Jak se hodnotí plat učitele na základní škole?

Ministerstvo školství a odborné přípravy právě vydalo oběžník č. 09, kterým se upravují kodexy, standardy profesních titulů a jmenování a platová klasifikace učitelů ve veřejných základních školách.

Jak zařídit platy učitelů základních škol po sloučení předpisů. (Foto: Vu Minh Hien)

Toto je konsolidovaný dokument oběžníku č. 02 ze dne 2. února 2021 a oběžníku č. 08 ze dne 14. dubna 2023 ministra školství a odborné přípravy.

Podle oběžníku č. 09 zahrnují profesní tituly učitelů základních škol: Učitel základní školy III. stupně – kód V.07.03.29; Učitel základní školy II. stupně – kód V.07.03.28; Učitel základní školy I. stupně – kód V.07.03.27.

Případy jmenování do profesního titulu učitel/učitelka na základní škole

Podle Ministerstva školství a odborné přípravy jsou úředníci, kteří byli jmenováni do profesních titulů učitelů základních škol podle společného oběžníku č. 21/2015/TTLT-BGDĐT-BNV, nyní jmenováni do profesních titulů učitelů základních škol podle oběžníku č. 09 takto:

Jmenování do profesního titulu učitel/ka pro první stupeň základní školy III. stupně (kód V.07.03.29) pro učitele/ky pro první stupeň základní školy IV. stupně (kód V.07.03.09), kteří splňují vzdělávací standardy učitele/ky pro první stupeň základní školy III. stupně (kód V.07.03.29).

Jmenování do profesního titulu učitel/ka III. ročníku základní školy (kód V.07.03.29) pro učitele/ky III. ročníku základní školy (kód V.07.03.08), kteří splňují vzdělávací standardy učitelů/ek III. ročníku základní školy (kód V.07.03.29).

Jmenování do profesního titulu učitel/ka pro první stupeň základní školy II. stupně (kód V.07.03.28) pro učitele/ky pro první stupeň základní školy II. stupně (kód V.07.03.07) s celkovou dobou praxe v profesním titulu učitel/ka pro první stupeň základní školy III. stupně (kód V.07.03.08) a II. stupně (kód V.07.03.07) nebo ekvivalentní dobou 9 let a více (bez zkušební doby).

Také podle oběžníku č. 09 jsou učitelé základních škol II. stupně (kód V.07.03.28) jmenováni do profesního titulu učitelé základních škol I. stupně (kód V.07.03.27), pokud se u nich ukáže, že u zkoušky úspěšně složili, nebo pokud je zvažováno jejich povýšení z II. do I. stupně.

Jak seřadit platy učitelů na základních školách

Úředníci jmenovaní na odborné pozice učitelů základních škol stanovené v tomto oběžníku použijí odpovídající platovou tabulku vydanou vládním nařízením č. 204/2004/ND-CP ze dne 14. prosince 2004 o platovém režimu pro kádry, státní zaměstnance, veřejné zaměstnance a ozbrojené síly.

Konkrétně takto: Učitelé III. ročníku základní školy, kód V.07.03.29, se řídí platovým koeficientem státních zaměstnanců typu A1, a to z platového koeficientu 2,34 na platový koeficient 4,98.

Učitelé základních škol II. stupně, kód V.07.03.28, se řídí platovým koeficientem státních zaměstnanců typu A2, skupiny A2.2, od platového koeficientu 4,00 do platového koeficientu 6,38.

Učitelům na základní škole I. stupně, kód V.07.03.27, se uplatňuje platový koeficient státních zaměstnanců typu A2, skupiny A2.1, z platového koeficientu 4,40 na platový koeficient 6,78.

Ministerstvo školství a odborné přípravy upravuje platové zařazení při jmenování do profesních hodností v souladu s pokyny v bodě 1 oddílu II oběžníku č. 02/2007/TT-BNV ze dne 25. května 2007 Ministerstva vnitra, kterým se upravuje platové zařazení při povyšování hodností, převodech hodností, změnách typu státních úředníků a veřejných zaměstnanců, a v souladu s platnými právními předpisy. Při zavádění nové platové politiky se zařazení do nového platu provádí v souladu s vládními nařízeními.

