Absolventi: Strategický zdroj

GD&TĐ - Absolventi jsou po celá desetiletí úzce spojeni s udržitelným rozvojem předních univerzit po celém světě.

I poté, co opustili posluchárny, nadále zůstávají důležitou součástí akademického života a přispívají finančně, intelektuálně i prestižně.

„Záchrana“ během ekonomických výkyvů

V listopadu 2023 daroval miliardář Lei Jun, zakladatel společnosti Xiaomi, 1,3 miliardy juanů Wuhanské univerzitě v Číně, kde v roce 1991 absolvoval s bakalářským titulem v oboru informatiky. Jednalo se o největší osobní dar, jaký kdy byl čínské univerzitě poskytnut.

V mnoha zemích, zejména v rozvojových, zůstává vztah mezi absolventy a univerzitami slabý. Udržování pravidelné interakce není věnována dostatečná pozornost a systémy pro správu informací a dat o absolventech postrádají jednotnost.

Univerzita ve Wu-chanu uvedla, že dar použije na „inovaci technologií a rozvoj talentů“. Investice pomůže vyškolit další vynikající inženýry, vědce a technologické podnikatele, což přispěje k rozvoji země.

O měsíc později Duan Yongping, spoluzakladatel společností Oppo a Vivo, které se zabývají výrobou chytrých telefonů, oznámil dar ve výši 1 miliardy juanů své alma mater, Univerzitě Zhejiang.

V prosinci daroval Yang Yuanqing, předseda představenstva společnosti Lenovo Computer & Consumer Electronics, Čínské univerzitě vědy a techniky, kde studoval magisterský program, přibližně 28 milionů dolarů. Jednalo se o největší dar, jaký kdy univerzita obdržela. Předtím, v roce 2020, pan Yang také daroval 1,4 milionu dolarů do univerzitního fondu pro výzkum COVID-19.

Pan Yang navíc významně přispěl k rozvoji Šanghajské univerzity Jiao Tong a Univerzity Tsinghua, dvou předních čínských univerzit.

Podobně miliardář He Xiangjian, zakladatel společnosti Midea Appliance Group, v roce 2023 utratil 3 miliardy juanů na založení fondu na podporu vědeckého výzkumu, který pomáhá výzkumníkům na několika univerzitách v oblastech, jako je změna klimatu a umělá inteligence.

Cao Dewang, předseda představenstva skupiny Fuyao, dříve daroval prostřednictvím své charitativní nadace 10 miliard juanů na vybudování Fuyao University of Science and Technology, neziskové univerzity zaměřené na aplikované vědy a inženýrské vzdělávání.

Z tohoto zdroje je financováno i mnoho dalších studijních oborů, včetně matematiky, fyziky, chemie, literatury, historie a filozofie. Miliardář Lei Jun také prozradil, že během studia na univerzitě získal stipendium od firmy na pokrytí školného.

Miliardář Lei Jun hovoří se studenty na Wuhanské univerzitě v Číně.

Spolupráce pro vzájemný rozvoj

Univerzita Tsinghua je ukázkovým příkladem budování velké a vlivné komunity absolventů v Číně. Univerzita má v současné době po celém světě přibližně 140 000 absolventů, z nichž více než 100 000 pochází z krátkodobých vzdělávacích programů nebo mezinárodní spolupráce. Mnozí z nich jsou obchodní lídři, technologickí experti, výzkumníci a vysoce postavení úředníci.

Prostřednictvím této sítě Univerzita Tsinghua zřídila vzdělávací investiční fondy, programy podpory fakulty a sítě pro umisťování studentů do zaměstnání. Univerzitní „Alumni Mentor Program“ je klíčovým mostem mezi generacemi. Stovky absolventů se účastní kariérního poradenství pro mladé studenty, což jim pomáhá lépe porozumět trhu práce a kariérním drahám.

Kromě toho iniciativy, jako je „Profesní výbor integrovaných obvodů Asociace absolventů Tsinghua“, vytvářejí fórum pro spolupráci mezi odborníky z polovodičového průmyslu a podporují výzkum a vývoj technologií pro univerzitu i národ.

Díky těmto darům si univerzity i během let ekonomické nestability v Číně udržely stabilitu. Podniky navíc aktivně organizovaly náborové kampaně, veletrhy pracovních příležitostí a poskytovaly studentům příležitosti k včasným stážím, což univerzitám částečně pomohlo řešit problém nezaměstnanosti, kterému čelí miliony absolventů.

Na velkých univerzitách, jako je Harvard (USA) nebo Oxford (Spojené království), je komunita absolventů organizovaná a funguje jako dynamický ekosystém. Toto propojení se stává dlouhodobou rozvojovou strategií.

Výměnná akce mezi úspěšnými absolventy a současnými studenty Oxfordu.

Harvard je ukázkovým příkladem využití síly sítě svých absolventů. Samotná „Harvardská kampaň“, zahájená v roce 2013, zmobilizovala přes 633 000 darů od 153 000 domácností ve 173 zemích, což přineslo miliardy dolarů na stipendijní projekty, výzkum a rozšiřování zařízení.

