
Bohatá úroda C00
Letos se v humanitních a společenských vědách (blok C) zaznamenal „nárůst“ počtu nejlepších studentů, přičemž 19 studentů dosáhlo stejného skóre: perfektní 10 z dějepisu a zeměpisu a 9,75 z literatury. V literatuře dosáhli perfektní 10 pouze dva kandidáti v celé zemi.
Letos se u předmětů ve skupině C také projevil „záplava“ perfektních výsledků (10 z 10), přičemž počet perfektních výsledků v geografii se zvýšil více než 90krát (z pouhých 35 perfektních výsledků v roce 2023 na 3 175 letos) a počet perfektních výsledků v dějepise se téměř ztrojnásobil (ze 789 perfektních výsledků v roce 2023 na 2 108 perfektních výsledků).
Podle analýzy rozložení skóre, kterou provedlo Ministerstvo školství a odborné přípravy, odborníci předpovídají, že vzhledem k vysokému skóre v kombinaci společenských věd, vysokému procentu vynikajících výsledků v literatuře a zeměpise a nízkému procentu podprůměrných výsledků, budou hranice pro přijetí na univerzity ve skupině C00 letos i nadále vysoké.
Dr. Le Thi Thuy Vinh (Fakulta literatury - Hanojská pedagogická univerzita 2) předpovídá, že u kombinací zkoušek zahrnujících literaturu se hraniční skóre mírně zvýší o 0,5 - 1 bod, protože letošní zkouška z literatury byla pro kandidáty celkem zvládnutelná a neobsahovala mnoho překvapivých prvků. „U špičkových univerzit bude hraniční skóre pro bloky C a D o 0,5 až 1 bod vyšší než v loňském roce. U středně velkých univerzit bude skóre stejné nebo jen mírně vyšší než v loňském roce a bude kolísat kolem 1 bodu. Myslím, že hraniční skóre pro nižší univerzity zůstane stejné. U univerzit v pedagogickém oboru bude skóre pro bloky C a D stále stejné nebo vyšší než v loňském roce s očekávaným skóre kolem 8 - 8,5 bodu na předmět, aby kandidáti měli šanci na přijetí,“ uvedl Dr. Vinh.
Pokud jde o predikci vysokého skóre přijímacího řízení na univerzity v roce 2024, zejména na špičkové univerzity, paní Nguyen Thi Xuan Dung, ředitelka Komunikačního centra na Technické univerzitě v Ho Či Minově Městě, se domnívá, že univerzity v současné době přidělují málo kvót pro přijetí na základě výsledků maturitních zkoušek. Na základě rozdělení skóre v jednotlivých předmětech předpovídá, že skóre přijímacího řízení na univerzity zůstane stabilní a ve srovnání s loňským rokem se příliš nevyvine. Pokud k výkyvům dojde, budou se pohybovat pouze ve velmi malém rozmezí v závislosti na přidělování kvót podle metod přijímacího řízení jednotlivých univerzit.
Očekává se, že se očekávání změní od roku 2025.
Ministerstvo školství a odborné přípravy uvedlo, že rozložení skóre u maturitních zkoušek v roce 2024 zůstává obecně stabilní a podobné rozložení skóre v roce 2023 a předchozích letech. Průměrné a mediánové skóre ve všech předmětech v celé zemi zůstává stabilní a podobné těm z roku 2023.
Profesor Pham Hong Quang, předseda rady Univerzity Thai Nguyen, zhodnotil analýzu rozložení skóre jako povzbudivou, která odráží důležitost středoškolského vzdělání a nedochází k žádným významným rozdílům. To dokazuje, že v procesu organizace výuky a učení v lokalitách učitelé věnovali pozornost základním principům středoškolského vzdělání, čímž vytvořili solidní základ pro vstup studentů do života a poskytli jim příležitosti k pokračování ve vzdělávání po střední škole.
Pan Quang zdůraznil, že výuka a učení v rámci nového programu všeobecného vzdělávání z roku 2018 by se měly zaměřit na to, aby se všeobecné vzdělávání stalo základem pro vstup studentů do života, ať už se jedná o práci a výrobu, nebo o postsekundární vzdělávání, a aby se zajistilo, že budou mít pevný základ a dobře se přizpůsobí měnícímu se prostředí dnešního dne. Potvrdil, že tato zkouška, ačkoli označuje konec programu, otevírá nový trend a umožňuje studentům jistý přístup k postsekundárnímu vzdělávání.
Docent Dr. Nguyen Duc Son - rektor Hanojské pedagogické univerzity - zhodnotil, že proces stanovování otázek u letošní zkoušky byl relativně konzistentní a postupně vykazoval přístup k novým technologiím stanovování otázek. „Rozložení skóre je letos docela dobré. To ukazuje, že výsledky zkoušky jsou ve srovnání s předchozími zkouškami poměrně stabilní a tyto výsledky odrážejí kvalitu výuky a učení ve všeobecném vzdělávání,“ zdůraznil Dr. Son.
V maturitních zkouškách na střední škole v roce 2024 bylo v celé zemi 485 testů hodnoceno jako neprospělé (rovnající se nebo nižší než 1,0 bod). Z nich měla angličtina nejvyšší počet neprospělých testů se 133 studenty, následovaná zeměpisem se 75 testy neprospělých, matematikou s 62 testy, literaturou s 59 testy, biologií se 49 testy, fyzikou se 48 testy, občanskou výchovou s 23 testy, dějepisem s 19 testy a chemií se 17 testy.
Zdroj: https://daidoanket.vn/diem-chuan-xet-tuyen-dai-hoc-se-tang-10285906.html








Komentář (0)