Pan Tran Cam Tu: Identifikace učení jako každodenního revolučního činu pro kádry, lektory a studenty.

Stálý člen ústředního výboru strany Tran Cam Tu požádal, aby zaměstnanci a lektoři Ho Či Minovy ​​národní politické akademie byli pro studenty příkladným vzorem a zdrojem inspirace.

Stálý člen sekretariátu ústředního výboru Tran Cam Tu - Foto: Ho Či Minova národní akademie politiky

Ráno 8. září se konalo slavnostní zahájení akademického roku 2025-2026 na Ho Či Minově národní akademii politiky.

Pedagogičtí pracovníci a zaměstnanci musí být pro studenty zářným příkladem a zdrojem inspirace.

Na slavnostním ceremoniálu člen stálého výboru ústředního výboru strany Tran Cam Tu požádal Ho Či Minovu národní politickou akademii, aby i nadále silně podporovala její slavnou 76letou tradici výstavby a rozvoje.

Proaktivně zavádět a vytvářet průlomy ve všech aspektech práce v souladu se směrnicemi a pokyny politbyra a sekretariátu.

Akademie by měla ve své vzdělávací, vědeckovýzkumné, poradenské a konzultační činnosti v oblasti politiky a mezinárodní spolupráci jasně demonstrovat postavení, intelekt, identitu, postavení, roli a důležitost nejvyšší školy politické teorie ve straně.

Navrhl, aby akademie důkladně pochopila, pochopila a rychle a efektivně provedla směrnice generálního tajemníka To Lama z nedávného ceremoniálu u příležitosti 80. výročí tradice vzdělávacího sektoru a zahájení školního roku 2025–2026, a zdůraznil, že „vzdělávání musí být skutečně považováno za nejvyšší národní prioritu, klíčovou hnací sílu národního rozvoje a budoucnosti národa“.

Akademie musí radikálně inovovat své myšlení, metody a řízení v oblasti vzdělávání a rozvoje kádrů; poskytovat důkladné vedení a poradenství a rozhodně a efektivně organizovat implementaci; přejít od „nápravných“ reforem ke „konstruktivnímu“ přístupu; a používat kvalitu a efektivitu jako měřítko.

Je třeba si uvědomit, že učení není jen osobní potřebou, ale v první řadě politickou odpovědností, pravidelnou, každodenní revoluční akcí každého kádru, lektora i studenta.

Akademie navíc i nadále hraje klíčovou roli v řízení vývoje programů, obsahu a předpisů pro vzdělávání v oblasti politické teorie, čímž zajišťuje jednotnost a zlepšuje kvalitu v celém systému.

Scéna ze zahajovacího ceremoniálu - Foto: Ho Či Minova národní akademie politiky

Proaktivně vyvíjet programy a organizovat školicí kurzy na základě pracovních pozic, včetně kurzů pro vedoucí a manažery na místní úrovni (obce, sbory, zvláštní zóny); zásadně a komplexně reformovat obsah, programy a metody vzdělávání a rozvoje vedoucích a manažerů.

Programy musí být standardizovány, modernizovány a pravidelně aktualizovány tak, aby odrážely strategické směry a nové politiky ústřední vlády.

Aby bylo možné efektivně plnit stanovené požadavky a úkoly, Stálý výbor Ústředního výboru strany poznamenal, že akademie se musí zaměřit na budování týmu kádrů a lektorů, kteří disponují jak vysokými znalostmi a odbornou kvalifikací, tak i vysokými morálními standardy a touhou přispívat; kádry a lektoři musí být pro studenty zářným příkladem a zdrojem inspirace.

Každý důstojník a lektor musí skutečně jít příkladem, co se týče politických kvalit a revoluční etiky, a zároveň musí být standardizován v oblasti profesní kvalifikace, disponovat odvahou, inteligencí, hlubokým porozuměním praktickým realitám a mezinárodní integraci a neustále se učit a inovovat.

Jsme odhodláni inovovat v oblasti vzdělávání a profesního rozvoje; být průkopníky v digitální transformaci; a aktivně se podílet na rozvoji a zlepšování politik a směrnic strany a státu.

Zorganizoval čtyři školení s cílem prohloubit znalosti úředníků zapojených do plánovacího procesu pro členy 14. ústředního výboru Komunistické strany Vietnamu.

Ředitel Ho Či Minovy ​​národní akademie politiky a předseda Ústřední teoretické rady Nguyen Xuan Thang dříve uvedl, že v akademickém roce 2024–2025 akademie spolu s naléhavou a komplexní implementací rozhodnutí politbyra č. 214 o funkcích, úkolech a organizační struktuře proaktivně a aktivně upravila své vzdělávání a rozvoj kádrů tak, aby odpovídaly dvoustupňovému modelu místní samosprávy.

Jednotně a synchronně zavádět předpisy a pravidla a konkretizovat nové směrnice a zásady v oblasti vzdělávání a rozvoje kádrů strany a státu.

Aktivně realizuji projekt inovace obsahu vzdělávacích programů pro vedoucí a manažery, vyvíjím a zdokonaluji mnoho nových vzdělávacích a rozvojových programů s cílem splnit naléhavé požadavky praxe.

Během uplynulého akademického roku akademie zorganizovala čtyři školení pro budoucí členy 14. ústředního výboru Komunistické strany Vietnamu a předsedala celostátní konferenci o vzdělávání a rozvoji kádrů, státních úředníků a veřejných zaměstnanců.

Předsednictví školicím konferencím o odborných a technických záležitostech týkajících se budování strany a státní správy pro nově jmenované úředníky na úrovni obcí, státní zaměstnance a veřejné zaměstnance...

FINÁLE

Zdroj: https://tuoitre.vn/ong-tran-cam-tu-xac-dinh-hoc-tap-la-hanh-dong-cach-mang-hang-ngay-cua-can-bo-giang-vien-hoc-vien-20250908134557108.htm