Přechodná ustanovení

V konsolidovaném dokumentu Ministerstvo školství a odborné přípravy stanoví přechodná ustanovení takto:

Zaprvé, v případě, že učitel základní školy nesplňuje podmínky pro jmenování do profesní hodnosti učitele základní školy stanovené v tomto oběžníku, zachová si i nadále hodnost, kód a platový koeficient profesní hodnosti učitele základní školy, které jsou aktuálně klasifikovány podle společného oběžníku č. 21/2015/TTLT-BGDĐT-BNV. Po splnění předepsaných podmínek bude jmenován do odpovídající profesní hodnosti učitele základní školy, aniž by musel složit zkoušku nebo zvážit povýšení v profesní hodnosti.

Za druhé, v případě učitelů základních škol, kteří nedosáhli standardní úrovně odborné přípravy stanovené v článku 72 zákona o vzdělávání z roku 2019, ale nepodléhají zvýšení standardní úrovně odborné přípravy stanovené ve vládní vyhlášce č. 71 ze dne 30. června 2020, kterou se stanoví plán pro zvýšení standardní úrovně odborné přípravy učitelů předškolních, základních a středních škol, si i nadále zachovají hodnost, kód a platový koeficient aktuálně přidělené pozice učitele základních škol až do odchodu do důchodu.

Pokud jde o příslušné podmínky, Ministerstvo školství a odborné přípravy stanoví, že doba, po kterou učitel zastává profesní titul učitele na prvním stupni II (kód V.07.03.07) nebo zastává hodnost učitele na druhém stupni základní školy (kód 15a.203), se považuje za rovnocennou době, po kterou učitel zastává profesní titul učitele na prvním stupni II (kód V.07.03.28).

Doba, po kterou učitel zastává profesní titul učitele IV. ročníku základní školy (kód V.07.03.09) nebo zastává hodnost učitele základní školy (kód 15.114) nebo zastává profesní titul učitele III. ročníku základní školy (kód V.07.03.08) nebo zastává hlavní hodnost učitele základní školy (kód 15a.204), se považuje za rovnocennou době, po kterou učitel zastává profesní titul učitele III. ročníku základní školy (kód V.07.03.29) od doby, kdy dosáhne standardní úrovně vzdělání pro učitele základní školy podle školského zákona z roku 2019.

V případě, že učitel složí zkoušku nebo je zvažován k povýšení na profesní titul učitele/učitelkyně pro základní školu II. stupně (kód V.07.03.28), pokud má magisterský titul nebo vyšší, splňuje vzdělávací standardy učitele/učitelkyně pro základní školu II. stupně a do uzávěrky pro podání žádosti o zkoušku nebo povýšení zastával/a profesní titul učitele/učitelkyně pro základní školu III. stupně (kód V.07.03.29) nebo ekvivalentní titul po dobu nejméně 6 (šesti) let (bez zkušební doby), má se za to, že splnil/a požadavky na dobu trvání funkce, jak je předepsáno v bodě i, odstavci 4, článku 4 tohoto oběžníku.

Jiné případy

Některé případy učitelů, kteří v současné době vyučují, byly rozhodnuty splňovat standardní standardy vzdělávání pro učitele na základních školách, včetně:

Učitelé pověření výukou informačních technologií a technologií musí mít bakalářský titul nebo vyšší v oboru učitelství informačních technologií nebo technologií, průmyslového inženýrství nebo zemědělského inženýrství, nebo bakalářský titul nebo vyšší v oboru relevantním pro informační technologie, technologie, zemědělské inženýrství nebo průmyslové inženýrství. V případě bakalářského titulu nebo vyššího v oboru relevantním pro informační technologie, technologie, zemědělské inženýrství nebo průmyslové inženýrství musí mít osvědčení o pedagogickém vzdělání pro učitele základních škol podle programu vydaného ministrem školství a odborné přípravy.

Učitelé pověření výukou umění (hudby, výtvarného umění) musí mít bakalářský titul nebo vyšší v oboru učitelství umění, hudby nebo výtvarného umění, nebo bakalářský titul nebo vyšší v oboru relevantním pro umění, hudbu nebo výtvarné umění.

V případě bakalářského nebo vyššího vzdělání v příslušném oboru musí být k dispozici osvědčení o pedagogickém vzdělání pro učitele základních škol podle programu vydaného ministrem školství a odborné přípravy.

Zdroj: https://baoquocte.vn/cach-xep-luong-giao-vien-tieu-hoc-the-nao-238326.html