদের পেশাকে নিবেদিতপ্রাণ এবং ভালোবেসেছেন, অনেক অবদান রেখেছেন, নিজেদের প্রকাশের জন্য অসুবিধা এবং চ্যালেঞ্জ অতিক্রম করেছেন এবং ভালো মূল্যবোধ ছড়িয়ে দিয়েছেন।

এই বিষয়ের উপর জোর দিয়ে মন্ত্রী আশা করেন যে শিক্ষকরা তাদের গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে যাবেন, সহকর্মী, শিক্ষার্থী এবং সমাজের মধ্যে তা ছড়িয়ে দেবেন; তারা কীভাবে চমৎকার হয়ে উঠেছেন, এই চেতনা শিল্পে চমৎকার মানুষের সংখ্যা বৃদ্ধিতে অবদান রাখছে এবং ক্রমবর্ধমান শ্রেষ্ঠত্ব, বিশেষ করে, চিরকাল ছড়িয়ে পড়বে।

আপনারা অসাধারণ শিক্ষক ছিলেন, জনগণের শিক্ষক, উৎকৃষ্ট শিক্ষক এবং অনুকরণীয় শিক্ষক উপাধিতে ভূষিত হয়েছেন। এটি কেবল প্রতিষ্ঠান এবং শিক্ষাক্ষেত্রের জন্যই নয়, বরং দল এবং রাষ্ট্রের জন্যও একটি স্বীকৃতি। আপনারা অনেক অবদান রেখেছেন, অসামান্য অবদান রেখেছেন এবং এই ক্ষেত্রে সেই শ্রেষ্ঠত্ব প্রদর্শন করেছেন।

উপমন্ত্রী হোয়াং মিন সন ২০২৪ সালের অসাধারণ শিক্ষককে সম্মানিত করেছেন

"শিক্ষক দিবসে, শিক্ষকদের অভিনন্দন জানানো স্বাভাবিক এবং উপযুক্ত। তবে, চমৎকার শিক্ষকদের জন্য, আমাদের তাদের বিশেষভাবে অভিনন্দন জানাতে হবে, কারণ তাদের উৎকর্ষতা এবং শিক্ষা ও সম্প্রদায়ের প্রতি অসামান্য অবদান রয়েছে। প্রতিটি শিক্ষকের অবদানের স্বীকৃতি প্রদান করা প্রয়োজন।"

"অসামান্য ব্যক্তিদের বিশেষ স্বীকৃতি, প্রশংসা এবং ধন্যবাদ প্রয়োজন, কারণ শিক্ষাক্ষেত্র এবং সমাজে তাদের বিশেষ অবদান রয়েছে। এই বিশেষ উপলক্ষে, আমি আজকের এই বিশেষ অনুষ্ঠানের জন্য নির্বাচিত অসামান্য শিক্ষকদের প্রতি আমার গর্ব, কৃতজ্ঞতা, ধন্যবাদ এবং বিশেষ অভিনন্দন জানাতে চাই," মন্ত্রী শেয়ার করেছেন।

আগামী সময়ে, শিক্ষাক্ষেত্রকে অনেক চ্যালেঞ্জের মুখোমুখি হতে হবে যা কাটিয়ে উঠতে এবং সফলভাবে বড় বড় কাজগুলি সম্পাদন করতে হবে। সাধারণ শিক্ষা এবং উচ্চশিক্ষার ক্ষেত্রে একটি সফল প্রাথমিক উদ্ভাবন প্রক্রিয়ার পর, এখন সময় এসেছে উদ্ভাবন এবং প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষার মান উন্নত করার উপর মনোনিবেশ করার।

অনেক কাজ সম্পাদন করতে হবে, যেমন: শিশুদের একত্রিতকরণ, নতুন প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা কর্মসূচি বাস্তবায়ন, বয়স অনুসারে সর্বজনীন প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা, পর্যাপ্ত শিক্ষক নিশ্চিত করা, পর্যাপ্ত সুযোগ-সুবিধা, সামাজিক সম্পদ একত্রিত করা, সুযোগ-সুবিধার যত্ন নেওয়া, স্কুলের নিরাপত্তা, সহিংসতা বিরোধী এবং খাদ্য নিরাপত্তা, পর্যাপ্ত শিক্ষক এবং শিক্ষকদের তাদের কাজে নিরাপদ বোধ করার পরিবেশ নিশ্চিত করা।

