„Klepání na dveře“ studentských kolejí během zkouškového období v Cao Bangu.

GD&TĐ - Do maturitní zkoušky zbývá už jen několik dní a vzdělávací oddělení Cao Bang zavádí mnoho flexibilních metod ke zlepšení kvality přípravy na zkoušky.

Za necelé dva týdny bude v provincii Cao Bang více než 5 600 studentů skládat maturitní zkoušky v roce 2026. V posledních květnových dnech je atmosféra přípravy na zkoušky ve školách v horách intenzivnější než kdy dříve. Od nočního osvětlení učeben, bezplatných doučovacích lekcí až po tiché návštěvy studentských kolejí učiteli, kteří studenty povzbuzují… to vše vytváří sezónu přípravy na zkoušky plnou sdílení v horách.

Kroky učitelů v noci

Jednoho večera koncem května se učitel Dang Hoang Dieu, učitel Nong Tien Dat a další učitelé ze střední školy Nguyen Binh opět vydali po úzkých silničkách k internátům kolem školy, aby navštívili žáky dvanácté třídy.

V jednoduchém pronajatém pokoji rodiny pana Hoang Ton Nhiho (Hamlet 1, obec Nguyen Binh) se pět studentů stále pilně učilo. Když uviděli příchod svých učitelů, rychle vstali, aby je přivítali, s výrazem překvapení a emocí ve tvářích.

Trieu Mui Sau, studentka třídy 12A2, patří k vynikajícím studentkám střední školy Nguyen Binh ve školním roce 2025-2026. I tak se před důležitou zkouškou nevyhnula tlaku.

„Byly chvíle, kdy jsem měl docela obavy, protože jsem se bál, že v testu neudělám tak dobře, jak jsem doufal. Když za mnou přišli učitelé, aby se zeptali, jak se mi daří, a povzbudili mě, cítil jsem se mnohem sebevědoměji. Také jsem směle požádal o radu ohledně jakýchkoli částí látky, kterým jsem nerozuměl,“ svěřil se Sau.

Na koleji střední školy Nguyen Binh vstupuje Truong Thi Hop, studentka třídy 12A1, do období intenzivního opakování učiva. Pro Hop se večery, kdy ji učitelé přicházejí podpořit ve studiu, staly velkým zdrojem povzbuzení.

„Učitelé nás pečlivě vedli oblastmi, kde jsme byli slabí. Někdy učitelé poskytovali bezplatné doučování až do pozdních nočních hodin. To nám pomohlo cítit se před zkouškou mnohem sebejistěji,“ řekl Hop.

Letos se na střední škole Nguyen Binh účastní maturitní zkoušky 197 žáků 12. ročníku, z nichž 126 je internátních studentů, což představuje přibližně 64 %. Většina těchto studentů pochází z etnických menšin, žije daleko od školy a pochází ze znevýhodněných rodin.

Pan Hoang Van Linh, učitel matematiky na střední škole Nguyen Binh, si se svými studenty probírá látku v jejich pronajatém ubytování.

Vzhledem k tomu, že studenti žijící v pronajatém ubytování jsou zranitelnou skupinou, které chybí dohled a podpora ze strany rodin, škola aktivně koordinuje své úsilí s místními úřady a městskou policií, aby od začátku školního roku pečlivě sledovala jejich studium a každodenní život. Zejména během klíčového období přípravy na zkoušky třídní učitelé a učitelé jednotlivých předmětů pravidelně navštěvují pronajaté ubytování, aby pochopili psychologii studentů, poskytli jim včasné povzbuzení, vedení a podporu během samostudia, což jim pomáhá udržovat duševní stabilitu a zlepšovat efektivitu přípravy na zkoušky.

