Ministerstvo školství a odborné přípravy informuje o připomínkách k revizi předmětů geografie a dějepisu po uspořádání administrativní jednotky

(NLDO) - Ministerstvo školství a odborné přípravy uvedlo, že revize a doplnění Všeobecného vzdělávacího programu bude provedeno podle 4 směrů.

Ministerstvo školství a odborné přípravy 12. srpna odpoledne informovalo o připomínkách k přepracovaným osnovám některých předmětů.

Podle Ministerstva školství a odborné přípravy se program všeobecného vzdělávání z roku 2018 zavádí v celostátním měřítku již 5 let, přičemž se pro všechny ročníky provádí jedno kolo. Ministerstvo školství a odborné přípravy zorganizovalo revizi a výzkum s cílem vyvinout program všeobecného vzdělávání s cílem nalézt řešení, jak omezit jeho nedostatky a lépe tak odpovídat realitě.

Ministerstvo školství a odborné přípravy uvedlo, že revize a doplnění Všeobecného vzdělávacího programu se provádí podle 4 směrů.

V současné době je v celé zemi zavedeno uspořádání administrativních jednotek na úrovni provincií. Změna administrativních hranic, zavedení dvoustupňové vlády a revidovaná ústava přímo ovlivňují učební osnovy čtyř předmětů: dějepis a zeměpis od 4. do 9. ročníku; zeměpis pro 12. ročník; dějepis pro 10. ročník a občanská výchova ( ekonomická a právní výchova pro 10. ročník), takže je nutné učební osnovy těchto předmětů revidovat.

Vydání oběžníku, kterým se mění a doplňuje Všeobecný vzdělávací program, vydaného společně s oběžníkem ministra školství a odborné přípravy č. 32/2018/TT-BGDDT, je nezbytné k zajištění vědecké a praktické povahy programu.

Revize a doplňování Všeobecného vzdělávacího programu se provádí podle 4 směrů.

Zaprvé, minimalizujte potřebu revize učebnic při úpravě programu.

Za druhé, upravte obsah, který není vědecky přesný.

Za třetí, revidovat obsah ovlivněný změnami administrativních hranic, zavedením dvouúrovňové místní samosprávy a změnami ústavy.

Za čtvrté, u programu jakéhokoli ročníku, který je třeba revidovat, což vede k revizi učebnic daného ročníku, musí být revidována všechna omezení programu v daném ročníku.

Návrh oběžníku se zaměřuje na několik oblastí, konkrétně na:

Pro program Občanská výchova: Doplnit a upravit program pro 10. ročník v tématech „Politický systém Vietnamské socialistické republiky“ a „Ústava Vietnamské socialistické republiky“.

Pro předmět dějepis: Opakovat a doplnit vybrané studijní téma v 10. ročníku - téma Vietnamský stát a právo v dějepise.

Pro dílčí předmět Zeměpis v předmětu Dějepis a zeměpis: Doplnit a změnit program pro 4., 5., 8. a 9. ročník a pro zeměpis pro 12. ročník. Hlavní revize se týkají socioekonomických regionů, jako například: hranice regionálních oblastí; názvy a počet provincií a měst, rozloha oblasti, počet obyvatel regionu; zdroje hospodářského rozvoje a rozvojová situace a rozložení hospodářských sektorů v socioekonomických regionech; administrativní mapy; mapy obyvatelstva, mapy sektorů a hospodářských regionů ve Vietnamu.

Pro dílčí předmět Dějepis v předmětu Dějepis a zeměpis: Doplnit a upravit program v 7. ročníku: Problematika historické divergence ve feudální Číně; v 9. ročníku: Rozdělení etap procesu obnovy ve Vietnamu od roku 1986 do současnosti.

Ve školním roce 2025-2026 budou všeobecně vzdělávací instituce v celé zemi používat vybrané učebnice pro výuku.

Ministerstvo školství a odborné přípravy organizuje školení a vede učitele k revidovaným osnovám; řídí revizi a revizi učebnic pro řadu tříd ve výše uvedených předmětech tak, aby odpovídaly revidovaným osnovám, a bude revidované učebnice zavádět od školního roku 2026–2027.

Zdroj: https://nld.com.vn/bo-gd-dt-thong-tin-ve-gop-y-chinh-sua-cac-mon-dia-ly-lich-su-sau-sap-xep-don-vi-hanh-chinh-196250812181313576.htm