Kariérní orientace v éře umělé inteligence: Příležitosti a výzvy

NDO - Toto je poslední fáze pro žáky 12. ročníku, kteří se chtějí rozhodnout pro svou kariéru v budoucnu. Vznik umělé inteligence a digitální transformace ohrožuje nahrazení některých tradičních profesí; kritéria pro nábor jsou stále přísnější. V této souvislosti nelze výběr kariéry zakládat pouze na zájmech, ale také na schopnosti přizpůsobit se trhu. Přijímací období 2025 s mnoha novými kombinacemi otevírá kandidátům v oblasti kariérní orientace příležitosti, ale také výzvy.

Úpravy v univerzitním vzdělávání

Vzhledem k zásadním změnám na trhu práce univerzity neustále upravují své vzdělávací programy tak, aby odpovídaly praktickým potřebám. V roce 2025 mnoho univerzit otevře nové studijní obory, zejména interdisciplinární obory, které kombinují technologie s ekonomií a managementem.

Akademie politiky a rozvoje plánuje rozšířit svou nabídku vzdělávání o 11 oborů a 26 programů, včetně přidání 5 nových oborů, které studentům pomohou adaptovat se na digitální ekonomiku.

Podle Dr. Nguyen Thi Donga, vedoucího oddělení managementu vzdělávání Akademie, bude zápisová sezóna 2025 znamenat mnoho důležitých změn ve strategii rozvoje vzdělávání. Bude zavedena řada nových programů, jako je digitální marketing, globální obchod..., které integrují ekonomii, management a technologie. Tyto obory nejen vybaví studenty odbornými znalostmi, ale také jim pomohou rozvíjet dovednosti potřebné k adaptaci na moderní trh práce, kde digitální technologie hrají klíčovou roli. Jedná se o interdisciplinární programy, které kombinují ekonomii, obchod a technologie s cílem splnit požadavky na lidské zdroje pro národní rozvoj v digitálním věku.

Akademie politiky a rozvoje nabízí mnoho vzdělávacích programů kombinujících technologie a ekonomii.

Obchodní univerzita podobně vyvinula dalších 7 mezinárodních programů odborné přípravy, včetně řízení značky, mezinárodně certifikovaného integrovaného auditu, ekonomie a investičního managementu... Tyto programy jsou 100% vyučovány v angličtině a integrují obsah související s umělou inteligencí. Cílem těchto nových programů je vybavit studenty po ukončení studia odbornými dovednostmi i znalostmi cizích jazyků, aby se mohli zapojit na mezinárodní trh práce. Kromě toho škola plánuje další dva mezinárodní programy dvojího titulu v oblasti marketingu a obchodní administrativy a pokročilý program transferu technologií.

Pan Nguyen Quang Trung, zástupce vedoucího katedry komunikace a přijímacího řízení Obchodní univerzity, uvedl: „Mezinárodní programy pro vyšší a dvojí studium jsou 100% vyučovány v angličtině týmem lektorů s odbornou kvalifikací, která splňuje standardy mezinárodních lektorů. Zejména tyto programy integrují předměty související s technologií umělé inteligence.“

Univerzita Phenikaa integruje online kurzy do svých vzdělávacích programů, aby pomohla studentům aktualizovat si znalosti o nových technologiích.

Profesor Dr. Nguyen Van Hieu, zástupce rektora Univerzity Phenikaa, uvedl, že rychlý rozvoj technologií, zejména umělé inteligence a datové vědy , představuje naléhavou potřebu proškolit studenty v dovednostech samostudia. Vzdělávací programy nemohou neustále držet krok se změnami v technologiích, proto je klíčovým faktorem vybavit studenty schopností adaptace.

Univerzita Phenikaa vyvinula obory a interdisciplinární obory, jako jsou digitální technologie, digitální ekonomie, digitální obchod, digitální logistika... s cílem zvýšit pracovní příležitosti pro studenty.

Podle profesora Hieua, pokud budete pokračovat ve studiu tradičních oborů, vaše kariérní příležitosti se výrazně zúží. Například tradiční marketing je postupně nahrazován digitálním marketingem.

Škola navíc do vzdělávacího programu integruje i online kurzy, které studentům pomáhají s aktualizací technologií, zejména umělé inteligence.

„Během pouhých 5 let by se umělá inteligence mohla stát standardem náboru, podobně jako dnes certifikáty z cizích jazyků,“ zdůraznil profesor Hieu.

