V roce 2025 zefektivnit aparát a zahájit mnoho velkých věcí.

Ministr školství a odborné přípravy Nguyen Kim Son uvedl, že rok 2025 je rokem zahájení mnoha velkých úkolů, včetně restrukturalizace, uspořádání a zefektivnění organizačního aparátu.

Na konferenci shrnující práci Ministerstva školství a odborné přípravy v roce 2024 a rozvržení úkolů v roce 2025 ministr Nguyen Kim Son poukázal na mnoho příznivých trendů pro tento sektor. Zejména závěr politbyra č. 91-KL/TW o pokračování v zavádění komplexních zásadních inovací ve vzdělávání a odborné přípravě nejen orientuje práci sektoru v budoucnu, ale je také makroekonomický a vhodný pro implementaci.

Ministr Nguyen Kim Son uvedl, že rok 2025 je rokem zahájení mnoha významných úkolů ministerstva školství a odborné přípravy.

Kromě toho se v období průlomového rozvoje země stále častěji diskutuje o roli lidských zdrojů a stále více se uznává důležitost vzdělávání vysoce kvalitních lidských zdrojů. Strategie vzdělávání lidských zdrojů pro high-tech odvětví a polovodičové technologie je nasazena s vedoucí rolí Ministerstva plánování a investic... což je pro toto odvětví příznivé.

Mezi výhody týkající se učitelského personálu, které ministr zmínil, patří: úprava základního platu v nedávné době, kdy většina příjemců pracuje ve školství ; pokračující přidělování a využívání více než 65 000 učitelských míst...

„Během roku mnoho obcí zvýšilo svou pozornost věnovanou místnímu vzdělávání,“ uvedl ministr a uznal, že navzdory obtížím mnoho obcí stále vyčleňuje na vzdělávání značné rozpočtové prostředky a mnoho provincií projevilo odhodlání do vzdělávání investovat.

Podle pana Nguyen Kim Sona, ačkoli rok 2025 není výchozím rokem nového pětiletého plánu, pro sektor vzdělávání je to čas na zahájení mnoha velkých věcí. Například implementace závěru politbyra č. 91 a Strategie rozvoje vzdělávání do roku 2030, vize do roku 2045; realizace plánování sítě vysokých škol a pedagogických institucí a plánování systému specializovaných škol.

Pokud bude zákon o učitelích přijat, bude rok 2025 rokem, kdy začne tento zákon s mnoha důležitými politikami pro učitele implementovat.

Také v roce 2025 začne sektor vzdělávání s přípravou na implementaci nového programu předškolního vzdělávání dle usnesení Národního shromáždění; shrne a připraví se na další fázi inovací všeobecného vzdělávání dle programu všeobecného vzdělávání z roku 2018; zároveň bude realizovat rozsáhlé programy, projekty a projekty pro celý sektor...

Ministr Kim Son poté uvedl řadu klíčových úkolů, které je třeba v roce 2025 realizovat, včetně využití investičních příležitostí z různých zdrojů, řádné přípravy projektů rozvoje jednotek v souladu s regionálními usneseními, řádné implementace plánů a zejména implementace obsahu souvisejícího s restrukturalizací, uspořádáním a zefektivněním organizačního aparátu.

Zdroj: https://thanhnien.vn/bo-truong-gd-dt-nam-2025-tinh-gon-bo-may-khoi-dong-nhieu-viec-lon-185250107162307266.htm