Žáci 12. ročníku před první zkouškou v rámci nového programu

Jako první generace studentů, kteří složili maturitní zkoušky v rámci všeobecného vzdělávacího programu z roku 2018, se mnoho žáků dvanáctých ročníků považuje za „průkopnickou generaci“ v situaci, kdy čelí mnoha neustálým změnám a výkyvům.

Rok 2025 je prvním rokem, kdy Ministerstvo školství a odborné přípravy pořádá zkoušky podle Všeobecného vzdělávacího programu z roku 2018 (nový program) s mnoha změnami ve struktuře zkušebních otázek a způsobu výběru předmětů zkoušky. Je to také první rok, kdy Ministerstvo školství a odborné přípravy neumožňuje univerzitám zvažovat předčasné přijetí a vyžaduje přepočet výsledků všech metod na jednotnou stupnici a zároveň zavádí mnoho dalších nových předpisů k zajištění spravedlivého přijetí.

Kandidáti účastnící se včera ráno (1. června) zkoušky pro posouzení způsobilosti (2. kolo) na Národní univerzitě v Ho Či Minově Městě

FOTO: NHAT THINH

Zkušební test způsobilosti Národní univerzity v Ho Či Minově městě: Více než 70 % kandidátů absolvovalo oba testy

Ráno 1. června se do druhého kola zkoušky způsobilosti Národní univerzity v Ho Či Minově Městě přihlásilo více než 90 000 uchazečů v 11 lokalitách, včetně těchto měst: Hue, Binh Dinh, Khanh Hoa, Dak Lak, Lam Dong, Ho Či Minovo Město, Binh Duong, Dong Nai, Ba Ria-Vung Tau, Tien Giang a An Giang. Více než 70 % uchazečů, kteří se zúčastnili prvního kola, se zaregistrovalo k účasti ve druhém kole, aby si zlepšili skóre.

Podle pozorování reportérů Thanh Nien na testovacích místech v Ho Či Minově Městě většina kandidátů uvedla, že druhé kolo zkoušek bylo „jednodušší“ než první kolo na konci března.

Dr. Nguyen Quoc Chinh, ředitel Centra pro testování a hodnocení kvality vzdělávání (Národní univerzita v Ho Či Minově Městě), uvedl, že výsledky druhého kola zkoušek by měly být oznámeny 16. června.

V roce 2025 bude existovat 111 univerzit a vysokých škol, které budou zohledňovat výsledky testů kompetencí Národní univerzity v Ho Či Minově městě.

Ha Anh

„Tyto změny ale budou v přijímacím řízení finalizovány až koncem března. To nás neustále znervózňuje. Dosáhl jsem skóre 8,0 v testu IELTS a více než 100 v testu HSA Hanojské národní univerzity, ale stále se bojím, že neuspěju ve svém oblíbeném oboru,“ sdělil HM, student 12. třídy střední školy v Hanoji.

" VELKÝ TLAK"

HM uvedla, že v posledních týdnech se stále soustředí na přípravu na maturitní zkoušky a neodpočívá. Studentka se domnívá, že je to „extrémně důležitá“ metoda, jak soutěžit s ostatními kandidáty v případě, že skóre HSA po konverzi „nebude tak vysoké, jak se očekávalo“. „Dokonce i moji spolužáci, kteří plánují studovat v zahraničí, pilně studují, protože jsem slyšela, že země posuzují víza přísněji než dříve,“ sdělila M.

Stejné pocity jako M. sdílí mnoho studentů dvanácté třídy na sociálních sítích své obavy ohledně letošních maturitních zkoušek a přijímacích zkoušek na univerzity. „Mnoho univerzit změnilo své přijímací řízení, ale oznámilo je až v květnu nebo červnu, což vyvolává velký tlak,“ svěřil se další student.

Tat Thai Thanh Tam, student 12. ročníku střední školy Luong The Vinh (Ho Či Minovo Město), po absolvování testu kompetencí Národní univerzity v Ho Či Minově městě, přiznal, že stále plně nechápe, jak převést výsledky z tohoto testu do obecné stupnice. Tam však věří, že univerzita najde pro kandidáty nejvýhodnější a nejspravedlivější řešení, protože se jedná o jednu z důležitých zkoušek před maturitou s velkým počtem kandidátů.

Tam a více než 67 000 dalších kandidátů na jihu se po absolvování prvního kola zaregistrovalo k absolvování druhého kola zkoušky pro posouzení způsobilosti. Letos je počet kandidátů, kteří se druhého kola zkoušky zúčastnili, také rekordní v historii organizace zkoušek. „Podle mého názoru je jedním z důvodů to, že se kandidáti obávají, že maturitní zkouška bude poprvé organizována v rámci nového programu, takže chtějí mít další záložní metodu pro přijetí na univerzitu,“ vysvětlil Tam.

„ Téměř všechno je nové“

Nguyen Minh Hang, žákyně 12. třídy na Střední škole Le Hong Phong pro nadané (HCMC), uvedla, že ona a její vrstevníci jsou „průkopnickou generací“, a to nejen v novém programu, ale i v její vlastní škole – jelikož je to první rok, kdy škola změnila uniformu na jasnější barvy. „To je pro nás motivace s jistotou otevřít novou, jasnější kapitolu,“ sdělila studentka.

