শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কেন প্রাথমিক ভর্তির হার ২০% এর বেশি না করার জন্য কঠোর করে?

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের উচ্চশিক্ষা বিভাগের পরিচালক সহযোগী অধ্যাপক ড. নগুয়েন থু থুয়ের মতে, আবেদনের সময় প্রার্থীদের মধ্যে ন্যায্যতা তৈরি করার জন্য, প্রাথমিক ভর্তির সীমা লক্ষ্যমাত্রার ২০% এর বেশি নয়।

সহযোগী অধ্যাপক, ডঃ নগুয়েন থু থুই - শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের উচ্চশিক্ষা বিভাগের পরিচালক - ছবি: ন্যাম ট্রান

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় সম্প্রতি একটি খসড়া সার্কুলার ঘোষণা করেছে, যেখানে প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষায় বিশ্ববিদ্যালয় ও কলেজ পর্যায়ে ভর্তি সংক্রান্ত প্রবিধানের বেশ কয়েকটি ধারা সংশোধন ও পরিপূরক করা হয়েছে, যার মধ্যে অনেক নতুন বিষয় অন্তর্ভুক্ত রয়েছে।

বিশেষ করে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় থেকে আশা করা হচ্ছে যে প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠানগুলি যথাযথ পদ্ধতিতে প্রাথমিক ভর্তির বিষয়টি বিবেচনা করতে পারে। প্রাথমিক ভর্তির কোটা স্কুল দ্বারা নির্ধারিত হয় তবে প্রতিটি মেজর, মেজর গ্রুপ ইত্যাদির জন্য কোটার ২০% এর বেশি নয়।

এছাড়াও, ট্রান্সক্রিপ্ট বিবেচনা করলে, দ্বাদশ শ্রেণীর সম্পূর্ণ স্কোর ব্যবহার করতে হবে, এবং ভর্তি পদ্ধতিগুলিকে একটি সাধারণ স্কোর স্কেলে রূপান্তর করতে হবে...

টুই ট্রে অনলাইনের সাথে কথা বলতে গিয়ে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের উচ্চশিক্ষা বিভাগের পরিচালক - সহযোগী অধ্যাপক ডঃ নগুয়েন থু থুই বলেছেন যে খসড়া সংশোধিত বিজ্ঞপ্তিটি বর্তমান তালিকাভুক্তি কাজের ত্রুটিগুলি কাটিয়ে ওঠার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে।

প্রথমত, প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠানগুলি একই প্রশিক্ষণ প্রোগ্রাম বা মেজরে ভর্তির জন্য অনেক পদ্ধতি এবং বিষয়ের সমন্বয় ব্যবহার করে, সেই ত্রুটিগুলি কাটিয়ে ওঠা, যার মধ্যে রয়েছে কিছু প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠান প্রাথমিক ভর্তির জন্য অনেক বেশি কোটা সংরক্ষণ করে, অথবা বিদেশী ভাষার সার্টিফিকেটের জন্য খুব বেশি বোনাস পয়েন্ট নির্ধারণ করে।

দ্বিতীয়টি হল ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচিতে উদ্ভাবনের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করা, যা উচ্চ বিদ্যালয় পর্যায়ে শিক্ষাদান এবং শেখার উপর ইতিবাচক প্রভাব ফেলবে।

অন্যান্য সংশোধনী এবং পরিপূরকগুলি মূলত প্রযুক্তিগত প্রকৃতির, যা নিবন্ধন এবং ভর্তি প্রক্রিয়াকে সহজতর করে।

মিসেস থুয়ের মতে, ২০% সীমা সাম্প্রতিক বছরগুলিতে ভর্তির বাস্তব পরিস্থিতির উপর ভিত্তি করে, যাতে প্রাথমিক ভর্তি শুধুমাত্র অসাধারণ দক্ষতা এবং একাডেমিক কৃতিত্ব সম্পন্ন প্রার্থীদের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে, যা দ্বাদশ শ্রেণীর শেষ সেমিস্টার এবং উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার প্রস্তুতির ক্ষেত্রে শিক্ষার্থীদের পড়াশোনার উপর প্রভাব সীমিত করে।

সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল আবেদনের সময় প্রার্থীদের মধ্যে ন্যায্যতা তৈরি করা, কারণ দ্বাদশ শ্রেণী শেষ করার আগে সকল শিক্ষার্থী প্রাথমিক ভর্তিতে অংশগ্রহণ করতে সক্ষম হয় না।

"প্রাথমিক ভর্তির স্কেল কমানো কেবল অসুবিধাই তৈরি করে না বরং স্কুল এবং প্রার্থীদের ভর্তির কাজের জন্য আরও অনুকূল পরিস্থিতি তৈরি করে। প্রাথমিক ভর্তির আবেদন করা হোক বা শুধুমাত্র সাধারণ রাউন্ডে, ভর্তির জন্য নিবন্ধিত মোট প্রার্থীর সংখ্যা পরিবর্তিত হবে না, তাহলে কেন স্কুলগুলিকে প্রাথমিক ভর্তির জন্য প্রতিযোগিতা করার জন্য এত কঠোর পরিশ্রম করতে হবে?"

