Zástupce ředitele odboru školství a odborné přípravy Dam Thi Trung Thu uvedl, že budování kulturního prostředí ve školách hraje důležitou roli ve vzdělávání studentů v oblasti osobnosti, etiky, životního stylu a občanského uvědomění. Současným úkolem vzdělávání proto není jen předávat znalosti, ale také se zaměřit na vedení morálních hodnot a životního stylu studentů.

Cao Bang označil morální a životní výchovu studentů za jeden z klíčových úkolů školního roku, který je spojen s implementací „Kodexu kulturního chování ve školách“. Školy v provincii proto musí integrovat morální a životní výchovu studentů prostřednictvím výukových aktivit klíčových předmětů a zároveň vyvažovat výuku „slov“ a výuku „lidí“.

Cao Bang 2 70927.png
Studenti v Cao Bangu

Podle zástupce ředitele odboru odbor v poslední době vedl školy k plnění závazku mezi školami, rodinami a vládními organizacemi ke zlepšení vzdělávání studentů. Školy proto zavedly řadu aktivit a opatření ke koordinaci s rodinami v oblasti vzdělávání studentů, například prostřednictvím rodičovských schůzek, telefonních ústředen a softwaru pro rychlé informování rodin o problémech týkajících se studentů.

Školy také zvyšují organizaci mimoškolních aktivit zaměřených na vzdělávání v oblasti tradiční kultury, jako jsou zážitkové aktivity, návrat ke zdroji, zavádění terénní výuky v historických a kulturních památkách, tradičních řemeslných vesnicích v provincii, organizování výměn a setkání s historickými osobnostmi, aby se studenti mohli přímo a živě dozvědět o tradiční historii.

Díky flexibilitě a kreativitě škol dosáhla kvalita morální výchovy studentů v posledních letech v Cao Bangu mnoha pozitivních výsledků.

Škola buduje školní kulturu prostřednictvím řad „mluvících“ stromů . Pod každým kmenem a kořenem stromu v této škole se nacházejí vzkazy, krásná slova a myšlenky, které přispívají k formování školní kultury.