Schválení programu na zlepšení kvality vzdělávání a odborné přípravy etnických menšin v Centrální vysočině

Cílem programu je dosáhnout 99,5% docházky do základních škol. Foto: Tran Dung

Program se zaměřuje na cíle a řešení pro zlepšení kvality předškolního vzdělávání, všeobecného vzdělávání a dalšího vzdělávání v oblasti Centrální vysočiny v provinciích Dak Lak, Gia Lai, Quang Ngai a Lam Dong, přičemž zajišťuje témata a rozsah dle orientace uvedené v usnesení politbyra č. 23 ze dne 6. října 2022 o směřování socioekonomického rozvoje a zajištění národní obrany a bezpečnosti v regionu Centrální vysočiny do roku 2030 s vizí do roku 2045.

Program stanoví specifické cíle pro předškolní vzdělávání a usiluje o dokončení všeobecného předškolního vzdělávání pro děti předškolního věku. Míra zapojení dětí do školní docházky se pohybuje mezi 35 a 38 % dětí jesle. Usiluje o to, aby 99,5 % předškolních dětí navštěvovalo školu 2krát denně. Míra zakrnělých dětí je nižší než 5 %; míra dětí s podváhou je nižší než 3 %; 100 % dětí podstupuje pravidelné zdravotní prohlídky.

V oblasti všeobecného vzdělávání si program klade za cíl dosáhnout míry školní docházky v odpovídajícím věku na základní škole 99,5 %, na nižší střední škole 97 %; míry školní docházky dětí školního věku 100 %; míry dokončení základní školy 99,7 %, na nižší střední škole 99 % a dokončení střední školy 95 %; 100 % žáků základních škol se bude učit 2krát denně. Zvýšit míru studia žáků z etnických menšin v etnických internátních školách na více než 15 %.

100 % všeobecně vzdělávacích institucí se žáky z etnických menšin organizuje pro žáky ve školách aktivity, jejichž cílem je seznámit se s kulturou etnických menšin; žáci z etnických menšin se učí jazyku a písmu své vlastní etnické skupiny a jazykům sousedních zemí v souladu s potřebami a předpisy Ministerstva školství a odborné přípravy .

Pokud jde o kvantitu a kvalitu pedagogického personálu, program usiluje o to, aby 100 % všeobecně vzdělávacích institucí se studenty registrovanými k výuce jazyků etnických menšin mělo dostatek učitelů k organizaci výuky jazyků etnických menšin v souladu s předpisy Ministerstva školství a odborné přípravy. 100 % učitelů předškolních a všeobecně vzdělávacích zařízení splňovalo standardní kvalifikaci a bylo vyškoleno v souladu s ustanoveními školského zákona; usilovat o zvýšení podílu učitelů, kteří splňují nadstandardní požadavky. Usilovat o to, aby 100 % vedoucích pracovníků, učitelů a zaměstnanců bylo vyškoleno v jazycích etnických menšin a aktualizovalo si znalosti o místní kultuře.

Pokud jde o zařízení a vybavení, do roku 2030 usilovat o dosažení 100% zabezpečenosti škol, učeben a učitelských bytů; 65 % mateřských škol, 65 % základních škol, 75 % středních škol a 60 % vysokých škol splňujících národní standardy; 100 % škol má připojení k internetu pro účely vzdělávání a řízení; 100 % základních, středních a vysokých škol má počítačové učebny.

Zdroj: https://quangngaitv.vn/phe-duyet-chuong-trinh-nang-cao-chat-luong-giao-duc-dao-tao-cho-dong-bao-dan-toc-tay-nguyen-6509440.html