Čtení by se mělo stát každodenním zvykem.

Knihy jsou pro lidstvo nekonečným zdrojem poznání a mají přímý dopad na lidský život. Každá kniha má jiná témata a oblasti, ale všechny si kladou za cíl přinést čtenářům nové poznatky a lidské hodnoty. S rozvojem společnosti však vznik sociálních sítí a informačních technologií způsobil, že čtenáři, zejména mladí lidé, přestali mít o čtení knih zájem.

2023.-hs-tim-sach.jpg — Výlety „Pojízdné knihovny“ Provinční knihovny do škol ve školním roce 2022–2023

Připomeňme si, že v dubnu 2023 byla na střední škole Bui Thi Xuan ( Ho Či Minovo Město) změněna forma trestu pro studenty. V případě, že se provinilý student dopustil chyby, místo napsání sebekritiky nebo výkonu veřejně prospěšných prací si musel přečíst knihu z knihovny poskytnuté školou a napsat recenzi. Tato forma trestu v té době přitahovala pozornost veřejnosti.

studentská čtecí kniha.jpg — Pravidelné a věku odpovídající čtení knih pomáhá studentům rozšiřovat si znalosti.

Studenti, kteří spadají do kategorie „čtení a psaní recenzí“, jsou ti, kteří porušili mnoho školních pravidel a předpisů a potřebují specifický trest, aby mohli své chyby „vstřebat“ a napravit. Sedí klidně a čtou knihy 45 minut a mají 2 dny na to, aby recenze vyplnili a odevzdali škole. Tresty obecně slouží k tomu, aby si studenti uvědomili své špatné chování, a tím ho změnili v pozitivním směru. Výsledkem je, že i studenti, kteří jsou potrestáni, mají o tento nový způsob práce zájem. Díky tomu vědí, že škola má mnoho dobrých knih, což obohacuje jejich znalosti a postupně si vytvářejí zvyk přátelit se s knihami.

Studenti čtou knihy ve školní Zelené knihovně

I když má učební plán stále více předmětů a po vyučování studenti odkládají učebnice a tráví čas u počítačových obrazovek, hrají hry, hrají zábavné hry... pak je zlepšování čtenářské kultury pravděpodobně stále namáhavou cestou. Podle průzkumu Ministerstva publikování ( Ministerstvo informací a komunikací ) přečte Vietnamec v průměru ročně pouze 2,8 knihy, 7,07 novin, což je mnohem méně než v jiných zemích regionu i světa. V jiné zprávě Ministerstva knihovnictví (Ministerstvo kultury, sportu a cestovního ruchu) je až 26 % lidí, kteří knihy vůbec nečtou, 44 % a 30 % těch, kteří čtou pravidelně. Čtenáři knihoven tvoří asi 8–10 % populace. Výše uvedené statistiky ukazují, že čtenářské návyky Vietnamců ještě nejsou pevně utvářeny. Stále nemáme zvyk a dovednosti číst knihy vhodným způsobem, ale čteme hlavně spontánně.

Každý rok, když se slaví „Vietnamský den knihy a čtenářské kultury“ (21. dubna), vidíme, jak obce a školy pořádají knižní výstavy. Tyto aktivity částečně zvýšily povědomí celého politického systému a všech vrstev lidí o roli a významu knih ve společenském životě. Abychom však vybudovali lásku ke knihám, je třeba si zvyk číst denně a pravidelně udržovat.

Nový školní rok uplynul měsíc, doufejme, že se zelené knihovny ve školách brzy znovu otevřou a budou mít kurzy na podporu čtení pro studenty. Současně by mělo být zorganizováno školení pro manažery a zaměstnance, kteří mají přímo na starosti školní knihovny, s cílem zlepšit knihovnické dovednosti, pomoci knihovně efektivně fungovat, vytvořit vzrušení a přilákat stále více studentů ke čtení knih a novin. Kromě toho by školy měly organizovat aktivity na podporu čtení, jako jsou představení knih, soutěže v vyprávění příběhů na téma knih, prezentace písemných a kreslených produktů na téma knih, odměňování studentů, kteří přečtou mnoho knih...

Bez ohledu na to, jak je společnost rozvinutá, lze vyvinout i jiné způsoby ukládání informací, ale vedení knih a pochopení jejich důležitosti pomůže společnosti stát se civilizovanější. Proto se každý den musíme snažit procvičovat a bavit se čtením knih, abychom si život udělali zajímavějším.

Zdroj