Když se dětství postupně „zmenšuje“ na obrazovku.
Moderní život způsobuje, že se dětství mnoha dětí zmenšuje do uzavřených místností a elektronických zařízení. Kromě základních potřeb, jako je jídlo a fyzická pohoda, děti potřebují také rozvíjet svůj emocionální život: hru, cvičení, objevování a uznání za své úsilí. Venkovních hřišť pro děti je však stále méně. I když existují, chybí smích, protože rodiče váhají pustit své děti ven ze strachu z nehod nebo kontaktu s cizími lidmi. Místo toho se stálými společníky dětí stávají chytré telefony, tablety a televize.
Mnoho rodičů pravděpodobně zažilo ten známý pocit, když jsou elektronická zařízení vypnuta a dítě vzhlédne s ohromeným výrazem, jako by ztratilo celý svět . Ve skutečnosti je ale skutečný svět dítěte se stromy, řekami, hmyzem a oblohou přímo tam venku. Proto se stále více rodin rozhoduje vrátit své děti zpět do přírody prostřednictvím trekkingu, pikniků nebo poznávání nových míst. A to, co dostanou, někdy daleko předčí jejich očekávání.
Vzácné chvíle sledování východu slunce s celou rodinou.
Příroda - rozlehlá učebna
Zpočátku jsou děti přírodou zmatené. Rozlehlost a divokost hor a lesů je naplňuje trochou strachu a obav. Ale po krátké době tento pocit postupně vystřídá zvědavost. Děti začnou více pozorovat: různé tvary listí, průzračný potůček vinoucí se mechem porostlými skalami nebo zpěv ptáků ve vysokých stromech. Jejich smysly se probouzejí – oči pozorují, uši naslouchají, ruce se dotýkají drsné kůry kmenů stromů nebo chladného povrchu kamene u potoka. Lekce o přírodním světě se dětem dostávají velmi přirozenou cestou, ne prostřednictvím knih nebo obrazovek.
Děti dělají první krůčky v přírodě.
Prozkoumejte ekosystém útesu.
Paní Tran Hoai, matka šestiletého Soca, si stále živě vzpomíná na jejich první společný trek v Khanh Hoa . Bylo to také poprvé, co pustila své dítě na dlouhou túru horami a lesy.
„Bylo to poprvé, co jsem vzala své dítě na tak dlouhý trek, takže jsem měla docela obavy. Ale když jsem viděla, jak se moje dítě snaží ze všech sil, překonává křoví a pozorně naslouchá příběhům o přírodě, které vypráví vedoucí skupiny, byla jsem opravdu překvapená,“ vyprávěla paní Hoai.
Paní Hoai a její dcera si užily nezapomenutelný trek.
Přestože byla malá Sóc unavená, zdálo se, že si cestu užívala. „Když jsem po cestě viděla, jak se stává samostatnější a dospělejší, byla jsem velmi šťastná. Poté jsem si slíbila, že strávím více času tím, že ji vrátím zpět do přírody,“ dodala.
Ty kroky rodinu ještě více sbližují.
Je zajímavé, že se na takových cestách nezmění jen děti. I rodiče se svými dětmi znovu navazují kontakt. Pryč jsou schůzky, e-maily a napjaté termíny; rodiče mají čas jít po boku svých dětí, povzbuzovat je, když jsou unavené, a sdílet radost z dosažení cíle. Děti cítí tuto společnost. Vědí, že na ně rodiče vždy dohlížejí a jsou připraveni je podpořit, když je to potřeba. To jim pomáhá získat větší sebevědomí v postupu vpřed.
Paní Thien Thu a její syn Ca Phe (10 let) si také užili nezapomenutelný zážitek během své expedice k nejvýchodnějšímu bodu. Během celé cesty se matka a syn neustále vzájemně povzbuzovali.
„Byly chvíle, kdy jsem byla docela unavená a chtěla jsem přestat. Ale moje dcera se pořád otáčela a říkala: ‚Mami, pokračuj, už tam skoro jsme.‘ Když jsem to slyšela, cítila jsem se dojatá i hrdá zároveň,“ svěřila se Thien Thu.
Konečně oba dorazili na nedotčenou pláž, aby obdivovali východ slunce. Pro ni to nebyl jen výlet, ale také okamžik, kdy si uvědomila, jak moc její dítě vyrostlo.
Po dlouhé cestě pozorování východu slunce na nejvýchodnějším bodě.
Historická místa nás učí o vděčnosti.
Kromě přírody mnoho výletů vrací děti zpět do historie – kde získají hlubší pochopení svého původu. Relikvie lodi C235 „Bez čísla“ v okrese Dong Ninh Hoa v provincii Khanh Hoa je oblíbeným cílem rodin s dětmi během prázdnin. Toto místo je spojováno s příběhy o Ho Či Minově stezce na moři a obětech námořních vojáků během války.
Jednoho poklidného rána navštívily dvě malé děti, Sam a Bon, s rodinou památník, aby obětovaly vonné tyčinky. Pozorně naslouchaly příběhu o lodi a vojácích z minulosti. Dospělé překvapilo, že když se jich cestou domů zeptali na podrobnosti, vzpomněly si obě děti téměř na všechno, co slyšely. Nejen to, ale příběh dychtivě převyprávěly a nadšeně prohlásily, že se o něj podělí se svými spolužáky.
Takové chvíle pomáhají dětem pochopit, že pokojný život, který si užívají dnes, není samozřejmostí. Je výsledkem obětí a úsilí mnoha předchozích generací. Díky tomu si děti postupně vypěstují vděčnost a hrdost na svou národní historii.
Celá rodina si vyslechla příběh o bezejmenné lodi C235.
Mnoho odborníků na vzdělávání se domnívá, že děti se učí nejrychleji prostřednictvím přímé zkušenosti. Když se zapojují, dotýkají se jich a cítí, znalosti se stávají živějšími a snáze si je pamatují než pouhé čtení nebo poslech. Pro děti je to také příležitost prožít život jiným způsobem. Mohou se naučit postavit stan, rozdělat oheň, veslovat na lodi, pozorovat noční oblohu nebo si zkusit uvařit místní jídlo. Někdy je to jen výroba malého ručního předmětu, ale to stačí k tomu, aby se děti cítily schopné něco vytvořit vlastníma rukama.
Aby děti měly takové smysluplné zážitky, je samozřejmě vždy nezbytná pečlivá příprava ze strany dospělých. Rodiče si musí před odjezdem provést důkladný průzkum, vybrat si výlet vhodný pro věk svého dítěte a připravit si odpovídající plány pro případ nouze. Výlet může trvat jen několik dní, ale vzpomínky a ponaučení z této cesty mohou dítěti zůstat po mnoho dalších let.
Příroda pomáhá lidem relaxovat a zlepšovat si zdraví.
Zdroj: https://vtv.vn/nhung-dua-tre-lon-dan-len-sau-moi-chuyen-di-100260520210547359.htm
Komentář (0)