একটি ডিজিটাল শিক্ষা বাস্তুতন্ত্র গড়ে তোলা।

দেশের অন্যান্য খাতের সাথে সঙ্গতি রেখে, শিক্ষা খাতও সম্প্রতি বিজ্ঞান, প্রযুক্তি, উদ্ভাবন এবং জাতীয় ডিজিটাল রূপান্তরের উন্নয়নে যুগান্তকারী পদক্ষেপ সংক্রান্ত পলিটব্যুরোর ৫৭-এনকিউ/টিডব্লিউ নম্বর প্রস্তাবের প্রতি মনোযোগ দিয়েছে এবং কার্যকরভাবে তা বাস্তবায়ন করেছে।

তুয়েন কোয়াং প্রদেশের লে কুই ডন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা একটি আন্তর্জাতিক মানের স্টেম অনুশীলন কক্ষে। (ছবি: থান তুং)

দেশের অন্যান্য খাতের পাশাপাশি শিক্ষা খাতও সম্প্রতি বিজ্ঞান, প্রযুক্তি, উদ্ভাবন এবং জাতীয় ডিজিটাল রূপান্তরের উন্নয়নে যুগান্তকারী পদক্ষেপ গ্রহণের বিষয়ে পলিটব্যুরোর ৫৭-এনকিউ/টিডব্লিউ নম্বর প্রস্তাবের ওপর মনোযোগ দিয়েছে এবং তা কার্যকরভাবে বাস্তবায়ন করেছে। এখন পর্যন্ত মাধ্যমিক বিদ্যালয়গুলোতে আন্তর্জাতিক মানের শত শত স্টেম (STEM) অনুশীলন কক্ষ নির্মাণ করা হয়েছে, ব্যবস্থাপনা ও প্রশাসনকে শক্তিশালী করা হয়েছে এবং ডিজিটাল পরিবেশে শিক্ষণ পদ্ধতিতে পরিবর্তন আনা হয়েছে... যার সবকিছুর লক্ষ্য একটি ডিজিটাল শিক্ষা বাস্তুতন্ত্র গড়ে তোলা।

ডিজিটাল ক্লাসরুমের কার্যকর বাস্তবায়ন।

সাধারণ সম্পাদক ও রাষ্ট্রপতি তো লাম-এর একটি ধারণার ভিত্তিতে, ভিয়েতনাম ন্যাশনাল এনার্জি অ্যান্ড ইন্ডাস্ট্রি কর্পোরেশন শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় এবং স্থানীয় কর্তৃপক্ষের সহযোগিতায় ২০২৫ সালের মধ্যে ৩৪টি প্রদেশ ও শহরে ১০০টি আন্তর্জাতিকভাবে মানসম্মত স্টেম (STEM) অনুশীলন কক্ষ নির্মাণ করবে।

এটি একটি বৃহৎ শিক্ষামূলক প্রকল্প, যার লক্ষ্য হলো শিক্ষাগত অবকাঠামোর উন্নয়ন এবং তরুণদের বিজ্ঞান, প্রযুক্তি, প্রকৌশল ও গণিত বিষয়ে দক্ষতায় প্রশিক্ষণে সহায়তা করা, যা নতুন যুগে দেশের উচ্চমানের মানবসম্পদ তৈরির চাহিদা পূরণ করবে। এই শ্রেণিকক্ষগুলো জ্ঞান বিতরণের কেন্দ্রে পরিণত হবে, যা শিক্ষার্থীদের স্টেম (STEM) স্তরগুলো অভিজ্ঞতা অর্জনের স্থান এবং মূল শিক্ষকদের প্রশিক্ষণের 'ইনকিউবেটর' হিসেবে কাজ করবে, যার সুফল দেশব্যাপী হাজার হাজার বিদ্যালয়ে ছড়িয়ে পড়বে।

শ্রেণীকক্ষগুলো 'দ্রুত-মানসম্মত-টেকসই' মডেল অনুসারে ডিজাইন করা হয়েছে এবং এগুলো অত্যাধুনিক সরঞ্জাম দিয়ে সম্পূর্ণরূপে সজ্জিত, যেমন: ইন্টারেক্টিভ হোয়াইটবোর্ড, এআই-আইওটি সিস্টেম, ভেক্স রোবোটিক্স, থ্রিডি প্রিন্টার, সিএনসি কাটিং মেশিন, এবং থিমভিত্তিক শক্তি-পরিবেশ পরীক্ষণ কিট…

