„Společná střecha“ pro postiženou mládež v Ho Či Minově Městě

Centrum není jen místem pro výuku povolání, ale také „mostem“ laskavosti, soucitu, lásky a ušlechtilých gest komunity, které přinášejí naději a prosperující život mnoha sirotkům a postižené mládeži ve městě i z jiných provincií a měst po celé zemi.

„Druzí otcové“ postižených dětí

V Centru odborného vzdělávání pro osoby se zdravotním postižením a sirotky ve městě působí oddaní učitelé, kteří děti vždy vnímají jako „děti“ v rodině.

Pan Nguyen Hoang, učitel kreslení v centru, který v něm pracuje již 13 let, emotivně vzpomínal: „Když jsem poprvé navštěvoval kurz kreslení v centru, každý student ve třídě měl jiné postižení. Někteří studenti měli slabé ruce a museli kreslit ústy, zatímco jiní museli kreslit nohama. Musel jsem každého studenta pozorovat, abych mohl sestavit samostatný plán lekce, vhodný pro jeho fyzickou kondici a schopnosti. Pro běžné lidi je výuka kreslení obtížná, ale pro studenty zde je to čtyřikrát obtížnější, ale i tak se cítím velmi šťastný.“

Popisek fotografie — Pan Hoang stále každý den pilně „předává“ studentům centra malířské techniky.

V kurzu kreslení v centru se studenti učí základy, jako je seznámení s barvou, kompozicí, světlem, a poté postupně přecházejí k tvorbě podle osobních pocitů. Doposud se mnoha studentům podařilo nakreslit krajiny a zátiší, které jsou velmi procítěné, plné myšlenek a životní síly. „Obrazy studentů sice nejsou technicky dokonalé, ale jsou velmi reálné a živé. Při pohledu na ně každý vidí vůli překonat osud,“ hrdě řekl pan Hoang.

Pan Hoang vyjádřil naději, že centrum bude brzy mít dílnu na výrobu obrazů, aby studenti mohli pracovat a prodávat své výrobky více lidem. „Studenti tak budou mít příjem a budou se moci nadále živit svým povoláním a jejich dovednosti nezmizí, když se vrátí do svých odlehlých domovů,“ dodal pan Hoang.

V kurzu průmyslového šití pro zrakově postižené studenty v centru se učební prostor stává výjimečnějším, slyší se pouze zvuk šicího stroje a komunikace a výměna názorů mezi učiteli a studenty probíhá prostřednictvím očí, gest, pohybů a řeči těla.

Učitelka Trinh Van Tuan řekla: „Učit neslyšící profesi není snadné. Učitelé se musí naučit znakovou řeč, kombinovat demonstrace a ruční signály. Jsou pohyby, které musím vést 5–10krát, nebo i vícekrát. Jakmile se s nimi seznámí, musím stát nablízku, abych zajistila jejich bezpečnost při používání šicího stroje.“

Není jen učitelem, ale také přítelem a druhým otcem pro své speciální studenty. „Jsou chvíle, kdy se cítí smutní, sklíčení nebo se jim stýská po domově. Musím pochopit jejich psychologii, sdílet s nimi a povzbuzovat je, aby ji překonali. Kromě odborných dovedností je učím také životním dovednostem, pozdravování, komunikaci a sebevědomí při integraci do komunity. Doufám, že společnost a firmy otevřou svá srdce, aby přivítaly studenty se zdravotním postižením a pomohly jim najít stabilní práci,“ řekl pan Tuan.

Pan Nguyen Van Thien, učitel designu a laserového gravírování, je jedním z nejmladších učitelů pracujících v centru. Na rozdíl od mnoha mladých lidí, kteří se rozhodnou pracovat v dynamickém prostředí nebo ve velkých podnicích, se pan Thien rozhodl v centru zůstat.

Pan Thien se svěřil: „Chci předávat své povolání dál, zprostředkovat své znalosti a porozumění technologiím a strojům lidem se zdravotním postižením – těm, kteří mají jen málo příležitostí k tomuto oboru.“

Po třech letech práce v centru pan Thien uvedl, že ho nejvíc těší, když vidí studenty, jak si vytvářejí vlastní výrobky. „Jsou chvíle, kdy se cítím odrazený, ale když vidím studenty, jak se snaží, jsou puntičkáři a ptají se na každý detail, aby dokončili laserem gravírovaný výrobek, cítím se velmi šťastný a mám větší motivaci pokračovat ve výuce.“

Podle pana Thiena vyžaduje výuka postižených hodně trpělivosti a soucitu. „Většina z nich zvládne používat jen jednu ruku, takže ovládání počítače nebo myši je velmi obtížné. Musím je vést velmi pomalu a pečlivě, někdy to trvá dvakrát déle než normálnímu člověku,“ řekl pan Thien.

