Závěr politbyra o politice investic do výstavby škol pro pohraniční obce

Na schůzi 17. července, která se zabývala návrhem Ministerstva školství a odborné přípravy o politice investic do výstavby škol pro pohraniční obce (podání č. 973/TTr-BGDĐT ze dne 15. července), politbyro dospělo k tomuto závěru:

1. Dohodnout se na investiční politice pro výstavbu základních a středních internátních škol ve 248 pohraničních obcích. Investice do výstavby škol pro pohraniční obce jsou klíčovým a důležitým úkolem v socioekonomickém rozvoji a provádění etnických politik s cílem zlepšit znalosti a kvalitu lidských zdrojů, vytvořit zdroj kádrů z etnických a místních obyvatel, zlepšit materiální a duchovní život lidí v pohraničních oblastech a přispět k posílení národní obrany a bezpečnosti. V nejbližší budoucnosti pilotní investice dokončí výstavbu nebo rekonstrukci 100 škol v roce 2025 (nejpozději do začátku příštího školního roku). Tyto školy budou vzorem pro další široké zavedení a splní investiční cíl výstavby 248 škol v příštích 2–3 letech. Investované školy musí zajistit technické standardy, rozsah, rozlohu škol a učeben; mít odpovídající zázemí pro učení, kulturu, duchovní a tělesnou výchovu, životní podmínky a absolutní bezpečnost.

2. Pověřit Vládní stranický výbor vedením a řízením ministerstev, poboček, funkčních agentur a lidových výborů pohraničních provincií při provádění výše uvedené politiky.

V němž je směrnicí: (1) Výbor strany Ministerstva školství a odborné přípravy předsedá a koordinuje s obcemi a příslušnými agenturami revizi, změny a doplnění příslušných předpisů s cílem zajistit, aby studenti v pohraničních obcích měli k dispozici stravovací a polointernální stravovací služby odpovídající praktickým obtížím v terénu a geografické vzdálenosti.

Koordinovat s Ministerstvem vnitra plán vhodného uspořádání učitelského sboru na základě posouzení současného učitelského sboru a budoucích potřeb, proškolit učitele v etnických jazycích, navrhnout rozpočet na udržení školního provozu a příspěvky pro učitele v souladu s novými podmínkami; vypracovat politiky na podporu lidských zdrojů k účasti na službách v pohraničních obcích a plán pro školy v celé zemi, aby si vytvořily partnerské školy se školami v pohraničních obcích za účelem výměny, propojení a podpory znevýhodněných škol v pohraničních oblastech.

(2) Výbor strany Ministerstva výstavby předsedá Ministerstvu školství a vzdělávání a Ministerstvu pro etnické menšiny a náboženství a koordinuje s nimi vypracování typových návrhů internátních škol, aby obce měly podklad pro referenci a implementaci v souladu se svými lokalitami.

(3) Výbor strany Ministerstva financí bude předsedat Ministerstvu školství a odborné přípravy, lidovým výborům provincií a příslušným agenturám a koordinovat s nimi vyrovnávání ústředního a místních rozpočtů a dalších zákonných zdrojů financování (z nichž hlavní je ústřední rozpočet) s cílem rozhodovat o celkové úrovni investic, investičních fázích a mechanismu výběru dodavatelů, aby bylo zajištěno dokončení investičního cíle výstavby 248 internátních škol. Zároveň budou existovat řešení pro udržení ročního pravidelného provozního rozpočtu škol.

(4) Lidové výbory pohraničních provincií koordinují s Ministerstvem zemědělství a životního prostředí přezkum a úpravy plánů a odpovídají za zajištění pozemkových fondů pro výstavbu škol s cílem zajistit technickou infrastrukturu související s výstavbou škol (elektřina, čistá voda, odpadní vody, doprava atd.); studují mechanismus implementace a mobilizují ozbrojené síly, členy odborů a mládež v oblasti k provádění politiky investování do výstavby a renovací škol v souladu s jejich pravomocemi, zajišťují pokrok a kvalitu a zároveň pečlivě sledují implementaci, zabraňují ztrátám, plýtvání a negativním dopadům. Po dokončení investice do výstavby škol musí mít efektivní plán využití.

3. Pověřit stranický výbor Vietnamské vlasti a ústřední organizace, aby zahájily výzvu pro všechny úrovně, sektory, lokality, organizace, jednotlivce, podniky a celou společnost, aby se spojily a podpořily výstavbu a rekonstrukci škol pro pohraniční obce.

4. Vládní výbor strany pověří stranický výbor Ministerstva školství a odborné přípravy koordinací s příslušnými orgány za účelem sledování, naléhání a řízení implementace tohoto závěrečného oznámení a informováním příslušných orgánů o obtížích a problémech mimo jejich pravomoci. Během procesu implementace je nutné posílit inspekce a dohled a přísně zakázat ztráty, plýtvání a negativitu.

nhandan.vn

Zdroj: https://baolaocai.vn/ket-luan-cua-bo-chinh-tri-ve-chu-truong-dau-tu-xay-dung-truong-hoc-cho-cac-xa-bien-gioi-post649203.html