„Dokázala jsem odpovědět jen na první část. Na zbytek jsem nevěděla, co říct. Cítila jsem se velmi bezmocná,“ vzpomínala Nguyen Kim Ngoc, která nedávno dosáhla v testu IELTS skóre 7,5.
Nguyen Kim Ngoc dosáhla v testu IELTS skóre 7,5, počínaje od nuly.
Už jsem předtím byl/a velmi smutný/á a zklamaný/á.
Kim Ngoc (25 let), absolventka mezinárodního obchodu na Univerzitě ekonomie a práva (Vietnamská národní univerzita v Ho Či Minově Městě), se narodila a vyrostla v okrese provincie Ben Tre. Učení se angličtiny od útlého věku bylo pro Kim Ngoc něco zcela nového.
„Na druhém stupni základní školy se učení angličtiny točilo hlavně kolem gramatiky a memorování slovní zásoby, takže jsem i tak mohla získat 6 nebo 7 bodů a necítila jsem se kvůli tomu moc špatně. Šok ale přišel v desáté třídě, když jsem byla studentkou literatury na specializované střední škole Ben Tre . V mém prvním testu z angličtiny jsem získala jen 5 bodů, zatímco moji spolužáci v tom byli všichni velmi dobří. Uvědomila jsem si, že moje situace s angličtinou je velmi špatná, a hodně jsem plakala,“ vzpomínala Kim Ngoc.
Později dívka narozená v roce 1998 studovala s doučovatelem, ale nedokázala si zlepšit angličtinu, která byla téměř na úplné nule. „Ten rok jsem měla velké štěstí, že jsem se přihlásila na univerzitu na základě svého akademického přepisu s předměty A-blok a byla jsem přijata. Nicméně v maturitní zkoušce jsem z předmětů D-blok (matematika, literatura, angličtina) nedostala vysoké skóre,“ vzpomínala.
V prvním ročníku na univerzitě museli studenti podle školních předpisů složit rozřazovací test z angličtiny, aby byli zařazeni do kurzů obchodní angličtiny (rozdělených na úrovně 1-2-3-4). Ngoc v testu neuspěla hned na první pokus, což nestačilo na to, aby se dostala do nejnižší úrovně, obchodní angličtiny úrovně 1.
Ngoc byla ze sebe velmi zklamaná a než mohla zkoušku zopakovat, musela ve škole absolvovat asi čtyřměsíční intenzivní kurz angličtiny. Studovala se spolužáky z odlehlých oblastí, kteří o cizích jazycích nevěděli téměř nic.
Okamžik, který změní život
Po tomto opakovacím kurzu Ngoc složila zkoušku a získala dostatek bodů k přijetí do třídy Obchodní angličtina 2. Snažila se také pilně studovat ve třídě a více procvičovat výslovnost, ale stále jí chyběla plynulost v mluvení. „To mě velmi odrazovalo a znepokojovalo. Myslela jsem si, že se už anglicky nenaučím,“ vzpomínala Ngoc.
Jedním z požadavků je však, aby studenti jako Ngoc měli pro absolvování univerzity skóre IELTS 5,5. Jinak veškeré jejich úsilí za poslední čtyři roky přijde nazmar.
Jedno odpoledne zašla na kávu a potkala Phan Huynh Thao, blízkou kamarádku ze své specializované střední školy v Ben Tre. Byla to dívka, která vynikala v angličtině a měla pro tento jazyk velkou vášeň.
„Když jsem Thao řekla, že se cítím skleslá, že se neustále učím angličtinu, ale nezlepšuji se, a že nevím, jestli budu schopná promovat, Thao okamžitě řekla, že mě to naučí. V té době Thao studovala mezinárodní ekonomii na kampusu Univerzity zahraničního obchodu v Ho Či Minově městě a měla brigádu jako lektorka. Okamžitě jsem souhlasila,“ vyprávěla Ngoc.
Ngoc (zcela vlevo) a její kolegové. Phan Huynh Thao, její blízká přítelkyně, která jí pomohla objevit lásku k angličtině (druhá zprava).
Dvakrát týdně Ngoc absolvuje dvě jízdy autobusem ze své koleje v zóně B, Národní univerzity v Ho Či Minově Městě (hraničící s provincií Binh Duong ), a poté jde další vzdálenost pěšky do studentské studijní oblasti Univerzity zahraničního obchodu v okrese Binh Thanh v Ho Či Minově Městě, aby studovala se svou kamarádkou.
