Učitel hudby svévolně měnil výsledky učení, postrádal učitelské standardy

Dne 10. června dokončil odbor školství a odborné přípravy (DET) města Pleiku inspekci na základní škole Cu Chinh Lan. Inspekce byla provedena poté, co paní Nguyen Do Thi Bao Tran, učitelka hudby ve škole, byla kritizována některými rodiči za to, že ve školním roce 2022-2023 měla škola 10 žáků, kteří nedokončili hudební kurikulum.

V petici rodiče uvedli, že paní Nguyen Do Thi Bao Tran, učitelka hudební výchovy ve škole, nebyla ve výuce proaktivní, měla špatné komunikační a podnětné dovednosti, což způsobovalo, že studenti necítili obsah hodiny. V důsledku toho si nemohli osvojit dovednosti potřebné k plnění požadavků.

Proces inspekce a hodnocení navíc postrádal objektivitu, což vedlo k nedostatku konsensu a frustraci studentů. Rodiče proto požádali školu a ministerstvo školství a odborné přípravy o přezkoumání výuky učitelů. Po incidentu vydal provinční lidový výbor Gia Lai dokument, v němž požadoval, aby městský lidový výbor Pleiku nařídil specializovaným agenturám ověřit a objasnit obsah.

Učitel hudby Gia Lai svévolně upravil výsledky učení, které nesplňovaly učitelské standardy. Obrázek 1 — Dříve si mnoho rodičů stěžovalo na to, že jejich děti propadají v hudebním předmětu, na základní škole Cu Chinh Lan (foto TH).

Výsledky testů ukázaly, že u učitele Nguyen Do Thi Bao Trana kvalita hudební výchovy v některých třídách nesplňovala stanovené cíle na začátku školního roku 2022-2023. Konkrétně na začátku roku učitel zaznamenal 0% nesplněný cíl, ale na konci roku 3 žáci hudební předmět nedokončili.

Kromě toho si tento učitel nevedl zápisník, do kterého by zaznamenával a sledoval pokrok žáků; neexistoval žádný plán, jak žákům pomoci s dokončením prvního pololetí zaučit a jak je pomoci dokončit (výsledky průzkumu na začátku školního roku ukázaly, že 16 žáků nedokončilo první pololetí, do konce prvního pololetí se jejich počet zvýšil na 28). Neexistovala koordinace s některými třídními učiteli, učiteli ve stejné třídě a rodiči při hodnocení žáků.

Paní Nguyen Do Bao Tran pravidelně nekontrolovala a nekomentovala sešity žáků, aby jim pomohla překonat jejich omezení a chyby; neexistuje žádný výukový plán ani záznamy speciálně pro žáky se zdravotním postižením, které by se mohly do školy začlenit.

Tato učitelka navíc porušila pravidla používání účtů SMAS ke správě učení studentů. V důsledku toho paní Nguyen Do Thi Bao Tran během 2 let (2021-2022 a 2022-2023) svévolně opravovala studijní výsledky 75 studentů ve třídách (zvyšování, snižování a opravování komentářů). Někteří studenti byli opakovaně zvyšováni a snižováni bez hlášení, žádání o povolení a bez souhlasu ředitele.

Učitel hudby Gia Lai svévolně upravil výsledky učení, které nesplňovaly učitelské standardy 2 — Během dialogu mezi ministerstvem školství, školou, rodiči a učitelem hudby vyjádřilo mnoho rodičů své rozhořčení (foto TH)

Podle školního plánu na školní rok 2022-2023 musí učitelé předmětů zadat výsledky hodnocení studentů nejpozději do 13. května. Paní Tran však od 14. do 26. května upravila výsledky učení hudební výchovy za druhý pololetí 80krát u 58 studentů. Úprava výsledků hodnocení studentů v systému SMAS je porušením předpisů.

Zejména závěr odboru školství a odborné přípravy města Pleiku uváděl, že když rodiče reagovali a nesouhlasili s hodnocením paní Tran, učitelka reagovala (prostřednictvím sociálních sítí) urážlivými slovy a jazykem, které nesplňovaly etické standardy učitele.

Vzhledem k výše uvedeným nedostatkům doporučil odbor školství a odborné přípravy města Pleiku, aby škola na základě závěrů inspekčního týmu a předpisů o disciplinárním řízení proti státním zaměstnancům zorganizovala přezkum s cílem objasnit odpovědnost organizací a jednotlivců za porušení předpisů a přísně s nimi nakládala v souladu se zákonem.

Učitel hudby Gia Lai svévolně upravil výsledky učení, které nesplňovaly standardy učitele, obrázek 3 — Ministerstvo školství a odborné přípravy města Pleiku zjistilo, že paní Nguyen Do Thi Bao Tran - učitelka hudby na základní škole Cu Chinh Lan, svévolně upravila studijní výsledky 75 žáků ve svých třídách (foto TH)

Ministerstvo rovněž doporučuje, aby školská rada vypracovala přísný předpis pro řízení systému SMAS, který by zajistil úplnou, jasnou a striktní decentralizaci a delegování pravomocí v souladu s předpisy. Ukončit situaci, kdy učitelé svévolně upravují studijní výsledky žáků bez písemného souhlasu školské rady nebo si je sami upravují, když škola výsledky nahlásí ministerstvu školství a odborné přípravy.

Pro paní Nguyen Do Thi Bao Tran: přezkoumávání a objasňování nedostatků a porušení, přísné dodržování předpisů Ministerstva školství; vypracování plánu pro vzdělávání a pomoc studentům, kteří nedokončili studium; vypracování plánu specificky pro studenty se zdravotním postižením; objektivní a spravedlivé hodnocení a řízení výsledků učení v souladu s předpisy, vyhýbání se tlaku na studenty; respektování a naslouchání konstruktivním komentářům a příspěvkům od kolegů, rodičů a studentů; příkladné chování a přísné dodržování předpisů týkajících se učitelské etiky.

Zdroj