Lai Chau: Zajistit, aby se 100 % dětí etnických menšin učilo vietnamsky

V provincii Lai Chau se právě konala konference, na které se shrnula realizace Projektu na podporu výuky vietnamštiny u předškolních dětí a žáků základních škol v oblastech s etnickými menšinami v období 2016–2020 s vizí do roku 2025 a Projektu rozvoje předškolního vzdělávání v období 2018–2025.

Provincie Lai Chau podpořila projekt „Zlepšení výuky vietnamského jazyka u předškolních dětí a žáků základních škol v oblastech s etnickými menšinami v období 2016–2025“ a projekt „Rozvoj předškolního vzdělávání v období 2018–2025“. Klíčové cíle a úkoly obou projektů byly úspěšně splněny, což přispělo k udržitelnému rozvoji vzdělávání v oblastech s etnickými menšinami.

Školní a třídní systém je i nadále předmětem pozornosti, přičemž se zvyšují investice do zařízení a vybavení vzdělávacích institucí, zejména ve znevýhodněných oblastech. Míra pevných a polopevných tříd v předškolních zařízeních dosahuje 100 %. U základních škol dosahuje míra pevných tříd 98,6 %.

Míra mobilizace pětiletých dětí do školy je téměř absolutní (99,98 %), předškolní děti dosahují 99,8 %; 100 % předškolních dětí a žáků základních škol chodí do školy 2krát denně; míra šestiletých dětí nastupujících do 1. třídy dosahuje 99,99 %, což přispívá k udržení a zlepšení kvality všeobecného vzdělávání v provincii.

Delegáti účastnící se konference

Práce na vzdělávání a zlepšování kapacit týmu manažerů a učitelů je i nadále věnována pozornost. Míra splnění standardů vzdělávání učitelů v předškolních zařízeních je 96,1 %, z čehož úroveň nad standardem je 75,2 %. Míra učitelů, kteří byli posouzeni a klasifikováni jako učitelé s dobrou nebo vyšší odbornou úrovní, je 92,5 %. Výuka etnických jazyků a metody zdokonalování vietnamštiny probíhají synchronně, což přispívá ke zlepšení efektivity výuky v oblastech s etnickými menšinami.

Kvalita předškolního a základního vzdělávání se i nadále udržuje a zlepšuje, cíle stanovené v obou projektech byly dosaženy a překračují plán. Míra dětí z etnických menšin, u kterých byla obohacena výuka vietnamského jazyka, dosáhla 100 %, což odpovídá jejich věku; pomáhá formovat poslechové, mluvené, čtenářské, psací dovednosti a čtenářskou kulturu od útlého věku, čímž vytváří sebevědomí dětí v komunikaci a učení. Míra škol splňujících národní standardy se den ode dne zvyšuje, zejména míra předškolních zařízení splňujících národní standardy dosáhla 74,1 %, což je o 24,1 % více, než bylo plánováno.

Pan Tong Thanh Hai, stálý místopředseda provinčního lidového výboru Lai Chau , zdůraznil: „Vynikajícím výsledkem je, že 100 % dětí z etnických menšin se naučilo vietnamský jazyk, čímž se zlepšily jejich dovednosti v oblasti poslechu, mluvení, čtení a psaní; rozsah a kvalita předškolního vzdělávání překročily stanovený cíl. Univerzalizace předškolního vzdělávání byla pevně zachována.“

Konferenční scéna

V nadcházejícím období budou všechny úrovně, sektory a lokality v provincii Lai Chau pokračovat ve výzkumu a začleňování cílů rozvoje vzdělávání a odborné přípravy do usnesení stranických sjezdů na všech úrovních a do místního plánu socioekonomického rozvoje. Řádně provádět revizi škol, tříd, zařízení a personálu po zrušení okresů a sloučení obcí; Řádně provádět prognózování změn v počtu studentů v příštích 5, 10 a 15 letech s cílem vypracovat plány a plány pro síť škol, tříd, zařízení a personálu v souladu se skutečnými potřebami. Nadále proaktivně konzultovat a synchronně koordinovat za účelem organizace implementace vzdělávacích politik v oblastech s etnickými menšinami. Udržovat výsledky univerzalizace předškolního vzdělávání pro děti ve věku 5 let a univerzalizace základního vzdělávání na 3. úrovni; podporovat efektivitu inspekce a dohledu nad plněním vzdělávacích úkolů.

Na konferenci udělili vedoucí představitelé provinčního lidového výboru Lai Chau čestná uznání 23 kolektivům a 46 jednotlivcům za vynikající výsledky v zavádění a realizaci projektu na podporu výuky vietnamského jazyka u předškolních dětí a žáků základních škol z řad etnických menšin v období 2016–2020 s výhledem do roku 2025 a v realizaci projektu rozvoje předškolního vzdělávání v období 2018–2025.

Zdroj: https://phunuvietnam.vn/lai-chau-dam-bao-100-tre-em-dan-toc-thieu-so-duoc-tang-cuong-tieng-viet-2025062013521325.htm