উপমন্ত্রী নগুয়েন থি কিম চি ২০২৪ সালের অসাধারণ শিক্ষককে সম্মানিত করেছেন

একই সাথে, সাধারণ শিক্ষা পাঠ্যক্রম এবং পাঠ্যপুস্তক সংস্কারের প্রথম চক্র সম্পন্ন করার পর্যায়ে পৌঁছেছে। অভিজ্ঞতা অর্জন এবং গভীরভাবে সংস্কার পরিচালনার জন্য প্রয়োজনীয় বিষয়বস্তু সমন্বয় করার জন্য সাধারণ শিক্ষা সংস্কার বাস্তবায়নের প্রক্রিয়ার একটি মূল্যায়ন করা প্রয়োজন। অর্থাৎ, শিক্ষার মান উন্নত ও উন্নত করার জন্য সংস্কার, সুবিধাবঞ্চিত এলাকাগুলিকে সমর্থন করা, অনুকূল ক্ষেত্রগুলিকে উন্নীত করা এবং আন্তর্জাতিক মানের দিকে লক্ষ্য রাখা।

এই পরিস্থিতিতে, পলিটব্যুরোর সাম্প্রতিক উপসংহার 91-KL/TW-তে প্রত্যাশিতভাবে ইংরেজি দ্বিতীয় ভাষা হয়ে উঠবে। ডিজিটাল শিক্ষার নতুন চ্যালেঞ্জ, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (AI) এবং বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির দ্রুত এবং ধ্রুবক উন্নয়ন এবং পরিবর্তনের মতো অনেক বিষয় পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে এবং ব্যাপকভাবে সমাধান করা প্রয়োজন।

উচ্চশিক্ষার জন্য, বিশ্ববিদ্যালয়ের স্বায়ত্তশাসনের গভীর বাস্তবায়নের পাশাপাশি, তাৎক্ষণিকভাবে যে কাজগুলি করা দরকার তা হল শিক্ষাদানের সুযোগ-সুবিধা, পরীক্ষাগার এবং গবেষণা সরঞ্জামের আধুনিকীকরণ, যা এখনও বিশ্বের উন্নত বিশ্ববিদ্যালয়ের তুলনায় খুবই দুর্বল এবং পুরানো।

যখন সুযোগ-সুবিধা আধুনিকীকরণ করা হবে, তখন শিক্ষাদানের বিষয়বস্তু এবং পদ্ধতি, পরীক্ষা এবং মূল্যায়নও সেই অনুযায়ী পরিবর্তিত হবে, দ্রুত অভিযোজিত হবে। বিজ্ঞান, প্রযুক্তি এবং তথ্য প্রযুক্তির দ্রুত বিকাশের সাথে সাথে, ডিজিটাল শিক্ষা, ভার্চুয়াল শিক্ষা ইত্যাদির মতো নতুন শিক্ষামূলক মডেল তৈরি এবং বিকশিত হবে।

২০২৪ সালে ২৫১ জন বিশিষ্ট শিক্ষককে সম্মানিত করা হয়েছে

অব্যাহত শিক্ষা, একটি শিক্ষণীয় সমাজ এবং আজীবন শিক্ষা গড়ে তোলার জন্য, স্থানীয়দের অব্যাহত শিক্ষা সুবিধার নেটওয়ার্ক উন্নত করতে হবে এবং অব্যাহত শিক্ষা সুবিধাগুলিতে শিক্ষামূলক কর্মসূচিতে বৈচিত্র্য আনতে হবে; নিরক্ষরতা দূরীকরণকে উৎসাহিত করতে হবে, বিশেষ করে কঠিন আর্থ-সামাজিক পরিস্থিতি এবং উচ্চ নিরক্ষরতার হার সহ স্থানগুলিতে মনোযোগ দিতে হবে...

