Návrh na osvobození školného a využití rozpočtu na úhradu platů lékařů v rezidenčním centru

(Dan Tri) - Ředitel Univerzitní lékařské nemocnice v Hanoji Nguyen Lan Hieu navrhl, aby existoval zvláštní mechanismus pro vzdělávání lékařů v rezidenčním prostředí, konkrétně osvobození od školného a placení mezd pro tento tým, podobně jako v mezinárodní praxi.

Odpoledne 22. října poslanci Národního shromáždění ve skupinách projednali návrh zákona, kterým se mění a doplňuje řada článků zákona o vzdělávání , zákona o vysokých školách (ve znění pozdějších předpisů) a zákona o odborném vzdělávání (ve znění pozdějších předpisů).

Zaměření zdrojů na klíčové univerzity

Delegát Národního shromáždění Nguyen Lan Hieu (ředitel Univerzitní lékařské nemocnice v Hanoji) poznamenal, že návrh zákona jasně ukazuje hlavní stanovisko politbyra k neorganizování školské rady ve veřejných vysokých školách.

Zopakoval, že když o této otázce diskutoval v předchozím funkčním období, varoval před překrýváním funkcí a ve skutečnosti mělo mnoho škol s provozováním tohoto modelu potíže.

Ředitel Univerzitní lékařské nemocnice v Hanoji , poslanec Národního shromáždění Nguyen Lan Hieu, vystoupil 22. října odpoledne na skupinové diskusi (Foto: Hong Phong).

„Když jsem dříve hovořil o zřízení školské rady ve veřejné vzdělávací instituci, zdůraznil jsem, že je třeba to velmi pečlivě zvážit, protože ve škole, která má předsedu školské rady i ředitele, kdo by byl vůdcem a kdo by instituci řídil?“ Pan Hieu poznamenal, že se jedná o velmi nevhodnou otázku.

Dokonce, podle delegáta Nguyen Lan Hieu, „neexistuje škola, kde by si předseda školské rady a ředitel rozuměli, protože ředitel drží peníze, předseda moc, nemohou spolu vycházet, takže s tímto modelem žádná škola neuspěla.“

Podle pana Hieua nedávné usnesení politbyra č. 72 tento nedostatek odstranilo. Proto je třeba novelu zákona velmi pečlivě přezkoumat, aby se předešlo narušení organizace veřejných vzdělávacích institucí.

Politbyro dále vydalo rezoluci č. 71, v níž stanovilo cíl, že do roku 2030 bude alespoň 8 institucí vysokoškolského vzdělávání mezi 200 nejlepšími univerzitami v Asii a alespoň 1 mezi 100 nejlepšími univerzitami na světě. Aby byl tento cíl proveditelný, delegát Nguyen Lan Hieu navrhl doplnit specifické rozvojové politiky pro klíčové národní instituce vysokoškolského vzdělávání, které by jim přidělily úkoly a zaměřily rozvojové zdroje.

„Ve skutečnosti můžeme tohoto cíle dosáhnout, pokud soustředíme své zdroje. Jiné země mají vždy přední univerzity, ale my se pohybujeme vpřed v horizontální linii, každý chce být nejlepší, takže nakonec nikdo není nejlepší,“ řekl delegát Hieu.

Zdůraznil, že zdroje musí být soustředěny na 8 klíčových škol vybraných vládou, a nesmí se školám dovolit autonomie.

Zejména pro instituce vyššího vzdělávání v oblasti zdravotnických věd, zejména pro ty, které se vzdělávají ve všeobecném a specializovaném lékařství, pan Hieu navrhl politiku investic a rozvoje sítě nemocnic s vynikající praxí, aby se staly předními nemocnicemi ve vzdělávání vysoce kvalifikovaných zdravotnických pracovníků, léčbě obtížných onemocnění, rozvoji vědeckého výzkumu a transferu technologií.

Ředitel Fakultní lékařské nemocnice poukázal na to, že v současné době existuje mnoho univerzit, ale žádná praktická nemocnice. Většina z nich se musí spoléhat na studenty nebo je vysílat, takže existuje mnoho nedostatků. Orientace na rozvoj by podle delegáta měla být podobná jako v jiných zemích, kde jsou všechny velké nemocnice připojeny k univerzitám.

Pokud jde o model rezidenčního vzdělávání, ředitel Fakultní lékařské a farmaceutické nemocnice uvedl, že ačkoli se ministerstvo zdravotnictví mnohokrát vyjádřilo, tento speciální model postgraduálního vzdělávání dosud nebyl dokončen.

„V minulosti jsme dostávali dotaci ve výši 2–3 milionů VND měsíčně, ale teď žádná není. I lékaři v rezidenčním centru musí platit vysoké školné, v průměru asi 74 milionů VND ročně,“ uvedl realitu delegát Lan Hieu.

Ředitel Univerzitní lékařské nemocnice v Hanoji zdůraznil, že rezidenti jsou nejdůležitějším lidským zdrojem současného i budoucího systému zdravotní péče, a doporučil zavedení zvláštního mechanismu pro vzdělávání rezidentů, konkrétně osvobození od školného a poskytnutí rozpočtu na úhradu mezd pro tento tým, podobně jako v mezinárodní praxi.

Paradox „starostlivost o kvalitu, ale velmi vysoký výkon“

Předseda pracovního výboru delegace Nguyen Thanh Hai se podělil o paradox, že mnoho lidí se obává kvality vzdělávání, ale kvalita výstupů je velmi vysoká.

Podobně, pokud jde o etiku, 90 % studentů je hodnoceno jako dobrých, ale k násilí ve školách stále dochází, a to i v případech, kdy studenti přijdou o život. Paní Hai navrhla přezkoumat disciplínu studentů, přičemž nejvyšší úrovní by mělo být pouhé napsání sebekritiky. S tak nízkou úrovní disciplíny si studenti nebudou plně vědomi svých přestupků a nedostatků, aby je mohli napravit.

Předseda pracovního výboru delegace Nguyen Thanh Hai (Foto: Hong Phong).

Dalším nedostatkem, na který poukázal předseda Výboru pro delegační záležitosti, je rozsáhlé vzdělávání v oborech souvisejících se zdravotnictvím. V komentáři k fenoménu exploze v počtu škol a studentů vzdělávaných v oborech souvisejících se zdravotnictvím paní Hai uvedla počet 20 nových škol otevřených v období 2015–2020 s ročním nárůstem počtu studentů v oborech souvisejících se zdravotnictvím o 15–20 %.

„Dříve byly požadavky na přijetí na lékařské fakulty velmi přísné, ale nyní se uvolnily. Můžeme s tak velkým počtem zajistit dostatek nemocnic pro praxi, protože v lékařství je praxe velmi důležitá,“ zeptala se paní Hai.

Zdroj: https://dantri.com.vn/thoi-su/de-xuat-mien-hoc-phi-chi-ngan-sach-tra-luong-cho-bac-si-noi-tru-20251022164701787.htm