Tato dlouhodobá situace vedla ke zhoršení akademických výsledků dětí.
Vzhledem k rostoucím životním nákladům musí mnoho japonských studentů zvýšit svou pracovní dobu na částečný úvazek nebo pracovní zátěž. Nedávný průzkum ukázal, že až 77 % univerzitních studentů v současné době pracuje na částečný úvazek, což je významný nárůst ve srovnání s obdobím před pandemií covidu-19.
Zvýšená pracovní doba má přímý dopad na dobu studia a její efektivitu. Data ukazují, že mezi studenty pracujícími 23 hodin týdně a více jich 64 % uvedlo, že se čtení nevěnuje každý den. U těch, kteří pracují méně než 7 hodin, to bylo 52 %. S rostoucím počtem přesčasů navíc roste i procento studentů, kteří se mimo vyučování nestudují.
Kromě toho výdaje na knihy klesly pod 1 000 jenů měsíčně, což je první pokles za deset let, zatímco výdaje na potraviny prudce vzrostly. To odráží posun ve finančních prioritách studentů, kdy základní životní náklady tvoří stále větší část jejich výdajů.
Profesorka Emi Sakamoto, která vyučuje na Cardiffské univerzitě ve Velké Británii, k tomu uvedla: „Nedávný nárůst inflace má významný dopad na studenty a pravděpodobně povede k dlouhodobým strukturálním změnám. Studenti mají stále větší potíže s pokrytím nákladů, protože jejich příjem je omezen časovou zátěží a nízkými mzdami.“
Vysoký pracovní tlak navíc snižuje čas a mentální prostor dostupný pro reflexi a kritické myšlení. To nejen ovlivňuje dobu studia, ale také hrozí snížením celkové kvality učení.“
Ne všichni odborníci však vnímají tuto problematiku negativně. Kromě finančního tlaku a rostoucí inflace je práce na částečný úvazek již dlouho kulturní charakteristikou japonských studentů jako způsob, jak dosáhnout finanční nezávislosti a získat zkušenosti.
Pokles studijní doby a kvality může být ovlivněn moderními faktory, jako jsou digitální technologie a umělá inteligence. Proto se mnoho odborníků domnívá, že práci na částečný úvazek zatím nelze srovnávat s akademickými výsledky studentů.
Mezinárodní srovnávací studie však ukazují, že japonští studenti tráví více času brigádami než studenti v zemích, jako jsou USA, Jižní Korea nebo Austrálie, ale méně se účastní společenských aktivit. Více než 20 % studentů uvedlo, že netráví čas s přáteli, což je výrazně více než 4–11 % v jiných zemích.
Docent Jeremy Breaden, který vyučuje na Monash University v Austrálii, uvedl: „Podíl času stráveného v práci se v průběhu let zvýšil, a to nejen kvůli nedávným inflačním tlakům. Sladění studia, práce na částečný úvazek a mimoškolních aktivit je již dlouho charakteristickým znakem japonského studentského života.“
Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/mai-lam-them-sinh-vien-nhat-hut-hoi-hoc-tap-post773331.html
Komentář (0)