• Navrhování mnoha řešení pro zlepšení kvality vzdělávání a zaměstnanců
  • Podpora praktičnosti a antimonopolního přístupu v letectví a vzdělávání
  • Ca Mau je odhodlán dosáhnout průlomů ve vzdělávání a odborné přípravě

Pracovní delegace Kulturního a sociálního výboru Provinční lidové rady provedla průzkum a pracovala na ministerstvu školství a vzdělávání.

Mnoho úsilí o zajištění kvality výuky a učení

Podle Ministerstva školství a odborné přípravy bude mít provincie ve školním roce 2024–2025 více než 12 000 tříd s více než 392 600 studenty s průměrnou velikostí třídy 33 studentů. Očekává se, že ve školním roce 2025–2026 bude mít provincie více než 395 900 studentů, včetně téměř 27 100 studentů z etnických menšin , více než 9 800 znevýhodněných studentů a 911 studentů se zdravotním postižením, kteří jsou integrováni do vzdělávacího systému. Celý sektor bude mít 525 studentů, kteří nedokončili studium, a 1 084 studentů, kteří přestoupili.

Na schůzi promluvila paní Tran Thi Huynh Dao, předsedkyně Kulturně-sociálního výboru Provinční lidové rady.

Pokud jde o personál, odvětví v současné době zaměstnává téměř 23 600 kádrů, učitelů a zaměstnanců, ale stále mu chybí více než 1 800 lidí oproti stanovenému cíli. Odvětví koordinuje s univerzitami organizaci pravidelných školení a zvyšování kvalifikace s cílem splnit požadavky vzdělávacích inovací.

Pan Ta Thanh Vu, zástupce ředitele odboru školství a odborné přípravy, informoval pracovní delegaci o plnění úkolů pro školní rok 2024–2025 a začátek školního roku 2025–2026.

Pan Ta Thanh Vu, zástupce ředitele odboru vzdělávání a odborné přípravy, uvedl: „Vzdělávací sektor vynakládá úsilí na zajištění rozsahu a zlepšení kvality výuky a učení se zaměřením na vzdělávání zaměstnanců a modernizaci zařízení.“

Doporučení a budoucí směry

Vzdělávací sektor se stále potýká s mnoha obtížemi: ​​nábor učitelů má stále překrývající se pravomoci; v některých lokalitách chybí podpůrné politiky pro učitele, kteří vyučují v rámci meziškolních skupin; mnoho zařízení nemá dostatek učeben pro organizaci 2 lekcí denně, chybí jim předmětové učebny, funkční místnosti a učební vybavení, zejména ve školách ve špatném stavu.

Kromě toho je stále pod velkým tlakem provádění výběru daní podle usnesení Provinční lidové rady, provádění oběžníku č. 29 o dodatečné výuce a vzdělávání a pokrok ve výstavbě škol, které splňují národní standardy.

Třída na střední a vysoké škole Tan Bang (obec Bien Bach) s novými investicemi do zařízení.

Soudruh Tran Thi Huynh Dao vysoce ocenil úsilí průmyslu a zároveň požádal ministerstvo školství a odborné přípravy, aby pokračovalo v revizi zařízení a vytvořilo podmínky pro rozšíření výuky o dvě hodiny denně; doporučil provinčnímu lidovému výboru, aby upřesnil pravidla pro organizaci doplňkové výuky a učení v souladu s oběžníkem č. 29, zejména ve skupině pro revizi maturitních zkoušek na střední škole.

Ministerstvo školství a odborné přípravy doporučuje, aby provincie i v období 2026–2030 nadále upřednostňovala zdroje pro investice do škol, které splňují národní standardy; aby věnovala pozornost alokaci rozpočtu na modernizaci zařízení a výukového vybavení ve znevýhodněných oblastech; a zároveň aby ​​umožnila uplatňování flexibilních mechanismů při náboru a zajišťování učitelů, zejména na předškolní a základní úrovni.

Průzkum je základem pro Výbor pro kulturu a sociální záležitosti Provinční lidové rady, aby mohl doporučit vhodné politiky, které přispějí k posílení vzdělávacího systému a k udržitelnému a komplexnímu rozvoji v nadcházejícím období.

Truc Linh - Chi Linh

Zdroj: https://baocamau.vn/nganh-giao-duc-can-them-nguon-luc-de-phat-trien-ben-vung-a123434.html