২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষে, লে কুই ডন জুনিয়র হাই স্কুল (তুয়েন কোয়াং প্রদেশ) একটি আন্তর্জাতিকভাবে মানসম্মত স্টেম (STEM) অনুশীলন কক্ষের নির্মাণ ও পরিচালনার জন্য বিনিয়োগ পাবে। স্কুলের উপাধ্যক্ষ, ডাং থি বিচ নগোক, জানান যে ২০২৫ সালের নভেম্বরে স্টেম অনুশীলন কক্ষটি পাওয়ার পর, এর আধুনিকতা দেখে শিক্ষক ও শিক্ষার্থী উভয়েই প্রাথমিকভাবে বিস্মিত হয়েছিলেন। এটি কার্যকরভাবে পরিচালনা করার জন্য, স্কুল কর্তৃপক্ষ বিভিন্ন বিষয়ের ১০ জন গুরুত্বপূর্ণ শিক্ষককে হ্যানয়ে সশরীরে প্রশিক্ষণে অংশগ্রহণের জন্য পাঠায়; একই সাথে, প্রতি বৃহস্পতিবার সন্ধ্যায় অনলাইন প্রশিক্ষণেরও আয়োজন করা হয়। শিক্ষকদের সরঞ্জাম পরিচালনা, কার্যকর শিক্ষাদান পদ্ধতি সম্পর্কে নির্দেশনা দেওয়া হয় এবং কোনো ত্রুটির ক্ষেত্রে প্রযুক্তিগত সহায়তা (রক্ষণাবেক্ষণ ও ওয়ারেন্টি) প্রদান করা হয়।

শ্রেণীকক্ষের উদ্বোধন সমগ্র কর্মীদল, শিক্ষক, শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকদের জন্য এক বিরাট আনন্দ ও উত্তেজনার উৎস, যা শিক্ষাদানে প্রযুক্তি প্রয়োগের প্রতিবন্ধকতা দূর করতে সাহায্য করে।

শ্রেণীকক্ষের উদ্বোধন সমগ্র কর্মীদল, শিক্ষক, শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকদের জন্য এক বিরাট আনন্দ ও উত্তেজনার উৎস, যা শিক্ষাদানে প্রযুক্তি প্রয়োগের প্রতিবন্ধকতা দূর করতে সাহায্য করে।

শ্রেণীকক্ষে শিক্ষার্থীদের প্রোগ্রামিং (কোড লেখা), রোবট তৈরি, ইন্টারনেট অফ থিংস (IoT) সম্পর্কে শেখা এবং সেন্সর ডিভাইস তৈরির জন্য কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (AI) প্রয়োগ করতে শেখানো হয়। বিদ্যালয়টি সকল শিক্ষার্থীর জন্য STEM ল্যাবে হাতে-কলমে অভিজ্ঞতার আয়োজন করেছে এবং এই বিষয়বস্তু মূল পাঠ্যক্রমে অন্তর্ভুক্ত করার পরিকল্পনা করছে।

মিস নগোকের মতে, STEM কার্যক্রম শিক্ষার্থীদের শেখার পদ্ধতি পরিবর্তনে সাহায্য করেছে, এমনকি আপাতদৃষ্টিতে সম্পর্কহীন বিষয়গুলোতেও। গণিতের ক্ষেত্রে, শিক্ষার্থীরা জানিয়েছে যে STEM-এর মাধ্যমে বিকশিত যৌক্তিক চিন্তাভাবনা তাদের গণিত এবং অন্যান্য বিষয় আরও ভালোভাবে শিখতে সাহায্য করেছে। উদাহরণস্বরূপ, ফাম বিন মিন (৬এ), যে সাধারণত খারাপ লিখত, VEX রোবট চালানো অনুশীলন করার পর তার সাহিত্যের স্কোর উল্লেখযোগ্যভাবে উন্নত করেছে – এই প্রক্রিয়ার জন্য সূক্ষ্ম পদ্ধতি এবং খুঁটিনাটি বিষয়ে সতর্ক মনোযোগের প্রয়োজন হয়।

