Zkoušky pro vynikající studenty ve školním roce 2023-2024 se účastní 5 812 uchazečů ze 70 oborů v následujících předmětech: matematika, fyzika, chemie, biologie, informatika, literatura, dějepis, zeměpis, angličtina, ruština, francouzština a čínština.
Zkušební komise vybrala 3 359 oceněných uchazečů (což představuje 55,79 %), což představuje nárůst o 1 076 oceněných uchazečů oproti předchozímu školnímu roku. V loňském roce se zkoušky zúčastnilo 4 589 uchazečů, z nichž 2 283 získalo ceny (což představuje 49,75 %).
Mezi lokalitami vede Hanoj s celkovým počtem 184 oceněných soutěžících, Ho Či Minovo Město se 110, následované Hai Phongem, Nghe An a Ha Tinh s 98, 90 a 89 oceněnými soutěžícími.
10 nejlepších lokalit s nejvyšším počtem ocenění vynikajících studentů v zemi.
Podle nových pravidel pro zkoušky z roku 2023 nesmí celkový počet cen, od povzbuzujících a výše, překročit 60 % počtu soutěžících, z toho celkový počet prvních, druhých a třetích cen nesmí překročit 60 % celkového počtu cen a počet prvních cen nesmí překročit 5 % celkového počtu cen.
Hodnocení zkoušky bylo organizováno Ministerstvem školství a odborné přípravy v souladu s pravidly zkoušky, aby byla zajištěna bezpečnost, serióznost, přesnost, objektivita a spravedlnost. Podle pravidel zkoušky mají uchazeči právo do 15 dnů od data oznámení výsledků požádat o přezkoumání zkoušky.
Také od letošního roku budou kromě udělování certifikátů oceněným studentům oceněni i zbývající studenti v podobě certifikátů o účasti na zkoušce.
Nařízení, že počet studentů, kteří letos získali ceny, se zvýšil o 10 % ve srovnání s loňským rokem, motivovalo a povzbudilo studenty k úsilí ve studiu a praxi. Výsledky zkoušky a pořadí cen ukazují, že počet studentů, kteří letos získali ceny, pokrývá všechny lokality po celé zemi. V některých horských a pohraničních lokalitách s obtížnými socioekonomickými podmínkami se studenti začali u zkoušek umisťovat s nejvyšším umístěním.
Celostátní soutěž pro vynikající studenty si klade za cíl motivovat a povzbuzovat učitele a studenty k podpoře jejich kreativity, dobré výuce a dobrému studiu; přispívat ke zlepšení a zvýšení kvality výuky a učení, kvality řízení a směřování úrovní řízení vzdělávání; zároveň objevovat studenty s nadáním pro dané předměty, aby vytvořili zdroj vzdělávání a naplnili cíl výchovy talentů pro zemi.
Podle plánu zorganizuje ministerstvo školství a odborné přípravy v březnu 2024 zkoušku pro výběr středoškolských studentů do národních týmů, které se v roce 2024 budou účastnit regionálních a mezinárodních olympijských her, a to v předmětech matematika, fyzika, chemie, biologie a informatika.
Ha Cuong
Zdroj
Komentář (0)