Třetí den lunárního Nového roku je „dnem vděčnosti“.

Existuje přísloví: „První den Tetu navštiv svého otce, druhý den svou matku a třetí den svého učitele.“ Návštěva otce a matky je samozřejmá, ale co návštěva učitele?

Pro Vietnamce je etiketa ještě důležitější než talent. Přísloví „Nejprve se nauč etiketu, pak se uč znalosti“ to dokonale ilustruje. V rámci této „etikety“ je úcta k učitelům a oceňování vzdělání vrozenou vlastností, genetickým kódem předávaným z generace na generaci. A Tet (vietnamský Nový rok) je pro Vietnamce jednou z nejdůležitějších příležitostí k vyjádření této úcty a uznání svým učitelům.

„Chceš-li přejít, postav most…“

V dávných dobách zastával učitel velmi vysoké postavení. V hierarchii hodnot „vládce – učitel – otec“ se učitel umisťoval dokonce i nad otce, hned po králi. Důvodem bylo, že lidé v minulosti věřili, že zatímco rodiče nám dali fyzickou podobu, jídlo a oblečení, učitel byl tím, kdo osvítil naši mysl, naučil nás „cestu“, jak být dobrým člověkem, a poskytl nám „dovednosti“ k dosažení osobního úspěchu a prosperity. Bez učitele by člověk byl jako divoký plevel, vyrůstal by bez znalosti etikety, rozlišování dobra od zla nebo pochopení rozlehlosti světa.

„Návštěva učitelů třetího dne svátku Tet“ odráží úctu vietnamského lidu k učitelům.

FOTO: DAO NGOC THACH

Z toho pochází rčení „Prvního dne Tetu navštiv svého otce, druhého dne svou matku, třetího dne svého učitele“. Není to jen běžné rčení; představuje jasné rozdělení vděčnosti, společenský řád stanovený morálkou.

Den 1: Obracíme své myšlenky k otcovským kořenům, kde nosíme své příjmení.

2. den: Obracíme své myšlenky k našim mateřským kořenům, místu, kde jsme se narodili.

3. den: Obracíme své myšlenky k těm, kteří nás naučili a pomohli nám stát se tím, kým jsme.

Tet je v podstatě čas na zamyšlení. Na ohlédnutí se za uplynulým rokem a na zamyšlení nad tím, čí ruce pečovaly o naše životy.

Pamatuji si příběhy, které mi vyprávěli starší: za starých časů, ráno třetího dne lunárního Nového roku, aniž by jim kdokoli říkal, co mají dělat, vedoucí třídy (zvaný „vedoucí žák“) shromáždil ostatní žáky. Shromáždili se a pak v dlouhé řadě šli k učitelovu domu. Bez ohledu na to, zda to byli vysoce postavení úředníci nebo obyčejní lidé, při průchodu učitelskou branou všichni sklonili hlavy jako pokorní žáci.

Dary tehdy byly velmi skromné. „Malý dar, ale upřímné srdce.“ Někdy to byla jen betelová krabička, tykev vína, dva lepkavé rýžové koláčky nebo kilogram čaje. Učitelé ve starých dobách neočekávali zlato ani stříbro. Nejvíc doufali v růst a zralost svých studentů. Učitel a student seděli a diskutovali o literatuře a pak jim učitel udělil dar kaligrafie. Znaky pro „trpělivost“, „ctnost“ a „srdce“... byly přineseny domů a zavěšeny v domě jako poklady, jako ponaučení, které je mělo provázet po celý rok.

Krása třetího dne lunárního měsíce v dávných dobách spočívala v jeho čistotě. Žádný sobecký zájem, žádné honby za známkami, žádné lobbování. Pouze uctivá úcta k poznání a morálce. Filozofie „Jedno slovo je učitel, i půl slova je učitel“ formovala charakter generací vietnamských učenců.

„Třetí den Tetu, den vděčnosti našim učitelům,“ je den, kdy vyjadřujeme svou vděčnost.

Foto: Dao Ngoc Thach

Existuje ještě úcta k učitelům a starším?

Ale pak, jak čas plynul, se společnost točila kolem boje o přežití a tradice „Návštěvy učitele třetího dne Tetu“ se zdála oblékat do jiných rouch. Některé byly těsným rouchem vypočítavosti, jiné poskvrněným rouchem pragmatismu.

Když rodiče nerespektují učitele, jak se jim může dítě upřímně klanět? Když rodiče diskutují o učitelích během jídla s opovržením, bagatelizují jejich příjem a zlehčují jejich schopnosti před svými dětmi, dítě si tento neuctivý postoj odnese i do školy. A pak si naříkáme, jak hrubé jsou dnes děti, jak morálně upadají. Mohlo by být, že tento úpadek pramení právě z nedostatku úcty, kterou dospělí chovají k těm, kteří je vedou životem?

