Akční plán si klade za cíl vybudovat z Da Nangu vysoce kvalitní centrum vzdělávání , odborné přípravy a vědeckého výzkumu, které bude splňovat regionální standardy a postupně se bude blížit standardům mezinárodním; zdokonalit národní vzdělávací systém otevřeným a propojeným způsobem, zajistit spravedlivé a rovné příležitosti ke vzdělávání pro všechny občany a zmenšit rozdíly v kvalitě vzdělávání mezi regiony a lokalitami.
Do roku 2030 si město klade za cíl, aby alespoň 50 % předškolních zařízení a 80 % základních a středních škol splňovalo národní standardy; 100 % vysokých škol a alespoň 80 % odborných vzdělávacích institucí splňovalo národní standardy. Dále si klade za cíl dosáhnout všeobecného předškolního vzdělávání pro děti ve věku 3 až 5 let a povinné školní docházky až do konce nižšího středního vzdělání; a aby alespoň 85 % osob školního věku dokončilo vyšší střední školu nebo ekvivalent.
Město si klade za cíl zvýšit podíl pracovní síly s vysokoškolským vzděláním nebo vyšším, rozšířit vzdělávání v základních vědách , inženýrství a technologiích, podporovat vědecký výzkum, inovace a registraci duševního vlastnictví. Do roku 2045 se Da Nang snaží mít alespoň dvě instituce vysokoškolského vzdělávání zařazené mezi 500 nejlepších univerzit na světě v určitých oborech.
Pro dosažení výše uvedených cílů akční program identifikuje osm úkolů a řešení. V první řadě je třeba zvýšit povědomí, inovovat myšlení a jednání v celém politickém systému a vytvořit silnou politickou vůli k průlomům v rozvoji vzdělávání a odborné přípravy.
Stranické výbory a organizace na všech úrovních musí důkladně rozumět názorům a směrnicím strany a státní politice a zákonům v oblasti vzdělávání; inovovat metody vedení a silně se posunout od administrativního řízení k rozvojově orientované a moderní správě; a rozvíjet vzdělávání a odbornou přípravu v rámci socioekonomické rozvojové orientace, plánování a plánů města a považovat to za prioritu při alokaci zdrojů.
Město se zaměřuje na silné institucionální reformy, budování a implementaci jedinečných a špičkových mechanismů a politik pro rozvoj vzdělávání a odborné přípravy, odstraňování překážek v mechanismech a politikách, podporu decentralizace a delegování pravomocí spojených s alokací zdrojů a posilování dohledu.
Státní rozpočet vyčleněný na vzdělávání a odbornou přípravu musí dosáhnout alespoň 20 % celkových výdajů místních rozpočtů; efektivně zavádět preferenční politiku pro učitele, politiku finanční podpory pro studenty, podporovat socializaci vzdělávání, partnerství veřejného a soukromého sektoru a přilákat podniky k investicím do vzdělávání a odborné přípravy.
Zejména musíme posílit komplexní vzdělávání, harmonicky rozvíjet morální, intelektuální, fyzické a estetické hodnoty a formovat systém hodnot pro vietnamský lid v nové éře. To zahrnuje zaměření na morální výchovu, životní styl, životní dovednosti, právní povědomí a občanskou odpovědnost; a inovovat obsah a metody výuky moderním a aktivním směrem.
Posílení předmětů v oblasti přírodních věd, technologií, informačních technologií a umění; postupné začleňování znalostí o digitálních dovednostech a umělé inteligenci do všeobecně vzdělávacích osnov. Současně implementace řešení pro prevenci školního násilí, zmírnění negativních dopadů online prostředí a zajištění rovného přístupu ke vzdělání pro všechny.
Komplexní digitální transformace, široké přijetí a silné uplatňování digitálních technologií a umělé inteligence ve vzdělávání a odborné přípravě. Město se zaměřuje na investice do technologické infrastruktury, zavádění chytrých vzdělávacích platforem, digitálních škol a chytrých učeben; zajištění bezpečnosti dat; a poskytování 100% online veřejných služeb v celém sektoru vzdělávání a odborné přípravy.
Zaměřit se na budování dostatečného a kvalifikovaného pedagogického sboru; investovat do výstavby a modernizace školních zařízení tak, aby splňovala standardy; zlepšit kvalitu předškolního a všeobecného vzdělávání, zejména ve znevýhodněných oblastech, horských oblastech, pohraničních oblastech a na ostrovech; rozvíjet systém vysoce kvalitních škol a specializovaných škol propojených s odbornou přípravou lidských zdrojů v oblasti vědy, technologií, inovací a digitální transformace.
Akční plán rovněž identifikuje úkol reformovat a modernizovat odborné vzdělávání směrem k efektivnějšímu a efektivnějšímu přístupu, propojit vzdělávání s potřebami trhu práce a podniků a upřednostnit vzdělávání vysoce kvalifikovaných lidských zdrojů v technických a technologických oblastech a klíčových odvětvích města.
V oblasti vysokoškolského vzdělávání se město zaměřuje na modernizaci, zlepšování kvality vzdělávání a výzkumu, investice do výzkumné infrastruktury, zřizování interdisciplinárních výzkumných center a inovačních center v rámci univerzit a rozvoj vysoce kvalitního týmu lektorů a vědců.
Rozšíření mezinárodní spolupráce, inovace vzdělávacích programů dle mezinárodních standardů, jejich propojení s oblastmi high-tech, polovodičů a umělé inteligence; postupné budování Univerzity v Da Nangu v národní univerzitu, centrum pro vzdělávání vysoce kvalifikovaných lidských zdrojů v regionu.
Podporovat rozsáhlou mezinárodní spolupráci a integraci ve vzdělávání a odborné přípravě; povzbuzovat vzdělávací instituce ke spolupráci s institucemi dalšího vzdělávání po celém světě; přilákat zahraniční investice do vysokoškolského a odborného vzdělávání; vytvořit podmínky pro přilákání zahraničních odborníků, vědců a Vietnamců ze zahraničí k účasti na výuce a výzkumu ve městě.
Zdroj: https://baodanang.vn/da-nang-trien-khai-chuong-trinh-hanh-dong-dot-pha-giao-duc-va-dao-tao-3315779.html






Komentář (0)