V prvním sezení se Ngoc zaměřila na mluvení, nikoli na gramatiku nebo slovní zásobu. Díky povzbuzení a podrobné zpětné vazbě po každém mluveném cvičení Ngoc postupně získávala sebevědomí. Najednou si pomyslela: „Aha, takže taky umím anglicky!“ Poprvé pocítila záblesk naděje ohledně svého jazykového učení.
Její kamarádka zadávala Ngoc spoustu domácích úkolů, četbu, slovíček k učení a větné struktury. Zvláštní bylo, že emotivní vysvětlení slovní zásoby od její kamarádky pomohlo Ngoc vyhnout se nudě při učení.
„Moji přátelé na koleji byli v té době zvyklí, že jsem se od 7 do 11 ráno probudila, nasnídala se a učila se anglicky, pak si dala krátkou přestávku a pak se znovu učila anglicky od 13 do 17 hodin. Každý večer jsem seděla a znovu se učila od 19 do 23 hodin. Zapamatovala jsem si mnoho stránek slovní zásoby, mnoho větných struktur a dokázala jsem si zapamatovat velmi dlouhou pasáž nových vět,“ vyprávěla.
Po individuálním doučování Ngoc přešla na skupinové kurzy s pěti přáteli. Jakmile se jí zlepšily mluvené dovednosti, začala zlepšovat poslech, čtení a psaní. Jejím původním cílem bylo dosáhnout v testu IELTS skóre 5,5 pro absolvování univerzity, ale po roce tvrdé práce a odhodlání dosáhla na první pokus skóre 6,0 v testu IELTS (mluvení 6,5; poslech 6,0; čtení 6,0; psaní 6,0). Ngoc si uvědomila, že když studenti angličtiny překonají své vnitřní nejistoty ohledně „nedokážu se naučit cizí jazyk“, jejich učení se stává mnohem efektivnějším.
„Od nuly k hrdinovi“
Ngoc (vpravo) a její blízká přítelkyně Nguyen Thi Thuy Duong
Ngoc, nespokojená se svým skóre 6,0 v testu IELTS, pokračovala v samostudiu angličtiny. Po absolvování univerzity Ngoc několikrát opakovala zkoušku IELTS, ale stále se jí nepodařilo překonat hranici 6,0. Rozhodla se dočasně přerušit svá brigádní zaměstnání, aby se mohla plně věnovat studiu. Na Nový rok, 1. ledna 2020, se Ngoc rozplakala, když obdržela e-mail s oznámením o svých výsledcích: dosáhla skóre 7,0 v testu IELTS.
V druhé polovině roku 2022, při svém posledním pokusu o zkoušku IELTS, dosáhla Ngoc skóre 7,5 – o čemž se jí před třemi lety ani nesnilo. Z Ngoc, studentky své nejlepší kamarádky, se stala její kolegyně a společně učí angličtinu mnoho lidí, kteří s jazykem stále bojují.
„Z někoho, kdo neměl v angličtině žádné základy a byl neefektivní v učení, jsem teď jako někdo, kdo se čerstvě zamiloval a neustále nachází něco fascinujícího na jazyce. Můžu celý den číst knihy a sledovat anglické filmy, aniž bych se nudil – což pro mě dříve bylo děsivé. Dokážu vcítit do mnoha lidí, kteří se dlouho učí, ale stále neumí s jistotou používat angličtinu, a můžu jim pomoci znovu roznítit jejich vášeň pro tento předmět,“ řekl Ngoc.
Nguyen Thi Thuy Duong, absolvent katedry mezinárodních vztahů na Univerzitě sociálních a humanitních věd v Ho Či Minově Městě, blízký přítel a kolega v anglickém centru, se k Ngoc vyjádřil: „Je běžné, že se někdo dostane z nuly na skóre IELTS 5,0–5,5, i když to vyžaduje hodně tvrdé práce. Dostat se z nuly na skóre IELTS 6,0 je mnohem náročnější.“
„Každý, kdo se na zkoušku IELTS připravoval a cvičil, chápe, že dosažení skóre 6,0 na 6,5, pak na 7,0 a nakonec na 7,5 vyžaduje dlouhé období tvrdé práce, silné vůle a neuvěřitelného úsilí. Vždycky říkám svým přátelům: ‚Ngoc se v IELTS dostala z nuly na 7,5, jako ‚od nuly k hrdince‘, překonala své strachy, zvítězila sama nad sebou a krok za krokem proměnila své sny ve skutečnost,‘“ sdílela Thuy Duong.
Zdrojový odkaz







Komentář (0)