UVEDENÍ STRANSKÝCH USNESENÍ DO ŽIVOTA Provinční politická škola Dong Nai usiluje o zlepšení kvality svých zaměstnanců

Jedním ze tří průlomových úkolů uvedených v usnesení sjezdu strany provincie Dong Nai na období 2025–2030 je zlepšení kvality personálu, zejména klíčových pracovníků na všech úrovních se silnou politickou vůlí, dostatečnými kvalitami, schopnostmi, vysokou akcí a ambicemi přispívat a prestiží odpovídající tomuto úkolu.

Pro realizaci výše uvedeného průlomového obsahu je nutné synchronně provádět všechny fáze personální práce, včetně vzdělávání a rozvoje personálu.

Více než 61 000 úředníků a státních zaměstnanců prošlo školením a rozvojem.

S přidělenou politickou odpovědností být „kolébkou“ vzdělávání a výchovy vedoucích pracovníků, manažerů, státních úředníků a veřejných zaměstnanců provincie, Provinční politická škola Dong Nai vždy jasně chápe stanovisko strany a je prodchnuta ideologií prezidenta Ho Či Mina: „Kádry jsou kořenem veškeré práce“, „Vzdělávání kádrů je kořenem práce strany“. V uplynulém období škola vždy odvedla dobrou práci při vzdělávání a výchově kádrů pro provincii. V současné situaci, kdy země vstupuje do nové fáze rozvoje a provincie Dong Nai zaujímá důležité postavení v socioekonomickém rozvoji, se vzdělávání, podpora a zdokonalování odborné kvalifikace a politické teorie kádrového týmu, který je schopen tomuto úkolu vyhovět, stává naléhavějším a strategickým.

Národní politická akademie v Ho Či Minově městě provedla v březnu 2025 průzkum, zda provinční politická škola Dong Nai splňuje standardy úrovně 1. Foto: Phuong Hang

Podle vedení Provinční politické školy Dong Nai v poslední době stranický výbor Provinční politické školy Dong Nai komplexně vedl a řídil všechny aspekty činnosti školy, a to v souladu s pokyny Ho Či Minovy ​​národní politické akademie a stálého výboru provinčního stranického výboru Dong Nai.

Jen v období 2020–2025 zorganizovala Provinční politická škola 415 kurzů politické teorie pro 34 700 studentů. Obsah vzdělávacího programu kombinuje teorii s praxí, rozvíjí vůdčí schopnosti, manažerské dovednosti, digitální dovednosti a zlepšuje kapacitu pro mezinárodní integraci...

Pokud jde o odbornou přípravu, škola koordinovala s organizačním výborem provinčního stranického výboru, odděleními, pobočkami a místy vývoj 30 typů vzdělávacích programů, specializovaného vzdělávání pro pracovní pozice a tituly. Zorganizovala 282 vzdělávacích kurzů pro 26 700 studentů. Obsah byl průběžně aktualizován o aktuální domácí i mezinárodní otázky, veřejnou správu, digitální transformaci, vůdčí a manažerské dovednosti a práci ve straně, vládě a masových organizacích.

Kromě toho škola realizovala mnoho vědeckovýzkumných projektů a shrnovala postupy. V souladu s tím zorganizovala 1 workshop na ministerské úrovni, 2 workshopy na regionální úrovni, 9 workshopů na provinční úrovni a 33 vědeckých seminářů a workshopů na školní úrovni; rozvinula 7 témat na provinční úrovni a 42 témat vědeckého výzkumu na místní úrovni... Vědecké projekty jsou základem pro provinční stranický výbor, Lidovou radu a Provinční lidový výbor k řešení mnoha důležitých teoretických a praktických otázek blízkých místní situaci; zejména řada projektů v oblasti digitální ekonomiky, digitální transformace, center služeb veřejné správy na komunální úrovni... byla propojena s praxí dvoustupňového aparátu místní samosprávy provincie.