Pro pana Thiena je štěstí prostě vidět úsměvy svých studentů po každé hodině. Doufá také, že se mladí lidé budou více starat o osoby se zdravotním postižením a budou je doprovázet. Stačí jim trochu sdílení a trocha podpory, aby si byli jistější na cestě k integraci a životnímu pokroku.

„Loď poznání“ stále neúnavně vozí „pasažéry“ přes řeku.

Centrum, založené v roce 2006, poskytlo bezplatné odborné vzdělávání přibližně 1 000 studentům, včetně mládeže se zdravotním postižením, v kurzech jako: elektřina - elektronika, látkové květiny, hliněné květiny, účetnictví, masáže pro nevidomé, průmyslové šití, malování, ruční vyšívání, dřevěné mozaiky atd.

Nguyen Thi Le Na, 18 let, studentka malířského kurzu v centru již 3 roky, se podělila: „První den, kdy jsem přišla do centra, jsem byla stále zmatená a nevěřila jsem, že bych mohla tvořit obrazy jako teď. Díky trpělivosti a obětavosti pana Hoanga a dalších učitelů jsem si postupně zvykla na každou operaci, techniku míchání barev, kompozici a linie pro vytvoření obrazu. Doufám, že když přijdu do centra studovat, budu mít práci, abych se mohla uživit a měla více příležitostí, aby se s našimi produkty seznámili všichni.“

„Kromě toho, že se učím řemeslu, mám také bezplatné ubytování a stravu. Budu se snažit co nejlépe studovat, abych nezklamal učitele, kteří mě učili. Doufám, že po promoci budu mít stabilní práci, abych uživil rodinu i sebe,“ řekl 24letý Bui Sy Hoang z Nghe An , student kurzu laserového řezání.

Pan Do Trung Tin, ředitel Centra pro odborné vzdělávání osob se zdravotním postižením a sirotků v Ho Či Minově Městě, uvedl: „Centrum v průběhu let důsledně plnilo dva hlavní úkoly: nábor a výuku odborných dovedností osob se zdravotním postižením a mobilizaci sociálních zdrojů. Centrum je nejen místem pro výuku odborných dovedností, ale také pomáhá dětem znovu získat sebevědomí, potvrdit jejich vlastní hodnoty a získat pevný základ pro vstup do samostatného života a práci vlastníma rukama.“

Podle pana Trung Tina jsou lidé se zdravotním postižením specifickými subjekty, takže odborné vzdělávání nelze uplatňovat obvyklým způsobem. Učitelé musí být skutečně oddaní, mít lásku a trpělivost a vždy se řídit mottem „držet se za ruce a ukazovat práci“, aby vedli každého studenta. „Doufáme, že komunita, filantropové a firmy spojí ruce, aby pomohly každému studentovi se zdravotním postižením postavit se na vlastní nohy a uživit se v profesi, kterou se naučil,“ sdělil pan Tin.

Po více než 20 letech provozu se však zařízení centra zhoršilo a je třeba jej opravit a zrekonstruovat. „Těšíme se na podporu od komunity a podniků při modernizaci zařízení, podpoře stravování, zlepšení krajiny a zejména na podporu přijímání vyškolených a kvalifikovaných studentů, aby měli možnost pracovat v praxi,“ sdělil pan Tin.

Podle pana Do Trung Tina centrum s cílem vyřešit problém zaměstnávání studentů v situaci, kdy mnoho podniků stále váhá s najímáním lidí se zdravotním postižením, realizuje velký projekt, jehož cílem je vybudovat cvičnou dílnu pro výběr studentů se solidními dovednostmi a vytvořit jim tak podmínky pro práci a procvičování dalších dovedností.

V budoucnu bude dílna místem pro představení, propagaci a konzumaci výrobků vyrobených studenty se zdravotním postižením z centra. „Zároveň budou mít další zdroj příjmů na pokrytí životních nákladů. To je důležitý krok, který jim jednak vytváří pracovní podmínky a jednak jim pomáhá stabilizovat život, zatímco čekají na větší podporu od podnikatelské komunity,“ dodal pan Tin.

Zdroj: https://baotintuc.vn/nguoi-tot-viec-tot/mai-nha-chung-cho-thanh-thieu-nien-khuet-tat-tai-tp-ho-chi-minh-20251111151400757.htm