Mnoho nových bodů týkajících se náborové politiky, platů a věku odchodu do důchodu

(CPV) - Ministr školství a odborné přípravy Nguyen Kim Son uvedl, že návrh zákona o učitelích obsahuje oproti současným předpisům několik nových bodů týkajících se politiky vůči učitelům.

Ráno 9. listopadu si Národní shromáždění pod vedením místopředsedkyně Národního shromáždění Nguyen Thi Thanh, v rámci programu osmého zasedání, vyslechlo zprávu o prezentaci a ověřování návrhu zákona o učitelích.

Ministr školství a odborné přípravy Nguyen Kim Son představil návrh zákona o učitelích.

  Při prezentaci návrhu zákona o učitelích ministr školství a odborné přípravy Nguyen Kim Son uvedl, že ve srovnání se současnou úpravou v souvisejících zákonech, jako je zákon o státních úřednících, zákon o vzdělávání, zákon o vysokých školách, zákon o odborném vzdělávání a zákoník práce, má návrh zákona o učitelích řadu novinek.

Konkrétně se subjekty a rozsah působnosti zákona o učitelích týkají učitelů ve vzdělávacích institucích v rámci celostátního vzdělávacího systému, včetně učitelů ve veřejných vzdělávacích institucích a učitelů v neveřejných vzdělávacích institucích.

Standardizovat pedagogický sbor prostřednictvím systému titulů a profesních standardů pro učitele, přičemž standardy budou úzce souviset s požadavky na odbornou způsobilost spojenou s každou úrovní vzdělávání a odborné přípravy. Učitelé v neveřejných vzdělávacích institucích jsou rovnocenní učitelům ve veřejných vzdělávacích institucích, pokud jde o identifikaci, profesní standardy, základní práva a povinnosti a řadu zásad, jako je vzdělávání, podpora, oceňování, odměňování a řešení porušení.

Dalším novým bodem je dát sektoru vzdělávání iniciativu v náboru a využívání učitelů. Zejména ministerstvo školství a odborné přípravy a ministerstvo práce, válečných invalidů a sociálních věcí jsou agenturami odpovědnými za tvorbu strategií, projektů, rozvojových plánů a celkového počtu učitelů v rámci své řídící pravomoci, které předkládají příslušným orgánům k rozhodnutí; koordinují počet zaměstnanců ve veřejných vzdělávacích institucích podle počtu přiděleného příslušnými orgány; agentury pro řízení vzdělávání nebo vzdělávací instituce se ujímají vedení v náboru učitelů.

Předpisy o náboru učitelů zajišťují, aby existovala pedagogická praxe pro výběr lidí s dostatečnými schopnostmi v souladu s profesními standardy učitelů, kteří splňují požadavky na profesní činnosti učitelů na každé úrovni vzdělávání a odborné přípravy. Zásady mobilizace, dočasného přidělování, převodu, meziškolní a meziúrovňové výuky učitelů ve veřejných vzdělávacích institucích jsou plně regulovány a slouží jako základ pro zařazování a přidělování učitelů v souladu s charakteristikami profesních činností a požadavky vzdělávacího sektoru.

Podle návrhu zákona jsou upřednostňovány platové politiky učitelů. Zejména základní plat podle platové tabulky učitelů je v systému administrativních kariérních platových stupnic na nejvyšším místě; učitelé mají nárok na přednostní příspěvky a další příspěvky v závislosti na povaze práce, v závislosti na regionu a v souladu s ustanoveními zákona. Učitelé nadále pobírají příplatky za seniory, dokud nebude zavedena platová politika podle usnesení 27-NQ/TW. Učitelé předškolních zařízení; učitelé pracující ve zvláště obtížných oblastech v oblastech etnických menšin, horských oblastech, pobřežních oblastech a na ostrovech; učitelé specializovaných škol, jiných specializovaných škol; učitelé zavádějící inkluzivní vzdělávání; učitelé z etnických menšin a učitelé v některých specifických profesích mají v režimu platů a příspěvků přednost před ostatními učiteli. Učitelé, kteří byli přijati a kterým byl poprvé přidělen plat, mají v systému administrativních kariérních platových stupnic přidělen platový bonus o 01.

Učitelé pracující v oblastech s etnickými menšinami, v horských oblastech, pohraničních oblastech, na ostrovech a v oblastech se obzvláště obtížnými socioekonomickými podmínkami; učitelé vyučující specializované školy, učitelé vyučující inkluzivní vzdělávání; učitelé vyučující jazyky etnických menšin; učitelé vyučující vietnamštinu pro žáky z etnických menšin; učitelé vyučující nadané předměty a umění mají nárok na řadu dalších podpůrných politik (pokud jde o kolektivní ubytování nebo pronájem sociálního bydlení, úhradu cestovních výdajů během pracovní doby v oblastech se obzvláště obtížnými socioekonomickými podmínkami během dovolené, svátků, Tet, osobní volno za účelem návštěvy rodiny dle předpisů...).

Stát má zavedené politiky, které přitahují vysoce kvalifikované lidi, talentované lidi, vynikající absolventy, mladé vědce a lidi se zvláštním nadáním k účasti na náboru učitelů; učitele k práci v obzvláště obtížných oblastech, jako jsou oblasti etnických menšin, horské oblasti, pobřežní oblasti a ostrovy.

Věk odchodu do důchodu učitelů má svá vlastní pravidla v souladu s charakteristikami jejich profesní činnosti. Zejména učitelé v předškolních zařízeních mohou, pokud si to přejí, odejít do důchodu v nižším věku, ne však o více než 5 let starším, než je stanoveno v předpisech, a nebude jim srážena sazba důchodu z důvodu předčasného odchodu do důchodu. Učitelé s titulem profesor, docent nebo doktor a učitelé pracující ve specifických specializovaných oborech a odvětvích mají nárok na odchod do důchodu ve vyšším věku.

Předseda Výboru pro kulturu a vzdělávání Nguyen Dac Vinh při prezentaci zprávy o přezkoumání projektu zákona uvedl, že výbor souhlasí s nutností vypracovat projekt zákona pro učitele; jeho vydání má za cíl institucionalizovat názory a politiku strany týkající se učitelů; přispět k zdokonalení právního systému a rychle doplnit nové a specifické politiky pro budování a rozvoj učitelského sboru.

  Výbor však doporučuje, aby navrhovatel pokračoval v přezkoumávání a úplném a komplexním hodnocení dopadu nových politik, zejména podmínek finančních zdrojů, s cílem zajistit jejich proveditelnost; aby pečlivě prostudoval mezinárodní zkušenosti s tvorbou zákonů týkajících se učitelů a aby se odvolával na politiky a zákony týkající se učitelů, aby návrh zákona dovedl v souladu s praktickými podmínkami ve Vietnamu.

Zdroj: https://dangcongsan.vn/thoi-su/luat-nha-giao-nhieu-diem-moi-ve-chinh-sach-tuyen-dung-tien-luong-tuoi-nghi-huu-682768.html