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের একটি সম্পূর্ণ ডাটাবেস এবং একটি অনলাইন প্রক্রিয়া সহ একটি সাধারণ তালিকাভুক্তি সহায়তা ব্যবস্থা রয়েছে যা প্রার্থী এবং স্কুল উভয়ের জন্যই সম্পূর্ণ সুবিধাজনক, যেখানে দ্বাদশ শ্রেণীর প্রোগ্রাম শেষ করেনি এমন শিক্ষার্থীদের কেন অনেক জায়গায় আবেদন করতে সংগ্রাম করতে হয় এবং তারপর পড়াশোনা করতে অস্বস্তি বোধ করতে হয়?

"এখনই সময় এসেছে প্রাথমিক ভর্তির প্রবণতার দিকে ফিরে তাকানোর (যা গত ৫-৬ বছরেই জনপ্রিয় হয়ে উঠেছে) একটি অত্যন্ত বস্তুনিষ্ঠ উপায়ে, মৌলিক সমাধান খুঁজে বের করার এবং এর থেকে উদ্ভূত সমস্যাগুলির সম্পূর্ণ সমাধান করার," মিসেস থুই বলেন।

মিসেস থুয়ের মতে, ট্রান্সক্রিপ্টের ভিত্তিতে ভর্তির ক্ষেত্রে প্রার্থীদের দ্বাদশ শ্রেণীর সম্পূর্ণ অধ্যয়নের ফলাফল ব্যবহার করতে হবে এমন নিয়মটি দ্বাদশ শ্রেণীতে শিক্ষাদান এবং শেখার উপর ইতিবাচক প্রভাব তৈরি করার জন্য একটি পরিপূরক ব্যবস্থা, একই সাথে ভর্তি কাজের ন্যায্যতা এবং কার্যকারিতা বৃদ্ধি করে।

সমস্ত পদ্ধতি এবং সমন্বয় একই স্কেলে।

মিসেস থুয়ের মতে, এই নতুন নিয়মের সবচেয়ে বড় প্রভাব হল স্কুলগুলির দ্বারা প্রাথমিক ভর্তি স্বয়ংক্রিয়ভাবে সীমিত হয়ে যাবে। অতএব, সংশোধিত খসড়াটি প্রাথমিক ভর্তি কোটা নির্ধারণের নির্দেশিকাও দেয় যাতে নিশ্চিত করা যায় যে প্রাথমিক ভর্তি পদ্ধতির ভর্তির স্কোর (সমতুল্য রূপান্তর) সাধারণ পরিকল্পিত ভর্তি রাউন্ডের ভর্তির স্কোরের চেয়ে কম না হয়।

সেই সময়, প্রশিক্ষণ কর্মসূচিতে আবেদনকারী সকল প্রার্থীকে একটি সাধারণ স্কোর স্কেল এবং একটি সাধারণ ভর্তির মানদণ্ডের ভিত্তিতে ন্যায্যভাবে বিবেচনা করা হবে। সত্যিকারের যোগ্য প্রার্থীদের ভর্তির সুযোগ বৃদ্ধি পাবে এবং স্কুলগুলি থেকে প্রাপ্ত মতামতের মানও বৃদ্ধি পাবে।

"স্কুলগুলিতে এখনও সেরা প্রার্থীদের নিয়োগের জন্য সক্রিয়ভাবে প্রতিযোগিতা করার জন্য প্রাথমিক ভর্তির বিষয়টি বিবেচনা করার সুযোগ রয়েছে, অন্যদিকে সেরা দক্ষতা সম্পন্ন শিক্ষার্থীদের এখনও সবচেয়ে উপযুক্ত শিক্ষার পথ বেছে নেওয়ার জন্য প্রাথমিক ভর্তির সুযোগ রয়েছে।"

"এছাড়াও, যখন প্রাথমিক ভর্তি সীমিত থাকে, তখন আরও কিছু সমস্যাও কাটিয়ে ওঠা সম্ভব হবে, যেমন স্কুলগুলিকে প্রাথমিক ভর্তির জন্য অত্যধিক সময় এবং সম্পদ ব্যয় করতে হয় (আসল সুবিধা হল প্রাথমিক ফলাফল পাওয়ার সময় আরও সক্রিয় এবং সুরক্ষিত হওয়া), অথবা অনেক দ্বাদশ শ্রেণির শিক্ষার্থী ভর্তির ফলাফল জানার পরেও তাদের পড়াশোনা অবহেলা করে (যা কেবল তাদের নিজস্ব একাডেমিক ফলাফলকেই প্রভাবিত করে না বরং ক্লাস এবং স্কুলে শিক্ষাদান এবং শেখার উপরও নেতিবাচক প্রভাব ফেলে)," মিসেস থুই বলেন।

সূত্র: https://tuoitre.vn/vi-sao-bo-gd-dt-siet-xet-tuyen-som-khong-qua-20-20241126114252366.htm