MĚŘENÍ A HODNOCENÍ PODLE SPECIFICKÝCH PRODUKTŮ

V Akčním programu výkonného výboru provinční strany Dong Nai k realizaci usnesení provinčního sjezdu strany na období 2025–2030 se uvádí: „Vypracování investičního projektu na vybudování provinční politické školy, která splňuje standardy úrovně 2, období 2026–2030“.

Tajemník strany a ředitel provinční politické školy Dong Nai Phan Xuan Linh uvedl: „Škola si klade za cíl dosáhnout standardů politické školy 1. úrovně do 19. května 2026 a usiluje o dosažení standardů politické školy 2. úrovně do 3. února 2030 s cílem rozvinout politickou školu Dong Nai v jediné školicí středisko pro kádry, státní úředníky a veřejné zaměstnance politického systému provincie Dong Nai a stát se centrem pro výzkum a shrnutí postupů provincie...“

Aby bylo možné efektivně plnit úkoly školy, navrhli vedoucí představitelé školy, aby se provinční stranický výbor a provinční lidový výbor i nadále zaměřovaly na investice do zařízení a moderního výukového vybavení pro provinční politickou školu. Orgány a jednotky v politickém systému proaktivně objednávaly vzdělávací a rozvojové materiály vhodné pro praktické požadavky průmyslu a lokality. Aktivně sdílely zkušenosti s vedením a řízením a praktické situace, na jejichž řešení se škola mohla podílet; zároveň koordinovaly s politickou školou hodnocení kvality kádrů po školení a zajišťovaly propojení mezi školením a nasazením kádrů.

Podle Provinční politické školy Dong Nai škola i nadále koordinuje plánování, vzdělávání, zajišťování a využívání kádrů s organizačním výborem provinčního stranického výboru, jeho odděleními, pobočkami, sektory a lokalitami. Každoročně po absolvování školení pořádá hodnocení kádrů se zaměřením na efektivitu výstupů a zajišťuje, aby kádry po studiu a školení zaznamenaly jasný růst v kvalitách, schopnostech a prestiži.

Zástupce ředitele ministerstva vnitra Ha Thanh Tung uvedl: „Zavedením dvouúrovňového modelu místní samosprávy byla na úroveň obcí převedena řada úkolů z úrovně okresů a má mnoho nových úkolů, takže Provinční politická škola musí posílit výuku dovedností v oblasti řešení situací pro kádry a státní zaměstnance; výukový obsah je úzce spjat s praktickou situací.“

Soudruh Thai Bao, zástupce tajemníka provinčního výboru strany a předseda organizační rady provinčního výboru strany, poznamenal: „Vytvoření týmu kádrů, které jsou zároveň „rudé“ i „specializované“, je klíčem k otevření dveří pro silnější rozvoj Dong Nai v nadcházejícím období.“

Navrhl: Aby se v celé provincii vytvořil tým kádrů s dostatečnými kvalitami, schopnostmi, vysokým smyslem pro akci a odhodláním a prestiží odpovídající tomuto úkolu, musí stranický výbor a správní rada provinční politické školy věnovat zvláštní pozornost budování strany.

Zaměstnanci a lektoři školy musí kromě odborné kvalifikace disponovat všemi vlastnostmi učitele, vědce, manažera, mít silný politický postoj, pravidelně si doplňovat znalosti a pomáhat studentům osvojit si teorii a dovednosti v řešení situací.

Cílem hodnocení kvality školy je vyškolit a podpořit kádry se znalostmi, odvahou, etikou, dovednostmi a praktickými schopnostmi, splňující požadavky na vedení a řízení, plnící úkoly agentur, jednotek a obcí, zejména v novém kontextu, implementujícím dvouúrovňový model místní samosprávy. Kromě toho je produktem hodnocení školy také vědecká práce s praktickou hodnotou, která přispívá k poradenství a navrhování řešení pro provincii k odstranění úzkých míst a podporuje rozvoj provincie...

Phuong Hang

Zdroj: https://baodongnai.com.vn/chinh-tri/202511/dua-nghi-quyet-cua-dang-vao-cuoc-song-truong-chinh-tri-tinh-dong-nai-no-luc-nang-cao-chat-luong-doi-ngu-can-bo-e492f22/