হ্যানয়-এ, শিক্ষার্থীদের গুণাবলী ও দক্ষতা বৃদ্ধি করতে এবং তাদেরকে বৈশ্বিক ডিজিটাল নাগরিক হিসেবে গড়ে তুলতে সাহায্য করার লক্ষ্যে, ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষ থেকে জিয়াং ভো মাধ্যমিক বিদ্যালয় গণিত, সাহিত্য এবং ইংরেজি—এই তিনটি ‘মূল’ বিষয়ের ওপর ‘গুগল ডিজিটাল ক্লাসরুম’ মডেলটি বাস্তবায়ন করবে।

স্কুলের অধ্যক্ষা মিসেস টো থি হাই ইয়েনের মতে, শিক্ষার্থীদের গুণাবলী ও দক্ষতার গঠন ও বিকাশে অবদান রাখার জন্য প্রযুক্তি-ভিত্তিক এবং শিক্ষার্থী-কেন্দ্রিক একটি ইতিবাচক শিক্ষাপদ্ধতি ব্যবহার করে ডিজিটাল ক্লাসরুম বাস্তবায়ন করা হয়; এবং স্কুলে ব্যবহৃত সমস্ত ডিভাইসে শিক্ষার্থীরা যাতে ডিজিটাল তথ্য ও বিষয়বস্তুতে নিরাপদ প্রবেশাধিকার পায়, তা নিশ্চিত করা হয়। ২০২৬-২০২৭ শিক্ষাবর্ষ থেকে, বাস্তব পরিস্থিতির উপর ভিত্তি করে, স্কুল কর্তৃপক্ষ এই মডেলটি পুরো স্কুলে সম্প্রসারণ করার পরিকল্পনা করছে।

এদিকে, হ্যানয়ের কুওক ওআই হাই স্কুলের অভিজ্ঞতা থেকে অধ্যক্ষ নঘিয়েম হং ট্রুং বলেন যে, ডিজিটাল রূপান্তর একটি দীর্ঘমেয়াদী প্রক্রিয়া, যার জন্য প্রশাসন থেকে শুরু করে শিক্ষাদান ব্যবস্থা পর্যন্ত সমন্বিত উদ্ভাবন প্রয়োজন; এবং এর মূল চাবিকাঠি হলো শিক্ষক-শিক্ষিকাদের ডিজিটাল দক্ষতার উন্নয়ন। স্কুলটি কর্মী, শিক্ষক এবং কর্মক্ষমতা মূল্যায়নের ডেটা ডিজিটাইজ করে এবং পরীক্ষার ফলাফল বিশ্লেষণে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার (AI) প্রয়োগ বাড়িয়ে ডিজিটাল রূপান্তর বাস্তবায়ন করেছে, যার ফলে শিক্ষাদানের সীমাবদ্ধতাগুলো দূর হয়েছে। শিক্ষকেরা সক্রিয়ভাবে ডিজিটাল শিক্ষণ উপকরণ ব্যবহার করেছেন এবং ভার্চুয়াল ক্লাসের আয়োজন করেছেন; শিক্ষার্থীদের অগ্রগতি ট্র্যাক করতে ডেটা ব্যবহার করেছেন; এবং পাঠের কার্যকারিতা বাড়াতে উপযুক্ত প্রযুক্তি নির্বাচন করেছেন।

ইলেকট্রনিক ছাত্র প্রতিলিপি ডেটা একীকরণ

হ্যানয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক নগুয়েন ভ্যান হিয়েনের মতে, ডিজিটাল রূপান্তর এবং এআই বিপ্লব জীবনের সকল দিককে নতুন রূপ দিচ্ছে, এবং রাজধানীর শিক্ষাব্যবস্থাকেও উদ্ভাবন ও অভিযোজনের প্রয়োজন রয়েছে। ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষটি শিক্ষার জন্য একটি ভিত্তি স্থাপনকারী বছর ছিল। পলিটব্যুরোর ৫৭-এনকিউ/টিডব্লিউ নং প্রস্তাবের চেতনা অনুসরণ করে, হ্যানয়ের শিক্ষা খাত তার ব্যবস্থাপনাগত চিন্তাভাবনায় দৃঢ় সংস্কার এনেছে, নিরাপদ ও বৈজ্ঞানিক প্রবেশিকা পরীক্ষার আয়োজন করেছে; বিষয়ভিত্তিক উপায়ে শিক্ষাদান ও শিক্ষণের ব্যবস্থা করেছে এবং আন্তর্জাতিক একীকরণের লক্ষ্য নির্ধারণ করেছে। রাজধানীতে গণশিক্ষা ও উচ্চশিক্ষার মান তার দৃঢ় অবস্থানকে ক্রমাগত সুনিশ্চিত করছে; উচ্চ বিদ্যালয় থেকে উত্তীর্ণের হার দেশব্যাপী শীর্ষস্থানে পৌঁছেছে। ২০২৬-২০২৭ শিক্ষাবর্ষের প্রস্তুতির অংশ হিসেবে, হ্যানয়ের শিক্ষা খাত ডেটা এবং এআই-কে চালিকাশক্তি হিসেবে ব্যবহার করে একটি সমন্বিত ডিজিটাল রূপান্তরের উপর মনোযোগ দিচ্ছে।