Paní Trinh To Uyen, ředitelka střední školy Nguyen Binh, uvedla: „Mnoho studentů žije daleko od domova a nemá dostatečné studijní podmínky, takže kromě opakování znalostí věnujeme zvláštní pozornost jejich psychické pohodě. Návštěvy učitelů v internátech neslouží jen ke kontrole jejich studia, ale také k naslouchání, povzbuzování a pomáhá studentům cítit, že je vždy někdo podpoří.“

„Změřte“ každého studenta individuálně, abyste mu poskytli vhodné opakovací sezení.

Nejen střední škola Nguyen Binh, ale všechny střední školy v Cao Bang letos zavádějí mnoho nových řešení pro zlepšení kvality přípravy na maturitní zkoušky.

Jedním z pozoruhodných bodů je, že školy vytvářejí datové tabulky pro analýzu akademického výkonu každého studenta podle nového vzorce pro uznávání ukončení střední školy. Po zkušebních zkouškách se skóre studentů zadává do systému, aby se přesně určilo, jakého skóre musí každý student v oficiální zkoušce dosáhnout, aby byl způsobilý k ukončení studia.

Na základě těchto údajů učitelé kategorizují studenty do skupin podle schopností, identifikují specifické mezery ve znalostech a pro každého studenta vytvářejí individuální plány opakování.

Studenti střední školy Quang Uyen diskutují o svých odpovědích po absolvování zkušební maturitní zkoušky.

Na střední škole Quang Uyen provedla škola po zkušební zkoušce, kterou začátkem dubna uspořádalo ministerstvo školství a odborné přípravy, důkladnou analýzu rozdělení skóre v každé třídě a každém předmětu.

Ředitel střední školy Quang Uyen, pan Le Linh Dung, uvedl: „Škola se rozhodla pečlivě sledovat studenty, zejména ty, u kterých hrozí neúspěch u maturitní zkoušky. Po analýze výsledků zkušebních zkoušek učitelé vytvoří kontrolní skupiny podle schopností a zaměří se na upevnění základních znalostí a dovedností každého studenta potřebných k složení testů. Kontrolní setkání jsou zcela zdarma.“

Střední škola Quang Uyen má v současné době 254 žáků 12. ročníku, z nichž více než 99 % pochází z etnických menšin. Kvůli obtížným místním ekonomickým podmínkám škole chybí doučovací centra a studenti musí mimo vyučovací dobu pomáhat svým rodinám, což omezuje jejich čas na samostudium.

Proto se opakovací hodiny ve škole stávají pro mnoho studentů důležitým „podpůrným systémem“.

Paní Vi Thi Chinh, učitelka literatury na škole, se podělila: „Nevyučujeme vše široce, ale zaměřujeme se na oblasti, kde jsou studenti slabí. Učitelé pravidelně procvičují otázky ke zkouškám, vedou studenty k procvičování dovedností v oblasti skládání testů a povzbuzují je, aby si během závěrečného přípravného období udrželi stabilní myšlení.“

Podle ministerstva školství a odborné přípravy provincie Cao Bang bude letos celý sektor pokračovat v podpoře digitální transformace v přípravě na zkoušky, snižování byrokratické administrativy, aby se učitelé mohli studentům více věnovat. Školy jsou povinny včas klasifikovat studenty, vypracovat plány hodnocení pro každou skupinu, důsledně eliminovat neúspěšné známky a zlepšit průměrné výsledky zkoušek.

Mnoho škol také posiluje koordinaci s rodiči, místními úřady, policií a mládežnickými organizacemi s cílem řídit docházku studentů; zároveň organizují psychologické poradenství a poskytují vedení v oblasti samostudia a dovedností potřebných pro skládání zkoušek.

V dnešní době, kdy ve třídách na vysočině stále svítí světla a kroky učitelů tiše doléhají do každého internátu pozdě v noci, není zkouškové období v Cao Bangu jen závodem o skóre. Je to také příběh o kamarádství, zodpovědnosti a víře ve studenty tohoto hornatého regionu, kteří stojí na prahu dospělosti.

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/go-cua-xom-tro-mua-on-thi-o-cao-bang-post779756.html