Podle finanční zprávy Harvardu za rok 2023 obdržela univerzita od absolventů a přidružených organizací přibližně 486 milionů dolarů. Tyto příspěvky nejen pomáhají univerzitě udržet si značné finanční zdroje, ale také odrážejí důvěru a hrdost generací, které zde studovaly.

Absolventi Harvardu přispívají nejen finančně, ale také poskytují nehmotnou hodnotu prostřednictvím kariérního mentoringu, vedení výzkumných projektů a propojování čerstvých absolventů s pracovními příležitostmi. Devítiměsíční „Iniciativa mentoringu studentů a absolventů“ umožňuje studentům nechat se mentorovat zkušenými absolventy v různých oborech.

Síť „Harvard Alumni Entrepreneurs“ se stala místem setkávání tisíců zakladatelů startupů a studentů, kde sdílejí zdroje, navazují kontakty s investory a vytvářejí široké prostředí pro spolupráci. Absolventi se také aktivně dobrovolně zapojují do přijímacích pohovorů, komunitních akcí a kampaní na podporu image univerzity v celosvětovém měřítku.

Zatímco Harvard vyniká svými schopnostmi mobilizace finančních prostředků, Oxford ohromuje svou globální sítí. Univerzita má v současné době přes 375 000 absolventů, kteří jsou rozděleni do více než 160 skupin podle regionu nebo oboru. Od Londýna po Singapur, od New Yorku po Nairobi, skupiny absolventů Oxfordu působí jako kulturní ambasadoři, podporují přijímací řízení, organizují akademické akce a budují silné kariérní sítě pro čerstvé absolventy.

Oxford se také zaměřuje na rozvoj profesních komunit, jako je „Cyber ​​Security Alumni Network“, kde se setkávají IT profesionálové, sdílejí znalosti, spolupracují na výzkumu a zkoumají kariérní příležitosti. Mnoho stipendijních fondů a výzkumných zařízení Oxfordu je postaveno na příspěvcích absolventů, což dokazuje dlouhodobou a strategickou hodnotu tohoto spojení.

Harvardská univerzita má širokou a rozsáhlou síť absolventů.

Příležitosti pro rozvojové země

Při pohledu na tyto modely je zřejmé, že úspěch špičkových univerzit je neoddělitelný od jejich zapojení do komunity absolventů. Jsou strategickými partnery, sociálními zdroji, kulturními ambasadory a intelektuálními mecenáši. Ne všechny univerzity však dosahují podobných výsledků.

Jednou z největších výzev je geografická vzdálenost a časové bariéry. Pokud studenti nejsou povzbuzováni k účasti na mimoškolních aktivitách nebo během studia hluboce neprožívají školní kulturu, mohou po ukončení studia ztratit pocit sounáležitosti. Mnoho škol oslovuje absolventy pouze tehdy, když potřebují získat finanční prostředky, což činí vztah jednostranným a postrádající hloubku.

Dalším problémem je omezená kapacita pro řízení komunity absolventů. Budování a údržba sítě vyžaduje specializovaný personál, datovou platformu, podpůrné technologie a stabilní financování. Mnoho univerzit to považuje za druhořadou činnost a svěřuje ji malému oddělení, což vede k roztříštěnému a nekonzistentnímu provozu.

Tyto výzvy však nejsou nepřekonatelné. Mnoho odborníků se domnívá, že budování digitální sítě absolventů je v současnosti nejschůdnějším řešením. Univerzity se mohou poučit z flexibilních mentorských modelů Harvardu nebo Tsinghua, které propojují mentory a svěřence podle odvětví a regionu a umožňují online výměny namísto osobních setkání. To rozšiřuje rozsah a překlenuje geografickou propast mezi absolventy a současnými studenty.

Kampaně na získávání finančních prostředků musí být také transparentní, mít konkrétní cíle a být jasně komunikovány. Místo obecných výzev by školy měly propojit žádosti o příspěvky s konkrétními projekty, jako jsou stipendia, výzkum nebo vylepšení zařízení.

Dalším způsobem, jak využít sílu absolventů, je proměnit je v „mediální ambasadory“. Mohou sdílet své osobní příběhy o úspěchu, objevovat se v propagačních videích a článcích nebo doporučovat školu potenciálním studentům. Úspěšní absolventi jsou živoucím důkazem kvality vzdělávání.

Absolventi jsou celkově pro univerzity cenným „sociálním přínosem“. Jsou produktem, partnerem i zdrojem inspirace pro udržitelný rozvoj vzdělávání. Ve světě, který prochází rychlou transformací v důsledku technologií, globalizace a akademické konkurence, již investice do komunity absolventů není jen možností, ale nutností. Když univerzita udržuje kontakt se svými bývalými studenty, nejenže si uchovává vzpomínky, ale také si zajišťuje budoucnost.

Své jméno a pověst využiji k získávání sociálních příspěvků jakožto primárního zdroje financování školy v budoucnu. Cílem je sloužit zemi a jejím obyvatelům. Vzdělávání není byznys. —CAO DEWANG, předseda skupiny Fuyao

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/cuu-sinh-vien-nguon-luc-chien-luoc-post756639.html