Přivést studenty k novým obzorům.

„Když se ohlédnu za cestou té kdysi stydlivé a bojující malé studentky, která nyní roztáhla křídla a vzlétla k novým obzorům, cítím, že všechny oběti, trpělivost a láska, které jsem jí dala, byly neuvěřitelně cenné.“

Pan Nguyen Xuan Hoang Minh Hieu, učitel na střední škole Ngo Si Lien (okres Tan Son Hoa, Ho Či Minovo Město), který v roce 2025 obdržel cenu Vo Truong Toan, se o to podělil po 18 letech snahy o „předání vášně“ pro učení francouzštiny svým studentům.

Během uplynulých pěti let stál pan Nguyen Xuan Hoang Minh Hieu nejen za úspěchy téměř 70 vynikajících studentů na různých úrovních, ale je také autorem webových stránek pro výuku francouzštiny se sloganem „Učení je zábava, učení je skvělé, učení se každý den!“.

" USPOŘÁDÁNÍ OSUDŮ"

Učitel Minh Hieu věří, že výuka francouzštiny je jako zvrat osudu.

„Ve školním roce 1991-1992 jsem byl studentem druhého stupně základní školy, který právě nastoupil na Experimentální střední školu pro vzdělávání učitelů (nyní Saigonská praktická střední škola). Zpočátku jsem studoval v dvojjazyčném systému, ruštině a angličtině. Život však vždy nabere nečekané obrátky. Po prvním semestru mě změny donutily přejít na francouzsko-anglický systém.“

Učitel Nguyen Xuan Hoang Minh Hieu proměňuje suché lekce gramatiky v poutavé setkání s poznáváním kultury.

FOTO: DAO NGOC THACH

„V té době mi francouzština připadala jako zvláštní, poněkud nepřístupný zvuk. Pak si ale romantismus v její intonaci, jemnost ve slovech a bohatá, elegantní francouzská kultura postupně získaly srdce mladého muže, kterým jsem byl, aniž bych si to uvědomoval. Z náhodného setkání se to proměnilo v naprostou lásku, která mě přiměla stát se někým, kdo tento jazyk ‚předá‘ další generaci,“ sdělil pan Hieu.

Aby pan Hieu dosáhl úspěchu ve výchově vynikajících studentů, udržuje si svou vášeň a inovaci v každém plánu lekce po celou dobu svého výukového procesu. Pan Hieu věří, že pro učitele je kromě hlubokých znalostí nejdůležitější mít vášeň. Vždy si říká: „Aby měli učitelé vynikající studenty, musí se neustále učit.“ Snaží se proměnit suché lekce gramatiky v poutavé kulturní objevování, kde se studenti nejen učí slovní zásobu, ale také se učí milovat Francii a její obyvatele. Když učíte celým srdcem, studenti to přijmou celým srdcem.

„ Chci, aby moji studenti vykročili do světa se skutečným sebevědomím.“

Učitel, který získal cenu Vo Truong Toan, se podělil: „S nástupem do digitálního věku, kdy technologie Průmyslu 4.0 prostupují každým koutem, chápu, že nemohu zůstat na místě. Pro výuku cizích jazyků jsou technologie branou do reálného světa . Začal jsem ve výuce plně využívat informační technologie, od interaktivního softwaru až po propojení studentů s audiovizuálními zdroji z reálného světa.“

Učitel Hieu doufá, že až jeho studenti vykročí do světa, budou skutečně sebevědomí, odváží se vyjádřit a budou francouzštinu používat jako univerzální klíč k odemknutí své budoucnosti.

FOTO: DAO NGOC THACH

Zejména od zavedení francouzštiny jako druhého cizího jazyka ve školách od akademického roku 2022–2023 se učitel francouzštiny setkal s mnoha obtížemi pramenícími z obav rodičů i samotných studentů. Jak můžeme přimět studenty, aby si kromě angličtiny zamilovali i nový jazyk? Tato obava motivovala pana Hieua a jeho kolegy z katedry předmětů k tomu, aby se snažili najít způsoby, jak v nich vzbudit zájem.

Aby pan Hieu podpořil své studenty, od školního roku 2025-2026 zkoumá a aplikuje technologie a umělou inteligenci (AI) k vytvoření webových stránek www.tiengphapdedang.com. Je to místo, kde si studenti mohou samostatně procvičovat a najít lekce odpovídající jejich úrovni. „Díky kurzům umělé inteligence na fórech jsem mohl své nápady realizovat do konkrétních vzdělávacích produktů, díky čemuž jsou lekce poutavější a studenti s jazykem „žít“ místo toho, aby se učili pouze z učebnic,“ řekl pan Hieu.

