Co je zvláštního na digitálních školách v Ho Či Minově Městě?

Do dubna 2025 bude v Ho Či Minově Městě prvních 100 základních, středních a vysokých škol uznáno jako splňující standardy digitálních škol.

Propojení třídy studentů ze základní školy Nguyen Thai Hoc, okres Ben Thanh, Ho Či Minovo Město a studentů ze základní školy Dongsan, Jižní Korea - Foto: poskytnuto školou

Co je na těchto digitálních školách zvláštního?

Propojení lekcí

V létě roku 2025 trávila paní Huynh Ngoc – rodička na střední škole Van Don v okrese Xom Chieu v Ho Či Minově Městě – každý den 30–45 minut učením se svým dítětem v online systému školy.

„Moje dítě právě dokončilo 6. třídu na střední škole Van Don. Během tříměsíčních letních prázdnin doma jsem se bál, že moje dítě zapomene, co se naučilo, zatímco školní systém LMS již měl k dispozici přednášky od učitelů.“

Zpočátku jsme s dítětem každý den chodili do LMS, abychom si zopakovali přednášky nebo dělali cvičení z programu pro 6. třídu, abychom si upevnili znalosti. V dny, kdy bylo pilné, si mohlo pustit více přednášek z některých předmětů ze programu pro 7. třídu. Po několika týdnech, když si zvyklo na rutinu, se moje dítě přihlásilo do LMS, aby se učilo a cvičilo. V žádném případě jsem ho nepouštěla ​​do doplňkových hodin.

Paní Ngoc také poznamenala: „Studenti mají nyní k dispozici mnoho vzdělávacích nástrojů, na rozdíl od nás v minulosti. Online vzdělávací systém LMS je toho příkladem, je velmi pohodlný a efektivní. I když nechám své dítě jet na venkov navštívit prarodiče, stále chodí do LMS učit se, aniž by bylo přerušováno, jako by se učilo prezenčně.“

Mezitím na základní škole Nguyen Thai Hoc v okrese Ben Thanh v Ho Či Minově Městě měli žáci 4. ročníku od druhého pololetí školního roku 2024-2025 lekce, ve kterých se setkávali se žáky stejného věku ze základní školy Dongsan v Jižní Koreji.

„Každý měsíc budou mít studenti Nguyen Thai Hoc online kurz se studenty školy Dongsan o kultuře a kuchyni obou zemí; školních tradicích... které budou vyučovat učitelé z obou škol, kteří se ve výuce střídají.“

Pak studenti diskutovali o aktuální situaci a pracovali na projektech týkajících se ochrany vodních zdrojů a životního prostředí...“ - informovala paní Tran Be Hong Hanh, ředitelka základní školy Nguyen Thai Hoc.

Více než jen vybavení

Školy Nguyen Thai Hoc a Van Don jsou dvě ze 100 prvních škol v Ho Či Minově Městě, které byly uznány jako školy splňující standardy digitálních škol.

Paní Le Thi Thuy, ředitelka střední školy Van Don, uvedla: „Do léta 2025 škola nahraje do systému LMS 100 % přednášek spolu se systémem cvičení, testů a hodnocení všech předmětů od 6. do 9. ročníku.“

Ve školním roce 2025-2026 zavede naše škola také 100% digitální přepisy. Co se týče vybavení, současné vybavení je poměrně kompletní. Kromě digitálních učeben byly všechny učebny ve Van Donu vybaveny chytrými multidotykovými tabulemi...“.

Škola Nguyen Thai Hoc má také digitální knihovnu. Každý student má svůj vlastní účet a může se přihlásit a číst knihy kdekoli a kdykoli z online knihkupectví školy.

„Kromě digitálních výukových materiálů a digitálních přednášek, stejně jako v jiných školách, nakupujeme také software pro vybudování 3D skladu výukových materiálů, který bude učitelům pomáhat při výuce společenských věd, dějepisu – zeměpisu, matematiky, literatury…“

Pro implementaci modelu digitální školy škola vylepšila systém přenosové šířky pásma. Jakmile bude WiFi dostatečně silné, učitelé budou moci volně využívat digitální výukové materiály a aplikovat je ve svých hodinách.

V Nguyen Thai Hoc se učitelé mohou přímo během výuky spojit s odborníky, aby zvýšili živost a efektivitu, například: spojením s dopravní policií a odborníky v různých oblastech...“ – analyzovala paní Hong Hanh.

Paní Hanh se však domnívá, že budování digitální školy není jen o investování peněz do nákupu moderního vybavení.

„Klíčem je efektivně provozovat digitální školu a využívat veškeré moderní vybavení. To vyžaduje shodu učitelů i rodičů. Proto nejen pořádáme školení pro učitele, ale také požadujeme, aby třídní učitelé na rodičovských schůzkách jasně uvedli informace o digitální škole.“

Kromě vysvětlení rodičům, jaký z toho studenti budou mít prospěch, je nutné je také vést k tomu, jak mohou své děti doprovázet při používání digitálních přednášek a digitálních knihoven...“ – uzavřela paní Hanh.

Ocenění prvních 100 digitálních škol

Dne 28. dubna se Lidový výbor Ho Či Minova města rozhodl ocenit prvních 100 digitálních škol. Jedná se o projekt k oslavě 50. výročí osvobození Jihu a Dne národního sjednocení. Prvních 100 digitálních škol uznaných Lidovým výborem Ho Či Minova města jsou základní, střední a vysoké školy, které splňují všech šest složek standardů.

Konkrétně se jedná o digitální instituce; digitální zařízení a infrastrukturu; digitální data; digitální lidské zdroje; digitální správu a řízení; digitální vzdělávání . Lidový výbor Ho Či Minova města uvedl, že na základě výše uvedených standardů si vzdělávací instituce určí své cíle, směry a rozvoj tak, aby splňovaly standardy digitálních školních modelů. Cílem je výrazně změnit administrativní a vzdělávací činnosti na jednotce směrem k digitální transformaci.

Hodina matematiky pro žáka 9. třídy na střední škole Tran Quoc Toan 1 (HCMC). Je to jedna ze 100 uznaných digitálních škol - Foto: NHU HUNG

Pozvěte odborníky na školení

Letos v létě mnoho digitálních škol v Ho Či Minově Městě pozvalo odborníky, aby proškolili učitele, jak co nejlépe využít jejich digitální infrastrukturu. Například škola Nguyen Thai Hoc se věnovala školení v oblasti umělé inteligence, zatímco střední škola Tran Quoc Toan 1 v okrese Binh Trung uspořádala pro učitele kurz 2. úrovně certifikace Google Certified Educator.

Paní Nguyen Thi Thu Hang, ředitelka střední školy Tran Quoc Toan 1, uvedla: „Škola si klade za cíl systematicky a komplexně vybudovat digitální učebnu a digitální školu, a to nejen s dobrými výsledky ve výuce, ale i ve zvládání žáků v digitálním prostředí.“

V nadcházejícím školním roce bude škola koordinovat s partnery návrh a tvorbu dalších digitálních programů vhodných pro vzdělávání a školení studentů. Například zavedení klubu dronů pomůže studentům získat přístup k programování a seznámit se s ním. Toto je nový vrchol školy v nadcházejícím školním roce jako digitální školy.

Zpět k tématu

HOANG HUONG

Zdroj: https://tuoitre.vn/co-gi-dac-biet-trong-nhung-truong-hoc-so-o-tp-hcm-20250815083655562.htm