Vynikající vlastnosti vysokoškolských studentů, které jsou vyhledávány firmami

(NLDO) - V kontextu silného ekonomického rozvoje Vietnamu již úspěch nespočívá v univerzitním titulu, ale nejúčinnějším měřítkem jsou skutečné schopnosti.

To promluvil pan Nguyen Duc Tuan, zástupce generálního ředitele společnosti Eurostone a provozní ředitel Akademie pro výcvik velitelů, na programu Den návratu do školy, který 19. září ráno uspořádala Vysoká škola architektury a stavebnictví v Ho Či Minově městě.

Jeden student uvedl, že se zapsal na dva obory: architektonické inženýrské technologie a stavební inženýrské technologie. Jeho největším snem bylo postavit si vlastní dům.

Jasná orientace v první školní den

Na veletrhu noví studenti absolvovali přijímací řízení, seznámili se s vzdělávacími programy a mimoškolními aktivitami a měli možnost hovořit s odborníky a získat rady ohledně svých studijních strategií hned první školní den.

Pan Tuan uvedl, že v současné době má mnoho podniků potíže s nalezením vysoce kvalifikovaných pracovníků. Tato situace vedla k zásadní změně v metodách náboru.

„Nyní už nejde o to, aby si studenti hledali práci, ale aby si vhodné pracovníky našly firmy. Studenti si mohou proaktivně vybrat práci, která odpovídá jejich schopnostem a zájmům,“ potvrdil pan Tuan.

V oblasti architektury, interiérového designu a stavebnictví mají vysokoškolskí studenti mnoho výhod, kde jsou praktické zkušenosti jádrem. Mnoho firem si dokonce „objednává“ nábor již od doby, kdy studenti studují, a vyjadřuje tak velké uznání týmu praktických inženýrů.

Podle pana Tuana to zcela prolomilo předsudky o méněcennosti vysokoškolských studentů ve srovnání se studenty univerzity.

Pan Nguyen Duc Tuan komunikuje s novými studenty

Podle odborníků mezi výhody moderního systému vysokoškolského vzdělávání patří: praktické dovednosti, zkrácená doba studia, včasný vstup na trh práce, možnost přestupu na univerzitu, překonání situace „příliš mnoho učitelů, nedostatek pracovníků“, účast v mnoha výrobních firmách a snadné zahájení podnikání v konkrétním oboru.

Miluji práci, aniž bych o tom věděl/a

Na festivalu Thai Thinh, nový student oboru interiérový design, řekl, že se zpočátku cítil velmi zmatený. Nevěděl, jestli je jeho volba správná, nebo ne, zatímco většina jeho přátel studovala na univerzitě.

„Po setkání s učiteli a interakci s obchodními experty se cítím blíž a mám jasnější představu o tom, co musím dělat v příštích 2 letech. Doufám, že v kariéře, kterou jsem si vybrala, sklidím mnoho úspěchů,“ vyjádřila se Thinh.

Nguyen Pham Bao Ngoc uvedla, že se nejprve rozhodla studovat módní návrhářství na vysoké škole, ale po poradě s rodinou se rozhodla pro studium architektonického designu.

Nejen muži, ale i mnoho studentek má vášeň pro architektonické navrhování.

„Během studií jsem si začala uvědomovat, že toto odvětví je velmi zajímavé, a aniž bych si to uvědomovala, zamilovala jsem se do této profese. Nejvíc na mě zapůsobilo, že jsem mohla brzy absolvovat stáž a snadno přestoupit na vysokou školu,“ řekla nadšeně Ngoc.

Dovednost dělá úspěch

Pan Tran Anh Tuan, viceprezident Asociace odborného vzdělávání v Ho Či Minově městě, poznamenal, že kariérní orientace v digitálním věku se neomezuje pouze na výběr povolání, ale pomáhá studentům rozvíjet dovednosti, kariérní myšlení a schopnost celoživotního učení.

Někteří mladí lidé a rodiče se při výběru kariéry stále spoléhají na tradici nebo „žhavé“ trendy, aniž by pochopili sami sebe, ani profesi, ani změny na trhu práce. „Pouze názory na odborné dovednosti při výběru a učení se kariéry a excelence v daném povolání jsou rozhodujícími faktory úspěchu,“ potvrdil pan Tuan.

Zdroj: https://nld.com.vn/nhung-diem-troi-cua-sinh-vien-cao-dang-duoc-doanh-nghiep-san-don-196250919131749473.htm