Vietnamsko-německá univerzita letos zahájila studium dvou nových oborů: mechatronické inženýrství a ekonomie a nabídla studentům plná stipendia. Podle Dr. Ha Thuc Viena, zástupce ředitele školy, byl obor mechatronické inženýrství založen s cílem reagovat na trend přestavby vozidel na čistou energii, jako je elektřina a vodík. Ekonomie zároveň stále hraje důležitou roli v ekonomickém řízení a rozvoji. Škola si klade za cíl vzdělávat studenty podle standardů Spolkové republiky Německo a upřednostňuje uchazeče s dobrou znalostí cizích jazyků.

Vlna umělé inteligence také vytváří zásadní změny v oblasti žurnalistiky a médií, od podpory analýzy dat a tvorby obsahu až po vznik „robotických novinářů“. Spolu s příležitostmi však přicházejí i výzvy v podobě falešných zpráv a přesnosti informací.

Aby se studenti lépe přizpůsobili, Univerzita sociálních a humanitních věd do svého vzdělávacího programu zařadila dovednosti v oblasti umělé inteligence, virtuální reality a rámec digitálních kompetencí. Akademie žurnalistiky a komunikace mezitím flexibilně rozšířila své programy, rozšířila mezioborové kredity a podpořila dvojí obory s cílem zvýšit pracovní příležitosti.

Podle docenta Dr. Nguyen Thi Truong Gianga mohou studenti žurnalistiky pracovat v mnoha oblastech, od elektronických novin až po digitální média, a zlepšit tak svou konkurenceschopnost v digitálním věku.

Důležitá kritéria při výběru kariéry

Skutečnost, že mnoho agentur ve veřejné správě slučuje, konsoliduje a zefektivňuje svůj aparát v souladu s usnesením 18-NQ/TW, způsobila mnoha dvanáctákům velké obavy ohledně výběru oboru a školy. Nguyen Minh Ngoc, dvanáctka na střední škole Viet Duc (Hanoj), miluje práci spojenou s tvorbou obsahu a plánuje si vybrat žurnalistiku a multimediální komunikaci. V souvislosti se slučováním a zefektivňováním aparátu tiskových agentur však Ngoc vyjádřila obavy, že po ukončení studia bude obtížné najít požadovanou práci.

Náměstek ministra školství a odborné přípravy Nguyen Minh Son.

Náměstek ministra školství a odborné přípravy Nguyen Minh Son uvedl, že výběr oboru není jen o sledování trendů. Studenti musí zvážit své vlastní schopnosti i dlouhodobé potřeby trhu práce. Udržitelné obory jsou často ty, které poskytují solidní základní znalosti a pomáhají studentům adaptovat se na mnoho různých oborů. Filozofie univerzitního vzdělávání spočívá v tom, že studenti musí mít základní znalosti a schopnosti, aby se mohli učit po celý život, a pouze tehdy, když budou schopni se učit po celý život, budou lidé nenahraditelní.

Učitel Ta Van Hoai Thanh, kariérní konzultant vzdělávacího systému Empire Team, doporučuje, aby mladí lidé spojovali osobní zájmy s kontextem rozvoje trhu práce. Profese, které kombinují ekonomii a technologie, jako je datová věda, management informačních systémů, elektronické obchodování nebo digitální marketing, jsou velmi žádané. Je také třeba pečlivě zvážit mezinárodní vzdělávací a kooperativní programy. Přednost by měly mít školy s učebními osnovami aktualizovanými podle globálních trendů, spolupracující s renomovanými organizacemi a podniky a vytvářející podmínky pro účast studentů v mezinárodních výměnných programech. Konzultace se studenty a absolventy pomohou kandidátům získat realističtější pohled na kvalitu vzdělávání a kariérní příležitosti po ukončení studia.

Je třeba se přizpůsobit, abychom nezůstali pozadu

V kontextu silného rozvoje umělé inteligence a digitální transformace vyžaduje výběr kariéry pečlivé zvážení. Mladí lidé se místo výběru kariéry na základě zájmu musí zaměřit na interdisciplinární obory, které jsou v souladu s technologickými trendy. Navíc jim osvojení si dovedností samostudia a neustálá aktualizace znalostí pomůže udržet si konkurenční výhodu na stále náročnějším trhu práce.

Kromě toho se mění i trend přijímacího řízení s rozšiřováním kombinací přijímacích řízení, což zvyšuje šance uchazečů na přijetí. Univerzity postupně mění své metody výuky a poskytují studentům mnoho možností studia dvou oborů nebo účasti v mezinárodních programech. To přináší velké příležitosti, ale také klade vyšší nároky na znalosti cizích jazyků, adaptabilitu a samostatnost studentů.

Měnící se doba na nikoho nečeká. Pouze ti, kteří se dokáží přizpůsobit a proaktivně se vybavit znalostmi, mohou v éře umělé inteligence pevně obstát a uspět.