শিক্ষার্থীদের জন্য সময়মতো স্নাতক হওয়া কেন ক্রমশ কঠিন হয়ে উঠছে?

ক্রেডিটের অভাব, বিদেশী ভাষার মান এবং মানসিক চাপের কারণে অনেক শিক্ষার্থী সময়মতো স্নাতক হতে পারে না। হো চি মিন সিটি জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয় বর্ধিত সহায়তা এবং প্রশিক্ষণ প্রক্রিয়া কঠোর করার অনুরোধ জানিয়েছে।

শিক্ষার্থীদের পড়াশোনা শেষ করতে এবং সময়মতো স্নাতক হওয়ার জন্য মানসিক এবং আধ্যাত্মিকভাবে উভয়ভাবেই সহায়তা করা প্রয়োজন - ছবি: এইচ.গিয়াং

'সময়মতো স্নাতক ডিগ্রি অর্জনকারী শিক্ষার্থীদের হার উন্নত করা' শীর্ষক আলোচনার বিষয় হল হো চি মিন সিটি জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয় সম্প্রতি প্রশিক্ষণের মান নিশ্চিত করতে এবং সমগ্র ব্যবস্থায় সুনাম বৃদ্ধির লক্ষ্যে আয়োজিত একটি আলোচনা।

সদস্য স্কুলগুলি যাতে বর্তমানের তুলনায় সময়ের মধ্যে স্নাতক ডিগ্রি অর্জনের হার বৃদ্ধি করতে পারে, তার লক্ষ্যের বাইরে নয়, হো চি মিন সিটি ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটির ভাইস ডিরেক্টর অধ্যাপক ডঃ নগুয়েন থি থান মাই জোর দিয়ে বলেন যে এটি কেন্দ্রীয় সরকারের একটি গুরুত্বপূর্ণ প্রয়োজন, যা স্পষ্টভাবে বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষার মান এবং শিক্ষার্থীদের শেখার অগ্রগতি নিশ্চিত করার জন্য প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠানগুলির দায়িত্বের প্রতি দল ও রাষ্ট্রের উদ্বেগের প্রতিফলন ঘটায়।

সমগ্র ব্যবস্থার প্রশিক্ষণের মান উন্নত করার পাশাপাশি সময়মতো স্নাতক ডিগ্রি অর্জনকারী শিক্ষার্থীদের হার উন্নত করার জন্য কার্যকরী বিভাগগুলির মধ্যে সমন্বয় সাধন এবং ২০২৬-২০৩০ সময়কালের জন্য নির্দিষ্ট কেপিআই তৈরি করা প্রয়োজন।

প্রফেসর ডঃ নগুয়েন থি থান মাই

হো চি মিন সিটি ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটির (সেন্টার ফর টেস্টিং অ্যান্ড অ্যাসেসমেন্ট অফ ট্রেনিং কোয়ালিটির) পরিচালক ডঃ নগুয়েন কোওক চিন বলেন যে, সময়মতো স্নাতক ডিগ্রি অর্জনের হার এখনও কম থাকার অন্যতম কারণ হল, শিক্ষার্থীরা প্রয়োজনীয় পরিমাণে ক্রেডিট সংগ্রহ করেনি এবং বিদেশী ভাষায় আউটপুট মান পূরণ করেনি।

উল্লেখিত অন্যান্য কারণ যেমন মানসিক চাপ, স্বাস্থ্য, আর্থিক অসুবিধা... এছাড়াও শিক্ষার্থীদের স্নাতক অগ্রগতিকে প্রভাবিত করে।

কিছু স্কুলে সময়মতো স্নাতক ডিগ্রি অর্জনের হার প্রত্যাশা অনুযায়ী না হওয়ার কারণে, আলোচনায় কিছু সমাধানের দল মতামত ব্যক্ত করা হয়েছে। তা হলো সমগ্র প্রশিক্ষণ ব্যবস্থাপনা ব্যবস্থা পর্যালোচনা ও মানসম্মত করা, মূল্যায়ন প্রক্রিয়ার সাথে সম্পর্কিত স্পষ্ট আউটপুট মান তৈরি করা। একই সাথে, প্রভাষকদের কোর্সের শুরু থেকেই শিক্ষার্থীদের পরামর্শ এবং সহায়তা প্রদান করতে হবে।

অন্যান্য মতামত অনুসারে, ধীর অগ্রগতির ঝুঁকি পূর্বাভাস দেওয়ার জন্য কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (AI) এবং বিগ ডেটা ব্যবহার করা উচিত, শেখার ট্র্যাকিং সরঞ্জামগুলিকে একীভূত করা উচিত। এর পাশাপাশি, শিক্ষার্থীদের মনস্তাত্ত্বিক কারণটিকেও উপেক্ষা করা যায় না। অতএব, পরামর্শদাতা দলের সক্ষমতা বৃদ্ধি এবং পেশাদারদের সাথে সংযোগ স্থাপনের পাশাপাশি শিক্ষার্থীদের উপর মানসিক চাপ সৃষ্টিকারী ঝুঁকিগুলির জন্য স্ক্রিনিং বিবেচনা করা প্রয়োজন যাতে তারা আরও ব্যাপকভাবে সহায়তা করতে পারে।

হো চি মিন সিটি ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটির নেতারা আশা করেন যে ইউনিটগুলি প্রশিক্ষণ কর্মসূচি পর্যালোচনা করবে, ব্যবস্থাপনা দক্ষতা উন্নত করবে এবং শিক্ষার্থীদের আরও সহায়তা করবে। হো চি মিন সিটি ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি এই হারকে সর্বোত্তমভাবে সহায়তা এবং উন্নত করার জন্য সদস্য স্কুলগুলির সাথে ঘনিষ্ঠভাবে সমন্বয় করবে।

এইচ. জিয়াং

সূত্র: https://tuoitre.vn/vi-sao-sinh-vien-ngay-cang-kho-tot-nghiep-dung-han-20251128102203036.htm