Zkouška z literatury byla středně obtížná a studenti si jsou jisti, že dosáhnou vysokého skóre.

Zkoušku z literatury pro přijetí do desáté třídy považovalo mnoho hanojských studentů za středně obtížnou, která úzce kopírovala učební osnovy a pomáhala jim cítit se sebejistěji před zbývajícími dvěma předměty.

Ráno 30. května tisíce studentů v Hanoji složily zkoušku z literatury – první předmět přijímací zkoušky do 10. ročníku veřejných středních škol pro školní rok 2026–2027.

V mnoha zkušebních centrech byla atmosféra po zkoušce poměrně uvolněná. Mnoho studentů odcházelo ze zkušební místnosti s pocitem pohodlí a sebevědomím, že dosáhli dobrého skóre.

Ve zkušebním centru na střední škole Tan Mai (obvod Tuong Mai) Nguyen The Viet Tung uvedl, že letošní zkušební otázky byly přiměřené obtížnosti a obsah byl studentům povědomý. Foto: Mai Dan.

Mnoho kandidátů předpovídá, že získají 8 bodů.

Podle reportérů se kolem desáté hodiny dopoledne 30. května prostory před zkušebními centry hemžily rodiči, kteří čekali na své děti.

Lahve s chladnou vodou, slova povzbuzení nebo rychlé objetí po zkoušce pomohly uvolnit napětí po prvním testu.

Ve zkušebním centru na střední škole Tan Mai (obvod Tuong Mai) Nguyen The Viet Tung, student, který se účastní přijímacích zkoušek na střední škole Truong Dinh, uvedl, že letošní zkouška nebyla příliš obtížná a obsah byl studentům relativně známý.

Podle studenta byla sekce společenských komentářů, která se zabývala vztahy k okolnímu světu, docela přístupná.

„Zkouška byla podle mě průměrně obtížná; testované znalosti se většinou týkaly školních osnov. Myslím, že asi 70 % obsahu pocházelo z učebnice a zbytek se týkal praktické aplikace,“ sdělil Viet Tung.

Také řekla, že při vstupu do zkušební místnosti nebyla příliš nervózní a předpovídala, že by v prvním předmětu mohla dosáhnout skóre mezi 7 a 8.

Nguyen Gia Nghi se ráno 30. května podělil o své myšlenky na obsah zkoušky z vietnamštiny s reportérem deníku Agriculture and Environment Newspaper. Foto: Mai Dan.

Také ve zkušebním centru na střední škole Tan Mai studentka Nguyen Gia Nghi uvedla, že nejdůležitější věcí při skládání zkoušky z literatury není memorování, ale pochopení otázky.

„Pro mě je literatura předmět, který mi ze všech tří zkoušek dělá největší starosti. Letošní otázky ale nejsou nijak složité. Pokud se soustředíte na studium a porozumíte látce, stále se vám může dařit,“ řekla Gia Nghi.

Podle mého názoru by se s kurikulem všeobecného vzdělávání z roku 2018 měl změnit i způsob výuky literatury, a to tak, že se výuka bude více zaměřovat na čtení, rozvoj kritického myšlení a propojování literatury s reálnými situacemi, namísto pouhého memorování ukázkových esejů. Gia Nghi předpovídá, že pokud studenti dobře ovládají základní znalosti, mohou dosáhnout přibližně 8 bodů.

Další kandidátka ve zkušebním centru střední školy Tan Mai také hodnotila letošní zkoušku jako „vhodnou“. Řekla, že téma společenského komentáře, které se zaměřovalo na spojení mezi lidmi a jejich okolním životem, bylo pro studenty středních škol docela relevantní.

Otevřené otázky zvyšují pravděpodobnost, že se člověk dostane do reálných situací.

Nejen ve zkušebním centru střední školy Tan Mai, ale i mnoho studentů z jiných zkušebních center v Hanoji sdílelo názor, že letošní zkušební otázky byly přiměřené schopnostem studentů a měly střední úroveň diferenciace.

Kandidáti ve zkušebním centru v okrese Ba Dinh byli nadšení, protože zkouška z literatury byla středně obtížná. Foto: Lan Chi.

Na střední škole Ba Dinh, zkušebním centru v okrese Ngoc Ha, kandidátka Minh Anh uvedla, že ji docela překvapilo, když ze zkušební místnosti odcházela s větší úlevou, než očekávala.

„Zpočátku jsem měl trochu obavy, protože to byla moje první zkouška. Ale když jsem si přečetl otázky, zjistil jsem, že obsah je srozumitelný, což mi usnadnilo rozvíjet mé myšlenky. Myslím, že když své myšlenky dobře prezentuji a propojím je s reálnými situacemi, určitě můžu dosáhnout vysokého skóre,“ sdělil Minh Anh.

Věřím, že zkouška nevyžaduje, aby si studenti memorovali informace, ale spíše jim dává příležitost vyjádřit své osobní názory a prokázat své porozumění.

Mezitím ve zkušebním centru střední školy Giang Vo (obvod Giang Vo) student Pham Khanh Linh poznamenal, že letošní zkušební otázky byly navrženy tak, aby rozlišovaly schopnosti studentů, ale zároveň zůstaly vhodné pro všeobecnou úroveň.

„Základní otázky jsou celkem zvládnutelné, pokud máte solidní pochopení látky probírané ve třídě. Abyste však dosáhli skóre 8–9, musíte být schopni propojit odpovědi s reálnými situacemi a lépe se vyjadřovat,“ řekl Khánh Linh.

Mnoho rodičů také vyjádřilo ujištění, že otázky v letošní zkoušce byly hodnoceny způsobem, který zvýšil schopnost aplikovat znalosti a prakticky myslet. Tímto směrem se ubírá i nový program všeobecného vzdělávání.

První kandidáti, kteří složili zkoušku z literatury ve zkušebním centru střední školy Thang Long (obvod Giang Vo). Foto: Phu Quang.

V krátkém telefonickém rozhovoru s reportérem z deníku Zemědělství a životní prostředí paní Trinh Mai Ngan (okres Bach Mai), rodič, jehož dítě právě dokončilo zkoušku z literatury pro 10. ročník, uvedla, že matka i dítě byli docela spokojeni, protože otázky u zkoušky byly zvládnutelné.

Podle paní Nganové skutečnost, že si její dítě bylo jisté dosažením přibližně 8 bodů, jí také pomohla udržet si uvolněnější myšlení u zbývajících dvou předmětů, angličtiny a matematiky.

Podle pozorování v mnoha zkušebních centrech si většina kandidátů po zkoušce z literatury zachovala stabilní myšlení před zkouškou z cizího jazyka, která se konala později odpoledne. Mnozí uvedli, že nejdůležitější je nyní zůstat zdraví a uvolnění, aby si dnes odpoledne u zkoušky z cizího jazyka a zítra u zkoušky z matematiky vedli dobře.

Zdroj: https://nongnghiepmoitruong.vn/de-mon-van-vua-suc-si-tu-tu-tin-diem-cao-d813940.html