"হ্যানয়ের শিক্ষা ব্যবস্থা শুধু প্রযুক্তি প্রয়োগের মধ্যেই সীমাবদ্ধ থাকবে না, বরং একটি সমন্বিত ডিজিটাল শিক্ষা ইকোসিস্টেম গড়ে তোলার দিকে এগিয়ে যাবে। এর মধ্যে থাকবে STEM/STEAM শিক্ষা ও রোবোটিক্সের প্রসার এবং বিশেষ করে ইংরেজির মর্যাদা বৃদ্ধি করা, যাতে রাজধানীর শিক্ষার্থীরা আত্মবিশ্বাসের সাথে বিশ্বব্যাপী নিজেদের মানিয়ে নিতে পারে," মিঃ হিয়েন নিশ্চিত করেছেন।

হ্যানয়ের শিক্ষা ব্যবস্থা শুধু প্রযুক্তি প্রয়োগের মধ্যেই সীমাবদ্ধ থাকবে না, বরং একটি সমন্বিত ডিজিটাল শিক্ষা বাস্তুতন্ত্র গড়ে তোলার দিকে এগিয়ে যাবে। এর মধ্যে অন্তর্ভুক্ত থাকবে STEM/STEAM শিক্ষা ও রোবোটিক্সের প্রসার এবং বিশেষ করে ইংরেজির মর্যাদা বৃদ্ধি করা, যাতে হ্যানয়ের শিক্ষার্থীরা আত্মবিশ্বাসের সাথে বিশ্ব সমাজে একীভূত হতে পারে।

হ্যানয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক, নগুয়েন ভ্যান হিয়েন

এদিকে, তুয়েন কোয়াং প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক ভু দিন হুং-এর মতে, শিক্ষা খাতের জন্য ডিজিটাল রূপান্তর এবং ব্যবস্থাপনা ও শিক্ষাদানে তথ্য প্রযুক্তি ও কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার (এআই) প্রয়োগ সর্বদাই একটি অগ্রাধিকারের বিষয়। শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলোর তথ্য প্রযুক্তি অবকাঠামোতে মানসম্মতকরণ ও আধুনিকীকরণের লক্ষ্যে ক্রমাগত বিনিয়োগ করা হচ্ছে; সকল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে ইন্টারনেট ব্যবহারের সুবিধা প্রদান করা হয়েছে; এবং উদ্ভাবনী ব্যবস্থাপনা, শিক্ষণ পদ্ধতি ও মূল্যায়নের চাহিদা মেটাতে ব্যবস্থাপনা কর্মী ও শিক্ষকদের তথ্য প্রযুক্তি ব্যবহারের সক্ষমতা ক্রমান্বয়ে উন্নত হচ্ছে। ৯৫ শতাংশেরও বেশি প্রাথমিক বিদ্যালয় এবং ১০০ শতাংশ মাধ্যমিক ও উচ্চ বিদ্যালয়ে কম্পিউটার ল্যাব রয়েছে; ৬৯৫টি সাধারণ শিক্ষা স্কুলের মধ্যে ২২২টিতে অনলাইন শিক্ষাদান, পেশাগত উন্নয়ন এবং অনলাইন পর্যবেক্ষণে সহায়তার জন্য অনলাইন ক্লাসরুম রয়েছে; এবং অধিকাংশ শিক্ষকই শিক্ষাদানে বিভিন্ন ডিজিটাল প্ল্যাটফর্ম ব্যবহার ও প্রয়োগে পারদর্শী।

