Zasejte semena kultury, sklidíte plody vzdělání

Zážitková vzdělávací mimoškolní aktivita „Disciplína – Sen“ se konala na Provinční internátní střední škole pro etnické menšiny

Pan Dang Hong Cuong, zástupce ředitele Ministerstva školství a odborné přípravy, uvedl: „V minulosti ministerstvo v rámci implementace směrnice premiéra č. 08/CT-TTg ze dne 1. června 2022 o posílení budování školní kultury vydalo mnoho směrnic, které vzdělávacím institucím nařizují, aby plně pochopily obsah směrnice a seriózně zaváděly modely vhodné pro každou úroveň vzdělávání, jako je zlepšování behaviorálních dovedností, pořádání fór, zážitkových aktivit a zlepšování prostředí ve třídách.“ Zároveň se sektor zaměřuje na podporu příkladné role učitelů a pedagogů; na podporu koordinace mezi školami a rodinami při výchově studentů k jejich kvalitám a životnímu stylu. Tím přispívá k budování bezpečného, přátelského a zdravého vzdělávacího prostředí a zlepšuje kvalitu komplexního vzdělávání.“

Podle odvětví se po více než třech letech implementace směrnice 08 staly aktivity zaměřené na budování školní kultury rutinou na všech úrovních. Na internátní střední a vysoké škole Bac Son Ethnic se budování školní kultury realizuje od začátku každého školního roku prostřednictvím mnoha mimoškolních programů. Například aktivity zaměřené na vztyčení vlajky s tématem „Milovaná škola – učitelé a studenti“ se staly pravidelnou součástí školy. Prostřednictvím výměnných akcí, vzdělávacích her a vystoupení studentů se šíří poselství krásného přátelství, respektu a civilizovaného chování, což přispívá k probuzení ducha solidarity a motivace k praxi u studentů.

S cílem dosáhnout společného cíle udržuje střední škola Cao Loc mnoho vzdělávacích modelů, které mají hluboký dopad na povědomí studentů. V posledních letech se během akcí zaměřených na vztyčení vlajky pravidelně konají fóra na téma „Budování krásných přátelství – Řekněte ne násilí ve škole“, která pomáhají studentům identifikovat špatné chování a s jistotou sdílet své názory. Studenti zde mohou sledovat reportáže, diskutovat o situacích z reálného života a směle sdílet své názory. Student Luong Minh Thu ze třídy 12A6 se vyjádřil: „Každé laskavé slovo, každý krásný čin je zasetím semínka kultury. Když se všichni spojí, aby pěstovali pozitivní věci, vzdělávací prostředí se stane bezpečnějším a šťastnějším.“ Tyto myšlenky ukazují, že povědomí studentů se po pravidelně zaváděných aktivitách v oblasti kultury jasně změnilo.

V předškolních a základních školách, kde se kladou první základy osobnosti dětí, školy věnují pozornost navrhování světlých, zelených, čistých a krásných prostor učeben, povzbuzují studenty k objevování a formování dobrých návyků již od těch nejmenších úkonů, jako jsou zdvořilé pozdravy, úhledné seřazení... Učitelé hrají roli společníků a vedou děti k řádnému chování s kamarády a učiteli. Obsah o krásných přátelstvích, prevenci školního násilí a procvičování životních dovedností je pravidelně rozvíjen prostřednictvím zážitkových aktivit, což přispívá ke zlepšení kvality péče a vzdělávání, vytváří důvěru u rodičů a přitahuje do školy stále více studentů.

Po třech letech synchronního zavádění řešení pro zlepšení školní kultury podle směrnice č. 08 došlo ve vzdělávacím prostředí v provincii k mnoha pozoruhodným změnám. 100 % vzdělávacích institucí dodržuje a efektivně implementuje kodex chování; předškolním dětem chodícím do školy je zaručena absolutní bezpečnost, a to jak fyzická, tak psychická; všeobecné školy podporují zážitkové aktivity a fóra „Krásné přátelství – Řekněte ne násilí ve škole“ spojená s vzděláváním v oblasti životních dovedností. Díky tomu se povědomí a chování studentů pozitivně vyvíjí: míra studentů s dobrým a spravedlivým chováním se v posledních třech školních letech udržuje na více než 98 %. Tyto výsledky ukazují, že pěstování „kulturních hodnot“ přináší ovoce a postupně se vytváří šťastné a humánní školní prostředí.

Zdroj: https://baolangson.vn/geo-hat-van-hoa-gat-trai-giao-duc-5063064.html