Krásná, vynikající studentka generace Z sní o tom, že bude mostem mezi Vietnamem a Japonskem.

Nguyen Minh Anh, bývalý student Střední školy cizích jazyků, právě získal plné stipendium od japonské vlády (MEXT).

Předtím měla tato dívka narozená v roce 2005 působivou bilanci úspěchů: téměř perfektní skóre v testu japonštiny N1 (176/180), 8,0 IELTS, první místo v celostátní univerzitní soutěži pro vynikající studenty v japonštině, první místo v řečnické soutěži pořádané honorárním konzulátem Vietnamu v Nagoji...

Nguyen Minh Anh je bývalý student gymnázia s výukou cizích jazyků (Foto: Ha Phuong).

Od prvních krůčků v „zemi vycházejícího slunce“

Minh Anh se podělila o to, že měla štěstí, že se s Japonskem setkala už od necelého roku – když se její rodina přestěhovala do země vycházejícího slunce, protože tam pracoval její otec. Její první krůčky v této zemi, naivní písně z dětství, které ji učili japonští učitelé... se pro Minh Anh staly něčím zvláštním.

A příležitost cestovat do Japonska se Minh Anh znovu naskytla, když chodila do základní školy až do doby, kdy se chystala nastoupit na druhý stupeň, a také když odjela do Japonska s rodiči za prací.

Čtyři roky (od 5. do 8. třídy) studia a života v Japonsku byly pro Minh Anh nesmírně významné. Vdechly jí lásku k zemi a jejím lidem, z níž se zrodily její životní sny.

Minh Anh řekla, že si nevybrala studium na mezinárodní škole, ale zvolila čistě japonské prostředí, takže s omezenou znalostí japonštiny měla Minh Anh opravdu potíže s docházkou do školy a někdy se cítila odrazená.

Když japonští studenti viděli, že vietnamská studentka má na štítku sešitu chybně napsané jméno, opravili Minh Anh a naučili ji japonsky, čímž už tak matoucí dívku ještě více zmátli. Cítila se však velmi šťastná a vřelá.

Navíc příběhy o Japonsku, které jsem slyšel vyprávět svého otce při jídle a v každodenním životě, mi postupně pomáhaly rozvíjet „japonskou“ kvalitu, díky čemuž jsem byl neustále zvědavý na zemi, která se z útrap války a drsné přírody povstala, prosadila se a stala se zemí s 3. největší ekonomikou světa, kterou obdivuje celý svět.

Cesta za sny

V té době, kdy plány na budoucí kariéru nebyly zcela jasné, si Minh Anh vždycky myslela, že zůstane v Japonsku a bude se snažit být mostem mezi Vietnamem a Japonskem, ne proto, že by to byla cesta, kterou ji vedl její otec, ale proto, že jí to říkalo srdce.

„Po návratu do Vietnamu byla mou dominantní myšlenkou vybudovat si plán, jak se vrátit do Japonska na vlastní nohy. Chtěl jsem napsat příběh svého 18. roku – nejkrásnějšího mládí mého života tam. Proto je Japonsko mým snem, MEXT je mou destinací,“ sdělil Minh Anh.

Minh Anh má ve svých 18 letech mnoho cílů ve studiu a sní o tom, že se stane mostem mezi Vietnamem a Japonskem (Foto: Ha Phuong).

Mít krásný profil pro MEXT je namáhavá cesta, o které si vždycky říkám, abych se „každý den snažil na 101 %“.

Nejenže musím pokračovat ve své cestě za zvládnutím japonštiny, ale musím také složit důležité zkoušky, jako je přestup na vyšší úroveň ve Vietnamu podle vietnamských osnov.

Přestože měl Minh Anh výhodu studia v Japonsku, první dny po návratu do Vietnamu, kde studoval poslední ročník střední školy, byly opravdu náročné, protože znalosti literatury a matematiky ve Vietnamu se velmi lišily od toho, co se naučil v Japonsku. Ve svém prvním testu z literatury dosáhl „dokonalého skóre 2“.

Díky svému mimořádnému úsilí a víře ve svůj sen Minh Anh úspěšně složila přijímací zkoušky na 3 školy: Střední školu cizích jazyků, Střední školu pro nadané děti Hanoi - Amsterdam a Střední školu Chu Van An.

Minh Anh si poté vybral specializované gymnázium cizích jazyků, obor japonština. Tehdy začala jeho cesta ke stipendiu MEXT.

Holčička si stanovila nové cíle a výzvy, mezi které patří složení zkoušky N1 – nejvyšší úrovně v testu znalostí japonštiny, a dosažení co nejlepších výsledků v testu IELTS.

Minh Anh se nejen snažila o krásný profil, ale také věnovala velké úsilí eseji o svém plánu a motivaci ke studiu v Japonsku, když se ucházela o stipendium MEXT.

Díky dobrým znalostem japonštiny, jasnému myšlení a konkrétním plánům do budoucna Minh Anh prošla přijímacím řízením. Poté strávila spoustu času přípravou na písemnou zkoušku japonského velvyslanectví ve Vietnamu ze tří předmětů: matematiky (v japonštině), japonštiny a angličtiny. Minh Anh zkoušku složila na výbornou.

Po složení písemné zkoušky se Minh Anh soustředila na ústní zkoušku z japonštiny i angličtiny.

Minh Anh během svého studia v Japonsku (Foto: Ha Phuong).

Sladký konec

Konečně, po měsících neúnavného úsilí, Minh Anh propukla v radost, když se objevila žádost o stipendium MEXT. To bylo možná sladké „shrnování“ jejího vyvoleného snu, snu stát se mostem mezi oběma zeměmi, Vietnamem a Japonskem, jak sama uvedla ve své eseji.

„Ve Vietnamu jsem navázala vietnamská přátelství, poznala kulturu a zvyky, lépe jsem pochopila zemi a lidi ve Vietnamu a díky tomu jsem svou zemi milovala víc. Vietnamská „kvalita“ i japonská „kvalita“ jsou pro mě nepostradatelné, pokud chci mít svůj sen v rukou,“ svěřila se dívka narozená v roce 2005.

Minh Anh nedokázala skrýt své nadšení ze získání stipendia a splnění svého cíle, ale působila docela klidně, protože chápe, že život je „závod s mnoha etapami“.

Studium na univerzitě v rámci stipendijního programu MEXT trvá velmi dlouho, takže Minh Anh se vždy snaží být ve studiu i v životě nezávislá.

„Jestliže mé první kroky v životě byly tím, že mě otec vedl po odolné zemi Japonska, a mé sny byly také utkány z let, které jsem v této zemi prožil s rodiči, tak nyní, na cestě zpět, kráčím po vlastních nohou, nohou osmnáctiletého člověka, dostatečně zralém a velkém na to, abych své sny zvládl,“ prohlásil Minh Anh.

Ha Phuong

Zdrojový odkaz: https://dantri.com.vn/giao-duc/nu-sinh-genz-xinh-dep-xuat-sac-va-uoc-mo-lam-cau-noi-hai-nuoc-viet-nhat-20240325220340914.htm