Vysvědčení se „všemi deseti“ stále nedovoluje složit zkoušku 6. třídy na škole Ams

Mnoho rodičů uvedlo, že byli šokováni, protože jejich děti dosáhly na základní škole ve většině předmětů desetibodového hodnocení, ale přesto nemohly složit přijímací zkoušku do 6. ročníku na střední škole Hanoi-Amsterdam.

Paní Nguyen z okresu Hai Ba Trung přinesla 29. května synovu přihlášku na základní školu Vinh Tuy. Chlapec v prvním ročníku získal hodnocení „dobrý výsledek“ a ve zbývajících čtyřech letech „vynikající výsledek“. V 17 závěrečných testech za semestr měl pouze dvě devítky, zbytek byl maximální, celkem 168/170 bodů, požadavek školy Ams je 167 bodů nebo více. Tato přihláška však byla zamítnuta. Na otázku proč jí bylo řečeno, že přihláška nesplňuje požadavky, protože předmět výtvarná výchova v prvním ročníku dosáhl pouze „dokončení“.

„Těšila jsem se na podání přihlášky, ale nečekala jsem, že budu vyřazena hned v prvním kole,“ řekla paní Nguyenová večer 1. června.

Paní Nga z okresu Thanh Xuan je na tom podobně, ačkoli celkové skóre jejího dítěte je 167. Důvodem je, že vysvědčení jejího dítěte ve 2. ročníku bylo hodnoceno jako „dobré dokončení“, ale v tělesné výchově pouze jako „úplné“.

Rodiče uvedli, že do této kategorie spadalo asi 100 lidí. Žádosti jejich dětí byly zamítnuty, protože měly některé předměty na úrovni „Dokončeno“, zatímco jejich celkové hodnocení na konci roku ve vysvědčení bylo stále „Dokončeno s dobrým prospěchem“ nebo „Dokončeno s vyznamenáním“.

Výsledky Nguyenina dítěte na základní škole, vyplněný registrační formulář pro školu Ams. Foto: Poskytla postava

Podle přijímacího plánu pro 6. ročník na Střední školu pro nadané děti v Hanoji - Amsterdamu, který byl oznámen v dubnu, se mohou žáci přihlásit, pokud jsou jejich přepisy známek hodnoceny jako „dobré nebo lepší splnění všech studijních a vzdělávacích požadavků“.

Hodnocení vychází ze dvou oběžníků Ministerstva školství a odborné přípravy z let 2014 a 2016. Důvodem je, že ministerstvo od roku 2020 změnilo způsob hodnocení žáků, ale uplatňuje jej průběžně spolu se změnou učebnic, počínaje 1. ročníkem. Na konci školního roku 2022–2023 budou mít základní školy žáky v 1., 2. a 3. ročníku podle nových předpisů. Proto jsou letošní žáci 6. ročníku (narození v roce 2012) stále hodnoceni podle starých kritérií.

Pokud se studenti kvalifikují, musí projít předběžným kolem. V tomto kole škola zohledňuje celkové skóre z testů na konci roku z matematiky, vietnamštiny, přírodních věd, dějepisu a zeměpisu a angličtiny od 1. do 5. ročníku se 17 body. Studenti, kteří získají 167/170 bodů nebo více, postoupí do kvalifikačního kola, které se koná 23. června.

Oběžníky Ministerstva školství a odborné přípravy z let 2014 a 2016 ve skutečnosti neobsahují pojem „dobré absolvování“ na konci školního roku, pouze „dobré absolvování“ v daných předmětech. Pokud studenti dosáhnou tohoto bodu, získají titul „vynikající absolvování učebních a vzdělávacích obsahů“.

Přestože si to paní Nguyen uvědomovala, dokument školy Ams nebyl jasný. Navíc v online přihlášce škola stále rozdělila dvě úrovně „Dobré dokončení“ a „Vynikající dokončení“, ze kterých si rodiče mohli vybrat.

Proto zastupovala rodiče, aby večer 29. května zaslali e-mailem zpětnou vazbu hanojskému ministerstvu školství a odborné přípravy.

„Pokud jsou údaje správné a splňují podmínky, rodiče se mohou zaregistrovat podle harmonogramu uvedeného v pokynech hanojského ministerstva školství a odborné přípravy,“ uvedla paní Nguyenová v e-mailové odpovědi z 1. června.

Rodička uvedla, že aby se kvalifikovala k podání přihlášky do 6. ročníku na Ams, investovala od 2. ročníku do doplňkových hodin matematiky, literatury a angličtiny pro své dítě, mnoho dní ve dvou směnách, bez dnů volna. Podle ní rodiny, které chtějí, aby jejich děti složily zkoušku Ams, posílají je do doplňkových hodin brzy a investují do této dlouhé cesty nejen úsilí, čas, ale i peníze.

„Doufám, že škola sníží svá kritéria,“ řekla paní Nguyenová, která se domnívá, že stanovení absolutních požadavků na dosažené výsledky na základní škole je příliš obtížné. Doufá, že škola uvolní svá kritéria pro přijímací řízení, aby se její dítě a ostatní studenti mohli snažit co nejlépe.

Studenti skládající přijímací zkoušky do 6. ročníku na Hanoi-Amsterdam High School for Gifted v roce 2022. Foto: Thanh Hang

Podle předpisů hanojského ministerstva školství a odborné přípravy, pokud počet registrovaných studentů překročí kvótu, budou zvažovány přijetí na kvalitní střední školy, nebo bude zápis žáků 6. ročníku kombinován s testováním a posouzením kapacity. Podkladem pro přijetí jsou přepisy známek ze základní školy. Bez ohledu na plán musí být školy před realizací schváleny ministerstvem.

V současné době má Hanoj ​​čtyři vysoce kvalitní veřejné střední školy, včetně Thanh Xuan, Le Loi, Nam Tu Liem a systému středních škol, Hanoi-Amsterdam High School for the Gifted. Všechny čtyři mají stanovená kritéria pro přijetí a k prověřování uchazečů používají studijní výsledky. K přijímací zkoušce se mohou přihlásit pouze ti, kteří projdou celým přijímacím řízením. Jen na škole Ams se každoročně přijímací zkoušky účastní přibližně 1 000 studentů, kteří si zajistí 200 míst pro přijetí.

Hanoj ​​- Amsterdamská střední škola pro nadané děti zatím k incidentu nereagovala.

Thanh Hang - Binh Minh

*Jména rodičů byla změněna

Zdrojový odkaz: https://vnexpress.net/hoc-ba-toan-diem-10-van-khong-duoc-thi-lop-6-truong-ams-4612711.html