„Zatím se mi nový program stále moc líbí, protože mi umožňuje vybrat si předměty, které mám rád, a už se nemusím „učit zaujatě“ jako na druhém stupni základní školy. Zároveň se ale bojím přijímacího řízení na univerzitu, protože se nemohu spoléhat na předchozí precedenty. Škola, na kterou se chci hlásit, zveřejnila svůj přijímací plán až začátkem května, což je později než každý rok,“ svěřil se Hang.

Kieu Minh Tri, student 12. třídy střední školy Nguyen Thi Minh Khai (HCMC), s tím souhlasil a řekl, že být „průkopnickou generací“ bylo „trochu stresující“, protože téměř všechno bylo nové. „Musel jsem se naučit přežít sám.“ „Ale díky tomu jsem se naučil, jak se sám rozhodovat a vytvářet si cestu, která mi nejlépe vyhovovala. Už se neučíme proto, abychom si zapamatovali nebo dostali správné odpovědi v testech, ale učíme se vyvozovat vlastní závěry z existujících znalostí,“ sdílel Tri.

„Protože jsme byli první generace, narazili jsme na mnoho problémů, jako například nedostatek dokumentů, nejasná struktura testů a učitelé museli „učit a zároveň aktualizovat“. Díky tomu jsme se ale naučili být flexibilní, studovat sami a vyjadřovat své názory odvážněji než dříve,“ řekl student.

V posledních týdnech před maturitou Tri sdílel, že si s tím nedělá velké starosti. V současné době se soustředí na zopakování znalostí, které získal za poslední 3 roky, už se nezaměřuje na řešení problémů, ale spíše na to, kde se mýlí, kde má mezery ve znalostech, které si chce dále upevnit. „Moje rodina mi také omezuje používání sociálních sítí, stanovuje si konkrétní časové rámce a při jejich používání musí mít jasný účel, aby se zabránilo zbytečnému plýtvání časem...“, dodal Tri.

Bao Phuong, studentka 12. třídy z města Nha Trang (Khanh Hoa), uvedla, že kromě zkoušek z kulturních předmětů se také zaměřuje na procvičování výtvarného umění, aby se připravila na zkoušku způsobilosti, kterou tento víkend pořádá Univerzita architektury v Ho Či Minově městě. „Osobně si myslím, že mi nový program pomáhá mít více času lépe porozumět své vášni a mít nejlepší přípravu, aniž bych se musela rozptylovat na zkoušky z předmětů, o které se nezajímám,“ sdělila studentka.

Letošní dvanáctáci jsou kandidáti, kteří skládají maturitní zkoušky podle Všeobecného vzdělávacího programu pro rok 2018.

Foto: Dao Ngoc Thach

Co radí učitelé?

V reakci na obavy studentů pan Nguyen Van Ba, zástupce ředitele střední školy Nguyen Thi Minh Khai (HCMC), studentům doporučil, aby se pečlivě učili, řešili mnoho typů otázek a testů v souladu se strukturou Ministerstva školství a odborné přípravy a naučili se efektivně rozdělovat čas. „Test klade důraz na schopnost propojit znalosti s reálným životem, přičemž 40 % otázek je na úrovni rozpoznávání, 30 % na úrovni porozumění a 30 % na úrovni aplikace. Studenti mohou požádat své učitele daného předmětu o přesnější pokyny k opakování,“ nařídil.

Pan Ba ​​se také domnívá, že kromě studia musí studenti věnovat pozornost vědeckému životnímu stylu, zajistit si dostatek spánku, vyváženou stravu a udržovat si stabilní psychický stav. „Měli byste si dělat přestávky, věnovat se svým oblíbeným aktivitám a zůstat v kontaktu s přáteli, abyste se vyhnuli nadměrnému tlaku. Nezapomeňte si připravit dostatek psacích potřeb a buďte si jisti svými schopnostmi,“ dodal.

Jednou z novinek letošní zkoušky je, že testovací materiály již nebudou v učebnicích jako v předchozích letech. Mistr Tran Ha Phuong, učitel literatury na střední škole Luong Dinh Cua (město Can Tho), varoval kandidáty, aby se „neučili nazpaměť“ žádný žánr, ale aby si osvojili charakteristiky každého žánru, zejména žánrů vyučovaných ve 12. ročníku. „Kromě toho byste měli rozumět struktuře maturitní zkoušky,“ řekla paní Phuong.

Zároveň učitelka kandidátům doporučila, aby věnovali pozornost konceptům, klíčovým slovům, otázkám a způsobům kladení otázek v části pro čtení a také délce a typu části pro psaní. „Musíte sledovat noviny a společenské zpravodajství, abyste získali více znalostí a praktických znalostí, které budou užitečné pro vaši esej. Kromě toho by si kandidáti měli pečlivě číst učebnice, opakovat si text podle pokynů učitele ve třídě a pravidelně řešit příklady, sledovat čas a nacházet zkušební otázky na internetu,“ zdůraznila paní Phuong.

„Věřte si a soustřeďte se na zkoušku tím, že si vytvoříte podrobný harmonogram. Kromě toho nezapomeňte na dobré zdraví, pohodovou mentalitu a zachování odhodlání, pak se vám splní všechny cíle a sny. Pamatujte, že celá společnost, škola, rodina a přátelé vás na nadcházející cestě ke zkoušce vždy podpoří,“ radila učitelka.

Zdroj: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-lop-12-truoc-ky-thi-dau-tien-theo-chuong-trinh-moi-185250601222603462.htm