দেশব্যাপী, প্রাদেশিক শিক্ষা বিভাগ, পৌরসভা এবং স্কুলগুলোকে সংযুক্ত করে স্কুল ব্যবস্থাপনা সফটওয়্যারটি মূলত একযোগে বাস্তবায়ন করা হয়েছে। জাতীয় গণপ্রশাসন পোর্টালে অনলাইন ভর্তি ব্যবস্থাটিকে একটি "পূর্ণাঙ্গ" পর্যায়ে উন্নত করা হয়েছে, যা প্রার্থীদের উচ্চ মাধ্যমিক স্নাতক পরীক্ষা এবং বিশ্ববিদ্যালয়/কলেজে ভর্তির জন্য সম্পূর্ণ অনলাইনে নিবন্ধন করার সুযোগ দিচ্ছে এবং স্বচ্ছতা ও সুবিধা নিশ্চিত করছে। কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (AI) এবং বিগ ডেটা অ্যানালিটিক্সের প্রয়োগ প্রাথমিকভাবে শিক্ষকদের পরীক্ষার প্রশ্ন তৈরি, খাতা মূল্যায়ন এবং ডেটা ব্যবস্থাপনায় সহায়তাকারী সফটওয়্যারে সমন্বিত করা হয়েছে; একাডেমিক রেকর্ড ডিজিটাইজ করার জন্য প্রাথমিক পদক্ষেপ নেওয়া হচ্ছে এবং ইলেকট্রনিক একাডেমিক ট্রান্সক্রিপ্টের আন্তঃসংযোগের দিকে অগ্রসর হওয়া হচ্ছে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিষয়ক স্থায়ী উপমন্ত্রী ফাম নগোক থুয়ং

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের স্থায়ী উপমন্ত্রী ফাম নগোক থুয়ং-এর মতে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় ডিজিটাল রূপান্তর এবং শিক্ষাক্ষেত্রে বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির প্রয়োগকে উৎসাহিত করার জন্য আইনি কাঠামোকে নিখুঁত করার উপর মনোযোগ দিয়েছে। বিশেষত, এটি দেশব্যাপী শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ, সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠান এবং প্রাক-বিদ্যালয়গুলোর ডিজিটাল রূপান্তরের স্তর মূল্যায়নের জন্য একগুচ্ছ সূচক জারি করেছে। শিক্ষা খাতের ডেটাবেস সিস্টেমের কাজ মূলত সম্পন্ন হয়েছে, যেখানে প্রায় ২ কোটি ৪৫ লক্ষ ৫০ হাজার ইলেকট্রনিক রেকর্ড ডিজিটাইজ করে জাতীয় জনসংখ্যা ডেটাবেসের সাথে সংযুক্ত করা হয়েছে।

দেশব্যাপী, প্রাদেশিক শিক্ষা বিভাগ, পৌরসভা এবং স্কুলগুলোকে সংযুক্ত করে স্কুল ব্যবস্থাপনা সফটওয়্যারটি মূলত একযোগে বাস্তবায়ন করা হয়েছে। জাতীয় গণপ্রশাসন পোর্টালে অনলাইন ভর্তি ব্যবস্থাটিকে একটি "পূর্ণাঙ্গ" পর্যায়ে উন্নত করা হয়েছে, যা প্রার্থীদের উচ্চ মাধ্যমিক স্নাতক পরীক্ষা এবং বিশ্ববিদ্যালয়/কলেজে ভর্তির জন্য সম্পূর্ণ অনলাইনে নিবন্ধন করার সুযোগ দিচ্ছে এবং স্বচ্ছতা ও সুবিধা নিশ্চিত করছে। কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (AI) এবং বিগ ডেটা অ্যানালিটিক্সের প্রয়োগ প্রাথমিকভাবে শিক্ষকদের পরীক্ষার প্রশ্ন তৈরি, খাতা মূল্যায়ন এবং ডেটা ব্যবস্থাপনায় সহায়তাকারী সফটওয়্যারে সমন্বিত করা হয়েছে; একাডেমিক রেকর্ড ডিজিটাইজ করার জন্য প্রাথমিক পদক্ষেপ নেওয়া হচ্ছে এবং ইলেকট্রনিক একাডেমিক ট্রান্সক্রিপ্টের আন্তঃসংযোগের দিকে অগ্রসর হওয়া হচ্ছে।

কুই টুং

উৎস: https://nhandan.vn/xay-dung-he-sinh-thai-giao-duc-so-post965159.html