Samozřejmě existují zkorumpovaní učitelé, ale „jedno špatné jablko, celé jablko zkazí“ nemůže být důvodem k tomu, abychom zcela ignorovali odvěkou zásadu úcty k učitelům. Pokud ztratíme víru v naše učitele, znamená to, že ztrácíme víru v učení a znalosti.

Uprostřed této bezútěšné situace stále věřím, že každý z nás musí být cihlovou součástí obnovy pevnosti laskavosti. Nečekejte, až se společnost změní; změňte se z vlastního domova. Nenechte děti vyrůstat se zkresleným pohledem na své učitele. Protože společnost, kde učitelé nejsou respektováni, je v konečném důsledku společností, která se odřízne od cesty k civilizaci.

Buďte vděční těm, kteří vás učili, vděční těm, kteří vás vedli, a vděční samotnému životu za to, že vám tyto lekce dal.

Foto: Dao Ngoc Thach

Třetí den lunárního Nového roku je „Dnem vděčnosti“.

„Třetí den Tetu, den uctívání učitelů,“ je dnem, kdy máme vyjádřit svou vděčnost.

Nejsou to jen učitelé, kteří nás učili ve škole; existuje bezpočet dalších mentorů, které jsme během života dostali. „Učitel“ může být váš první šéf, který vás drsně vynadal, který po vás házel spisy, aby vás naučil pečlivosti a zodpovědnosti. „Učitel“ může být starší sourozenec, který vám pomohl, když jste v raném věku klopýtli, a naučil vás, jak komunikovat s ostatními. „Učitel“ může být dobrá kniha, která změnila váš způsob myšlení a zachránila vás před temnými dny. Ještě horší je, že „učiteli“ mohou být protivenství, neúspěchy, lidé, kteří se k vám kdysi chovali špatně, protože právě skrze ně jste se naučili neocenitelné lekce, stali se silnějšími a odolnějšími.

Existuje vietnamské přísloví, které říká: „Bez učitele nemůžeš ničeho dosáhnout.“ Význam slova „úspěch“ je neuvěřitelně široký. Zahrnuje budování kariéry, formování charakteru a dokonce i osobní růst. To vše je zásluhou těch, kteří nás vedou. Proto se třetího dne lunárního měsíce plně věnujme praktikování vděčnosti.

Rodiče by měli své děti učit vděčnosti konkrétními činy. Ráno třetího dne lunárního Nového roku místo dlouhého spaní vezměte své děti na návštěvu k bývalým učitelům jejich rodičů. Nechte je vidět, že jejich rodiče – dospělí, úspěšní, řídící auta, používající značkové zboží – se stále s úctou klaní a zdraví staršího učitele v důchodu v jednoduchém, jednopatrovém domě.

Říkejte svým dětem: „Díky přísnému učiteli v minulosti se tátovi podařilo složit přijímací zkoušky na univerzitu.“ „Díky učiteli, který je vedl a učil, se mamince podařilo vypěstovat si tak krásný rukopis a dobrý charakter.“ Tento obraz, úklona rodičů učiteli, je nejživější a nejhlubší lekcí v občanské výchově , kterou žádná škola nemůže naučit. Zasazuje semínko do srdce dítěte: Bez ohledu na to, jak je člověk talentovaný, nikdy by neměl zapomenout na vděčnost, kterou dluží těm, kteří ho učili.

A pokud se kvůli vzdálenosti nemůžete osobně setkat, éra Verze 4.0 nám umožňuje spojit se snadněji než kdykoli předtím. Upřímná zpráva, videohovor , aby se učitel a student mohli vidět do tváří... to stačí k perfektnímu třetímu dni Tetu (lunárního Nového roku) pro učitele.

Hodnota vděčnosti nespočívá v tom, jak se cítí příjemce, ale v tom, jak bohatá se cítí duše dárce. Psychologie dokázala, že vděční lidé jsou šťastnější, optimističtější a úspěšnější. Starověcí lidé také učili: „Když piješ vodu, pamatuj na pramen“, „Když jíš ovoce, pamatuj na toho, kdo zasadil strom.“ Nikdo nevyrůstá přirozeně. Jsme souhrnem lidí, které jsme potkali, a lekcí, které jsme se naučili. Buďte vděční těm, kteří vás učili, vděční těm, kteří vás vedli, a vděční samotnému životu za to, že vám tyto lekce dává.

Když se vděčnost probudí a bude praktikována 3. dne v měsíci, věřím, že vašich 364 dní v roce bude naplněno laskavostí a štěstím. Protože vděčné srdce je magnet, který přitahuje jen to nejlepší.

Zdroj: https://thanhnien.vn/mung-3-la-tet-biet-on-185260214121759479.htm