মন্ত্রী বলেন যে শিক্ষা খাত এবং শিক্ষক ও শিক্ষা ব্যবস্থাপকদের দল সর্বদা দল, রাষ্ট্র এবং জনগণের কাছ থেকে প্রচুর মনোযোগ এবং প্রত্যাশা পেয়েছে। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণে মৌলিক এবং ব্যাপক উদ্ভাবনের উপর রেজোলিউশন 29-NQ/TW বাস্তবায়ন অব্যাহত রাখার বিষয়ে পলিটব্যুরোর উপসংহার 91-KL/TW-তে এটি আরও প্রমাণিত হয়েছে।

বিশেষ করে, শিক্ষা খাতের জন্য বিরাট প্রত্যাশা প্রধান দিকনির্দেশনা এবং কার্যাবলীর মাধ্যমে প্রকাশ করা হয়, যা অনেক চ্যালেঞ্জ সহ একটি নতুন উন্নয়ন স্তরের সূচনা করে কিন্তু সেই সাথে এই খাতের বিকাশের জন্য অনেক দুর্দান্ত সুযোগও নিয়ে আসে।

উপরে উল্লিখিত প্রধান কাজগুলি সফলভাবে সম্পাদনের জন্য, সমগ্র শিক্ষা খাতকে অত্যন্ত দৃঢ়প্রতিজ্ঞ হতে হবে এবং অনেক প্রয়োজনীয় শর্ত পূরণ করতে হবে। বিশেষ করে, মানবিক উপাদান, সাধারণত শিক্ষক এবং শিক্ষা ব্যবস্থাপকরা, একটি বিশেষ গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে।

জনগণের শিক্ষক, মেধাবী শিক্ষক এবং অনুকরণীয় শিক্ষকরা শিক্ষকদের অভিজ্ঞতা, বুদ্ধিমত্তা, দৃঢ় সংকল্প এবং সৃজনশীলতাকে সর্বোত্তমভাবে প্রচার করার মূল কেন্দ্রবিন্দু হবেন, একই সাথে শিক্ষক সম্প্রদায়ের মধ্যে ইতিবাচকতা ভাগ করে নেবেন, ছড়িয়ে দেবেন, অনুপ্রাণিত করবেন এবং ভালো জিনিসগুলি বহুগুণে বৃদ্ধি করবেন।

অনুষ্ঠানে শিক্ষার্থীদের পরিবেশনা

এই খেতাবগুলি হল অতীতের স্বীকৃতি এবং সম্মান, শিক্ষকদের কর্মক্ষমতা এবং অবদানের গভীরতা, এবং একই সাথে, শিক্ষকদের উজ্জ্বলতা অব্যাহত রাখার এবং শিক্ষাগত উন্নয়নের ক্ষেত্রে অবদান রাখার প্রত্যাশা এবং আশা।

"প্রাচীনরা বলতেন, "আদা সময়ের সাথে সাথে আরও ঝাল হয়, শিক্ষকরা বয়সের সাথে সাথে আরও ভালো হন।" আমরা আন্তরিকভাবে আশা করি যে শিক্ষকরা স্ব-অধ্যয়ন, স্ব-নবীকরণ, তাদের নিজস্ব সীমা অতিক্রম করে তাদের শ্রেষ্ঠত্বকে সর্বোত্তমভাবে প্রচার করবেন।

"শিক্ষকরা হলেন চমৎকার মানুষ যাদের নতুন এবং কঠিন সমস্যা সমাধানের মূল ভূমিকা পালন করতে হবে। শ্রেষ্ঠত্ব কেবল নির্দিষ্ট কাজের জন্য অপেক্ষা করে না, বরং শিক্ষাক্ষেত্রে যা করা হয়েছে, করা হচ্ছে এবং করা দরকার, তাতে নিষ্ঠা, দায়িত্ব, উদ্যোগ এবং ইতিবাচকতার মাধ্যমে সেই শ্রেষ্ঠত্ব প্রদর্শন করতে হবে," মন্ত্রী বলেন।

অনুষ্ঠানে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী নগুয়েন থি কিম চি দেশপ্রেমিক অনুকরণ আন্দোলনকে উৎসাহিত করার জন্য একটি বিশেষ অনুকরণ প্রচারণা শুরু করেন, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় প্রতিষ্ঠার ৮০ তম বার্ষিকী এবং শিক্ষা খাতের ৮ তম দেশপ্রেমিক অনুকরণ কংগ্রেস স্মরণে পার্টির ১৪ তম জাতীয় কংগ্রেসের প্রতি সকল স্তরের পার্টি কংগ্রেসকে স্বাগত জানান।

