Příležitosti ke změnám ve vysokoškolském vzdělávání

Odborníci se domnívají, že projev generálního tajemníka a prezidenta To Lama na Hanojské národní univerzitě je velkým impulsem pro vietnamské vysokoškolské vzdělávání. Zdůrazňuje také naléhavou potřebu inovací v oblasti správy, výzkumu a vzdělávání, aby se předešlo riziku zaostávání.

Univerzita věd (Vietnamská národní univerzita v Ho Či Minově Městě) představuje své vědeckotechnické výzkumné produkty - Foto: TRAN HUYNH

* Doc. Dr. Nguyen Tan Tran Minh Khang (prorektor Univerzity informačních technologií – Vietnamské národní univerzity v Ho Či Minově Městě):

„Výzva k akci“ pro vysokoškolské vzdělávání

Prohlášení generálního tajemníka a prezidenta To Lama jasně vyjadřuje, že vysokoškolské vzdělávání, věda a technologie jsou kladeny do centra národní rozvojové strategie. Nejde jen o politický směr, ale také o „příkaz k akci“ pro univerzity v nadcházejícím období.

Po mnoho let byly univerzity vnímány především pro svou roli ve vzdělávání lidských zdrojů. Duch nových usnesení však ukazuje, že očekávání se zásadně změnila: univerzity se musí stát centry tvorby znalostí, zvládání klíčových technologií, podpory inovací a přispívání k řešení rozvojových problémů země.

Vedoucí představitelé strany a státu rovněž zdůraznili, že „rozhodující otázkou je nyní akce“. To odráží skutečnost, že Vietnamu v současné době nechybí strategické politiky ani rozhodnutí.

Největší výzvou je schopnost implementace – jak uvést tato usnesení do praxe, vytvořit nové vědecké a technologické produkty, vzdělávací modely a skutečnou hodnotu pro společnost.

Pro univerzity to vyžaduje radikální posun od manažerského myšlení k provozním modelům. Vzdělávací programy musí být více sladěny s národními a obchodními potřebami rozvoje; vědecký výzkum musí být zaměřen na aplikaci a komercializaci.

Zároveň je nutné vytvořit inovační ekosystém propojující „tři zúčastněné strany“ (školy – podniky – stát). To maximalizuje využití intelektuálních zdrojů ve prospěch rychlého a udržitelného rozvoje země.

Doc. Prof. Dr. Nguyen Tan Tran Minh Khang

* Doc. Dr. Do Van Dung (bývalý rektor Technické a pedagogické univerzity v Ho Či Minově městě):

Je nutná zásadní restrukturalizace.

Vyjádření generálního tajemníka a prezidenta jsou významná pro vytvoření hybné síly pro vietnamský systém vysokoškolského vzdělávání.

Přední univerzity, jako je Vietnamská národní univerzita v Hanoji a Vietnamská národní univerzita v Ho Či Minově Městě, by se, pokud budou jednat rychle, mohly stát „lídry“ v přilákání mezinárodních talentů, budování silných výzkumných center a rozšiřování hluboké spolupráce s podniky.

Vyvstává však otázka, zda je tohoto cíle dosažitelné vzhledem k četným omezením, která stále existují ve vietnamském systému vysokoškolského vzdělávání, pokud jde o správu, myšlení a zdroje.

Ve skutečnosti mnoho vzdělávacích institucí stále funguje podle silně byrokratického modelu řízení, jejich vzdělávací programy se pomalu aktualizují, lektoři postrádají motivaci k aplikovanému výzkumu a mnoho škol upřednostňuje bezpečnost před podstupováním rizik v rámci inovací.

Zdroje pro vědu a techniku ​​jsou navíc omezené. Rozpočty na výzkum jsou nízké, vybavení je zastaralé, členové fakulty musí převzít více povinností a počet kvalitních mezinárodních publikací není vysoký. Systém s více než 240 univerzitami také vede k rozptýleným investicím.

Propast mezi univerzitami a podniky zůstává hlavním úzkým hrdlem. Množství výzkumu přeneseného do praxe je stále nízké a mnoha absolventům chybí praktické dovednosti a zkušenosti s reálnými projekty v oblastech, jako je internet věcí, prediktivní údržba nebo projektové učení.

Klíčem je inovovat správu univerzit, vybírat kompetentní vedoucí pracovníky, omezit administrativní vměšování, poskytnout skutečnou autonomii, umožnit nábor mezinárodních talentů a vybudovat systém odměňování založený na výzkumných výsledcích a transferu technologií.

Musíme soustředit zdroje a upřednostňovat hloubkové investice do zhruba 10–15 předních univerzit, místo abychom je rozptýlili. Zároveň musíme posílit obchodní vazby v oblasti výzkumu a vývoje, abychom vytvořili skutečně udržitelný inovační ekosystém.

Doc. Dr. Do Van Dung

Pokud se zaměříme pouze na slogany a směrnice, riziko „zaostávání“, jak varoval generální tajemník, bude stále zřetelnější. Bez silné restrukturalizace bude obtížné vytvořit „multidisciplinární univerzitu, která bude mezinárodně konkurenceschopná“.

Doc. Dr. Do Van Dung

* Prof. Dr. Nguyen Huy Bich (přednášející na Fakultě strojního inženýrství, Průmyslová univerzita v Ho Či Minově Městě):

Univerzity by měly být klíčovými výzkumnými centry.

Prof. Dr. Nguyen Huy Bich

Generální tajemník a prezident To Lam správně poukázal na „základní úzké hrdlo“ národního rozvoje: rozdíl mezi bohatými a chudými zeměmi již není primárně způsoben přírodními zdroji nebo levnou pracovní silou, ale spíše vědeckými, technologickými a inovativními schopnostmi.

Země, která pomalu inovuje, nejen ekonomicky zaostane, ale také zažije pokles konkurenceschopnosti, stane se závislou na externích technologiích a ztratí iniciativu v procesu rozvoje.

Toto tvrzení považuji za obzvláště důležité, protože univerzity nejsou jen místy pro vzdělávání lidských zdrojů, ale také centry pro generování znalostí, provádění vědeckého výzkumu a transfer technologií do společnosti. Pokud se zaměříme pouze na předávání znalostí, aniž bychom podporovali výzkum, kreativitu a inovativní myšlení, bude obtížné vytvořit pracovní sílu schopnou vést ekonomiku založenou na znalostech.

V kontextu umělé inteligence (AI), polovodičů, biotechnologií a digitální transformace, které mění globální krajinu, se od univerzit vyžaduje, aby se výrazně posunuly od „učení toho, co znají“, k „vzdělávání toho, co země potřebuje a co budoucnost vyžaduje“.

To vyžaduje větší investice do výzkumu, větší autonomii univerzit, přilákání talentů a podporu mezinárodní spolupráce. Univerzity musí být klíčovými výzkumnými centry a centry pro pokročilý technologický rozvoj v zemi.

Historie ukazuje, že žádný udržitelně rozvinutý národ nemůže existovat bez vědy a techniky. Rozvoj znalostí, inovací a vysokoškolského vzdělávání je proto pro Vietnam nejkratší cestou k posílení jeho národního postavení a vyhnutí se riziku zaostávání v éře globální konkurence.

TRAN HUYNH

Zdroj: https://tuoitre.vn/co-hoi-cho-doi-thay-giao-duc-dai-hoc-20260516155816287.htm