Podle učitele Minha Hieua cíl umožnit studentům sebevědomě vykročit do světa s jazykem, který se naučili, nikdy nekončí u známek. „Mou snahou je vychovávat globální občany. Jako vedoucí katedry předmětů jsem se svými kolegy organizoval mnoho aktivit, jako jsou soutěže v mluvení, soutěže v pravopisu a udržování francouzského klubu, který se schází dvakrát měsíčně. V kontextu vzestupu čínštiny, korejštiny a japonštiny je udržování a inspirace francouzštiny – jazyka hluboce spjatého s Vietnamem – úkolem, o který se vždy zajímám. Chci, aby si moji studenti byli sebevědomí, když vykročí do světa, aby se odvážili vyjádřit se a aby používali francouzštinu jako univerzální klíč k odemknutí své budoucnosti,“ sdělil tento učitel.

Během této dlouhé cesty, podle pana Hieua, „existují vzpomínky, které mi nejen přinášejí radost, ale také mi vhání slzy štěstí do očí.“ Snad nejhlubší dojem na pana Hieua zanechal příběh jeho studenta Nguyen Khanh Gia.

Učitel, který v roce 2025 získal cenu Vo Truong Toan, strávil 18 let věnováním „předávání vášně“ pro učení francouzštiny svým studentům.

FOTO: DAO NGOC THACH

Učitel Hieu se zarazil, když vyprávěl: „Živě si pamatuji školní roky 2020-2021 a 2021-2022. Rodina Khanh Gia se nacházela v obzvláště obtížné situaci; její svobodná matka se snažila vychovat své děti. Její práce byla nestabilní a břemeno péče o rodinu jí tížilo ramena, takže Giina cesta do školy se občas zdála téměř nemožná. Jako Giina třídní učitelka v 8. třídě jsem v ní viděl inteligenci a bystrý vtip. Nejenže jsem ji doučoval ve francouzštině, ale také jsem s ní sdílel finanční břemeno a povzbuzoval její rodinu, aby překonala nejtěžší období. Chtěl jsem, aby pochopila, že na své vzdělávací cestě není sama.“

Mladá studentka nezklamala svého obětavého učitele. Ve školním roce 2021–2022 Nguyen Khanh Gia excelovala, když získala druhou cenu v městské soutěži ve francouzském jazyce pro nadané studenty a úspěšně se dostala na prestižní specializovanou střední školu, čímž si splnila sen.

Učitelka Hieu pokračovala v pohádce: Na začátku školního roku 2025-2026 Khanh Giina matka propukla radostí a oznámila: „Pane učiteli, Gia oficiálně získal plné stipendium na University of Iowa (USA)!“

„Když jsem si přečetla zprávu, oči se mi zalily slzami. Když se dívám zpět na cestu od stydlivé, bojující holčičky k té, která nyní roztáhla křídla a letí k novým obzorům, cítím, že všechny oběti, trpělivost a láska, které jsem dala, stály za to. To je ta nejcennější odměna, ta nejnezapomenutelnější vzpomínka v mé kariéře pedagožky. Štěstí učitele v konečném důsledku spočívá v tom, vidět své studenty růst a stoupat tak vysoko!“ sdílela učitelka, která získala prestižní ocenění od Ministerstva školství a odborné přípravy Ho Či Minova města.

Komplexní model digitální transformace

Podle Ministerstva školství a odborné přípravy Ho Či Minova města nejsou webové stránky www.tiengphapdedang.com jen jednoduchým vzdělávacím nástrojem, ale komplexním a úspěšným modelem digitální transformace pro výuku a učení cizích jazyků. Strategickou integrací technologie umělé inteligence a zaměřením na uživatelskou zkušenost platforma vytvořila oproti tradičním metodám vynikající hodnotu.

S jasným plánem rozvoje zaměřeným na zlepšení kvality obsahu, technologií a zapojení komunity nejsou webové stránky jen technologickým řešením pro daný předmět, ale také škálovatelným plánem pro řešení systémových komunikačních a efektivity v jazykovém vzdělávání. Projekt učitelů ze střední školy Ngo Si Lien, který současně řeší problémy studentů (nedostatek směru), učitelů (přetížení) a rodičů (nedostatek propojení), vytvořil udržitelný vzdělávací ekosystém a demonstruje obrovský potenciál digitální transformace při formování budoucnosti digitálního vzdělávání.

Zdroj: https://thanhnien.vn/dua-hoc-sinh-den-nhung-chan-troi-moi-185260130190515958.htm