উপমন্ত্রী নগুয়েন থি কিম চি একটি বিশেষ অনুকরণ প্রচারণা শুরু করেছেন।

উপমন্ত্রীর মতে, ২০২৫ সাল দেশের জন্য অনেক গুরুত্বপূর্ণ ঘটনার বছর: ভিয়েতনামের কমিউনিস্ট পার্টির প্রতিষ্ঠার ৯৫তম বার্ষিকী (৩ ফেব্রুয়ারি, ১৯৩০ - ৩ ফেব্রুয়ারি, ২০২৫), দক্ষিণের সম্পূর্ণ মুক্তি এবং জাতীয় পুনর্মিলনের ৫০তম বার্ষিকী (৩০ এপ্রিল, ১৯৭৫ - ৩০ এপ্রিল, ২০২৫), রাষ্ট্রপতি হো চি মিনের জন্মদিনের ১৩৫তম বার্ষিকী (১৯ মে, ১৮৯০ - ১৯ মে, ২০২৫), আগস্ট বিপ্লবের ৮০তম বার্ষিকী (১৯ আগস্ট, ১৯৪৫ - ১৯ আগস্ট, ২০২৫) এবং ভিয়েতনামের সমাজতান্ত্রিক প্রজাতন্ত্রের জাতীয় দিবস (২ সেপ্টেম্বর, ১৯৪৫ - ২ সেপ্টেম্বর, ২০২৫), দলের ১৪তম জাতীয় কংগ্রেসের দিকে সকল স্তরে দলীয় কংগ্রেস, জাতীয় শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের প্রতিষ্ঠার ৮০তম বার্ষিকী (এখন) (শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়) এবং শিক্ষা খাতের দেশপ্রেমিক অনুকরণ কংগ্রেস। ১১তম জাতীয় দেশপ্রেমিক অনুকরণ কংগ্রেস এবং ২০২৫ সালে দেশের গুরুত্বপূর্ণ ছুটির দিনগুলি উদযাপনের দিকে ৮ম জাতীয় অনুকরণ কংগ্রেস।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ ক্যারিয়ার গঠন ও বিকাশের যাত্রায়, অনুকরণ আন্দোলন অনেক উজ্জ্বল ফলাফলের উৎসাহ, প্রেরণা এবং গন্তব্যস্থল হয়ে উঠেছে বলে জোর দিয়ে তিনি আশা করেন। উপমন্ত্রী আশা করেন যে সমগ্র শিল্পের প্রতিটি ব্যবস্থাপক, শিক্ষক এবং কর্মীরা গত ৭৯ বছরে শিক্ষা খাতের মূল্যবোধ এবং ভালো ঐতিহ্যকে উৎসাহিত করে নতুন প্রচেষ্টা, নতুন সংকল্প, নতুন সমাধান অব্যাহত রাখবেন, যাতে দল, রাষ্ট্র এবং জনগণের দ্বারা নির্ধারিত প্রয়োজনীয়তা এবং কাজগুলি পূরণের জন্য ভিয়েতনামী শিক্ষার বিকাশ অব্যাহত থাকে।

রাষ্ট্রপতি হো চি মিনের শিক্ষা "অনুকরণই দেশপ্রেম, দেশপ্রেমের জন্য অনুকরণ প্রয়োজন", "একসাথে দেশপ্রেমিক অনুকরণ প্রচার করলে যে কোনও অসুবিধা কাটিয়ে ওঠা যায়, যে কোনও কাজ সুন্দরভাবে সম্পন্ন করা যায়", গভীরভাবে বাস্তবায়ন করে উপমন্ত্রী বলেন, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় গভীরভাবে বিশ্বাস করে যে সকল স্তরের প্রতিটি শিক্ষা ব্যবস্থাপক, প্রতিটি শিক্ষক, বেসামরিক কর্মচারী, কর্মচারী, কর্মচারী এবং শিক্ষার্থী সমগ্র সেক্টরের সকল স্তরের এই বিশেষ অনুকরণ অভিযান কার্যকরভাবে পরিচালনা করবে।

"আমরা বিশ্বাস করি যে আকাঙ্ক্ষা উৎসাহে পরিণত হবে, বিশ্বাস, আদর্শ, কর্ম এবং নিশ্চিততা শক্তিশালী প্রেরণায় পরিণত হবে। আমাদের বিশ্বাস করার অধিকার আছে যে ২০২৫ সালে, শিক্ষা খাত এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় উজ্জ্বল ফলাফল এবং সাফল্য অর্জন করবে," উপমন্ত্রী ব্যক্ত করেন।

সূত্র: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10011