Udržujte studenty ve škole v přípravě na zkoušky.

V poslední době mnoho škol v horských oblastech Da Nangu aktivně ponechává studenty ve škole, aby si zopakovali a upevnili své znalosti, a poskytuje jim co nejlepší podmínky, pokud jde o ubytování, stravování a učební materiály, aby je dále motivovaly a pomohly jim sebevědomě zvládnout důležité zkoušky.

Žáci 12. třídy na internátní střední a vysoké škole Nam Tra My (obec Nam Tra My) během samostudia. Foto: NTCC

V rámci přípravy na maturitní zkoušky v roce 2026 nařídilo Ministerstvo školství a odborné přípravy středním školám a centrům dalšího vzdělávání, aby vypracovaly plány a přidělily personál s cílem zajistit efektivní organizaci a implementaci doučovacích, opakovacích a obohacujících programů pro studenty.

Zorganizujte celoměstskou zkušební maturitní zkoušku a zkušební zkoušky ve skupinách škol, abyste seznámili studenty se strukturou zkoušky. Na základě toho lze studenty rozdělit do kategorií a vytvořit si vhodné doučovací a nápravné plány.

Současně bude organizace vést a podporovat střední školy v horských oblastech při hodnocení a doučování studentů pro maturitní zkoušky; bude pečlivě sledovat strukturu maturitních zkoušek stanovenou Ministerstvem školství a odborné přípravy ; posílí tematické hodnocení a klasifikaci studentů s cílem vypracovat vhodné strategie hodnocení…

Podpora studentů

V těchto dnech panuje na etnické internátní střední a vysoké škole Nam Tra My (obec Nam Tra My) velmi intenzivní atmosféra příprav na maturitní zkoušky. Podle ředitele školy, pana Bui Ngoc Luana, má letos škola 92 žáků ve 12. ročníku, z nichž více než 95 % pochází z etnických menšin.

Žáci 12. třídy na střední škole Nguyen Van Troi (obec La Deee) během mimoškolní hodiny. Foto: NTCC

Škola považuje za svou nejvyšší prioritu přezkoumání a zajištění doplňkové výuky pro žáky 12. ročníku, kteří se připravují na maturitní zkoušky. Proto škola od začátku školního roku kromě povinných předmětů na základě kombinovaných výsledků volitelných předmětů žáků pověřila oborové oddělení, aby vypracovala plány a obsah programů doplňkové výuky pro žáky.

Od poloviny prvního pololetí zahajuje internátní střední a vyšší škola Nam Tra My Ethnic s výukou přípravných kurzů na maturitní zkoušky, zpočátku se 2 lekcemi na předmět, od poloviny druhého pololetí se počet lekcí zvyšuje. Po slavnostním ukončení školního roku 2025-2026 budou všichni žáci 12. ročníku nadále ve škole pobývat kvůli opakování znalostí.

Během procesu hodnocení jsou studenti rozděleni do tří skupin: ti, kteří jsou ohroženi neúspěchem v absolvování, obecná skupina a skupina, která usiluje o přijetí na univerzitu. Na základě těchto skupin učitelé vytvářejí obsah hodnocení přizpůsobený schopnostem každé skupiny. Po každém průzkumu nebo zkušební zkoušce škola analyzuje rozložení skóre v každém předmětu, aby podle toho upravila strategie hodnocení.

„Pokud jde o studijní prostory, na pokojích pro studenty dříve bydlelo 10 studentů, ale nyní, když studenti všech ročníků odešli domů na letní prázdniny, škola zařídila menší počet studentů na pokoj, přibližně 5–6. Kromě hlavních jídel poskytovaných školou škola zlepšila kvalitu jídel a přidala další svačiny večer během posledního týdne, aby zajistila studentům co nejlepší zdravotní stav pro vstup do zkouškového období,“ sdělil pan Luan.

Nguyen Thi Ngoc Huong, žákyně 12. ročníku ze střední školy Nam Tra My Ethnic Boarding Secondary and High School, si letos vybrala pět oborů dějepisné výchovy na různých pedagogických univerzitách, což pro ni proces přípravy na zkoušky značně ztížilo. Huong uvedla, že navzdory velkému množství znalostí a intenzivnímu studijnímu programu se cítila docela uklidněna, protože ji učitelé doprovázeli a podporovali, od upevňování základních znalostí a poskytování vzorových otázek úzce souvisejících se strukturou zkoušky až po zdokonalování dovedností v oblasti skládání testů a poskytování psychologického poradenství ke snížení stresu.

Dodržujte studijní rytmus.

Ve školním roce 2025-2026 bude mít střední škola Nguyen Van Troi (obec La Deee) 140 žáků 12. ročníku, z nichž 98 % tvoří děti z etnických menšin. Koncem května zůstává školní internát jasně osvětlen až do pozdních nočních hodin, protože po běžném vyučování žáci 12. ročníku pokračují v opakování, řešení úloh, kontrole odpovědí a žádají učitele o vysvětlení v oblastech, kterým plně neporozuměli.

Střední škola Nguyen Van Troi (obec La Deee) pořádá opakovací kurzy, které pomáhají studentům upevnit si znalosti během přípravy na zkoušky. Foto: NTCC

Většina studentů čelí značným problémům s učením a má nerovnoměrné znalosti. Organizace přípravných kurzů na maturitní zkoušky proto není jen profesní odpovědností, ale také způsobem, jak si škola může udržet tempo učení, což studentům poskytuje větší motivaci a nezbytné podmínky pro přípravu na tuto důležitou zkoušku.

Podle pana Bo Ling Vinha, ředitele střední školy Nguyen Van Troi, si většina studentů školy vybírá předměty ze skupiny společenských věd, jako je dějepis, zeměpis nebo ekonomie a právní výchova, protože jsou vhodnější pro schopnosti studentů v horských oblastech.

Ačkoli počet studentů zapisujících se na fyziku, chemii a biologii není vysoký, škola stále pořádá opakovací kurzy pro přírodovědné předměty, aby uspokojila potřeby studentů, kteří se chtějí hlásit na univerzitu. Učitelé sestavují rozvrhy výuky tak, aby poskytli dodatečnou podporu a pomohli studentům upevnit si znalosti během přípravy na zkoušky.

Na střední škole Nguyen Van Troi je většina učitelů a žáků 12. ročníku internátní formou, což usnadňuje udržování modelu řízeného samostudia. Po běžné výuce žáci pokračují v samostudiu pod dohledem svých přidělených učitelů. Veškeré potíže, které se vyskytnou během plnění úkolů, jsou řešeny okamžitě během studijního období.

U přírodovědných předmětů učitelé proaktivně shromažďují zkušební otázky, vedou studenty k rozpoznávání typů otázek a přímo opravují jejich chyby. Během tohoto období přípravy na závěrečnou zkoušku škola vyžaduje, aby všichni studenti 12. ročníku zůstali ve škole a soustředěně se učili, což zajišťuje co nejlepší výsledky při opakování zkoušek.

Zdroj: https://baodanang.vn/giu-hoc-sinh-bam-truong-on-thi-3339137.html