Usnesení č. 71 - Závěrečný článek: Zlepšení kvality vzdělávání, přilákání talentů

Popisek fotografie — Kurz umělé inteligence pro lektory Univerzity tělesné výchovy a sportu v Danangu.

Usnesení politbyra č. 71-NQ/TW ze dne 22. srpna 2025 o „průlomu v rozvoji vzdělávání a odborné přípravy“ označilo přilákání a využití talentů za průlom v budování moderního systému univerzitního vzdělávání, propojeného s rozvojovými potřebami země.

Školení propojené s praxí

Na Technické univerzitě (Univerzita v Danangu) pomohl mechanismus částečné finanční autonomie jednotce být proaktivnější ve spolupráci s podniky, budování stáží a mezinárodní spolupráci. Dodatečné finanční zdroje jsou využívány ke zvýšení příjmů lektorů, podpoře vědeckého výzkumu a vytváření profesionálního pracovního prostředí. Od června 2025 škola realizuje Projekt na vytvoření zdroje lektorů z řad vynikajících studentů na období 2025–2030 s cílem vyškolit a rozvíjet vynikající studenty, aby se v budoucnu stali lektory. To je považováno za strategický krok k udržení a proaktivnímu vytváření vysoce kvalitních lidských zdrojů pro jednotku.

V posledních letech se Technická univerzita (Univerzita v Danangu) zaměřuje na aplikovaný výzkum, úzce spjatý s potřebami místních obyvatel a podniků. Do praxe bylo uvedeno mnoho témat, jako například: Posouzení a návrh řešení pro reakci na záplavy ve městě Tam Ky (bývalá provincie Quang Nam ); Vytvoření databáze a systému řízení biodiverzity pro bývalé lesy zvláštního využití Quang Nam; Výzkum využití mikrobublin při pěstování mikrořas v kombinaci s čištěním odpadních vod z akvakultury ve spolupráci se společností Fujikin.

Podle docenta Dr. Nguyen Huu Hieua, rektora Univerzity vědy a techniky (Univerzita v Danangu), se témata neomezují pouze na akademický rámec, ale stala se praktickými řešeními, která vysoce oceňují obce i podniky; přispívají k potvrzení role školy v socioekonomickém rozvoji. Hlavní překážkou je však dnes to, že mnoho témat stále čelí obtížím s komercializací, nedostatku kapitálu a rozšířených implementačních mechanismů. Udržení lektorů a vědců nezávisí pouze na platech a bonusech, ale také na výzkumných příležitostech, aplikačních schopnostech a praktické spolupráci.

Docent Dr. Trinh Dang Mau, vedoucí Fakulty biologie, životního prostředí a zemědělství Pedagogické univerzity (Univerzita v Danangu), se podělil o to, že při spolupráci s podniky se ukazuje, že malé podniky nepotřebují oddělení pro výzkum a vývoj produktů. Velké podniky toto oddělení potřebují a univerzity budou vhodným výzkumným a vývojovým oddělením. Proto v poslední době škola často vysílá skupiny lektorů a studentů na výzkum přímo do podniků a pomáhá jim řešit technologické problémy na místě. To je efektivní způsob.

Univerzita Quy Nhon mezitím otevřela nový vzdělávací program související s potřebou digitálních lidských zdrojů, konkrétně s logistikou a námořní ekonomikou. Škola aktualizovala svůj program podle regionálních a mezinárodních standardů se zaměřením na digitální dovednosti a kapacity pro aplikace umělé inteligence.

Politika udržení talentů

Nábor talentovaných lidí na veřejné univerzity, včetně Technické univerzity nebo Pedagogické univerzity v rámci Univerzity v Danangu, stále čelí mnoha výzvám. Politika odměňování není skutečně konkurenceschopná ve srovnání se soukromým sektorem ani s možností pracovat v zahraničí. Náborový proces má stále mnoho postupů; některé high-tech oblasti, jako je umělá inteligence, polovodiče a biotechnologie, vyžadují moderní vybavení, které veřejné zdroje nemohou pokrýt.

Pro zvýšení konkurenceschopnosti se Univerzita vědy a techniky (Univerzita v Danangu) zaměřila na budování center excelence v klíčových oblastech, jako je umělá inteligence, polovodiče, obnovitelné zdroje energie a vysokorychlostní železnice; na rozvoj modelu třístranné spolupráce (škola - podnik - vědec) s cílem zajistit jak akademické prostředí, tak propojení s praxí. Zároveň jednotka zvyšuje pobídky pro vědce s mezinárodními publikacemi, podporuje registraci duševního vlastnictví a komercializaci výzkumných produktů. Podle docenta Dr. Nguyen Huu Hieu, rektora Univerzity vědy a techniky (Univerzita v Danangu), tato zaměření ukazují, že cílem školy není jen udržet si talenty, ale také vytvořit atraktivní akademické prostředí, dostatečně konkurenceschopné, aby přilákalo dobré odborníky doma i v zahraničí.

Paní Nguyen Thi Kim Anh, zástupkyně vedoucího oddělení organizace – lidských zdrojů Univerzity Quy Nhon, zdůraznila: „Přilákání, rozvoj talentů a vzdělávání vysoce kvalitních lidských zdrojů je jedním ze strategických cílů. Škola má zavedené zásady na podporu vědeckého výzkumu, mezinárodních publikací, investic do laboratoří a vytváření moderního pracovního prostředí spojeného s digitální transformací a umělou inteligencí.“ Kromě toho budování hloubkového akademického výzkumného prostředí, mezinárodních vazeb, rozvoj digitální infrastruktury a implementace rozsáhlých programů mezinárodní spolupráce vytvoří výraznou konkurenční výhodu, která pomůže udržet si a přilákat kvalitní odborníky.

Pokud jsou hnacími silami umělá inteligence a digitální transformace, pak jsou základem pro udržitelný rozvoj vietnamských univerzit v novém kontextu kvalita vzdělávání a politika v oblasti talentů (spojená s výzkumem a aplikacemi).

Zdroj: https://baotintuc.vn/giao-duc/nghi-quyet-so-71-bai-cuoi-nang-cao-chat-luong-dao-tao-thu-hut-nhan-tai-chia-khoa-cho-dai-hoc-phat-trien-20250930103654274.htm