Moudří rodiče v bludišti výběru oboru se svými dětmi

Milujte děti špatným způsobem

Když dvanáctáci dokončují maturitní zkoušky, vstupují oni i jejich rodiny do stejně důležité fáze: výběru oboru, výběru školy a stanovení prvních cílů do budoucna. V této fázi se mnoho studentů cítí stresovaně, unaveně a dokonce i v konfliktu s vlastními rodiči.

V podcastu „Cesta za vytvořením budoucnosti“ č. 2, který vydává deník Tien Phong Newspaper ve spolupráci s Dopravní univerzitou v Ho Či Minově městě (UTH), psycholog Dr. Dao Le Hoa An uvedl, že dostává mnoho telefonátů a zpráv od rodičů a studentů, kteří právě dokončili maturitní zkoušky. Jsou to obavy ohledně oborů a škol, ale skrývají se za nimi i obavy, konflikty a „boje“ mezi rodiči a dětmi ohledně výběru povolání.

Dr. psychologie Dao Le Hoa An se o své zkušenosti podělil v podcastu „Cesta za tvorbou budoucnosti“ č. 2, který produkují noviny Tien Phong ve spolupráci s Dopravní univerzitou v Ho Či Minově městě (UTH).

Student, který kdysi přišel k tomuto psychologovi, se svěřil, že miluje zvířata a chce studovat veterinární medicínu, ale jeho rodiče tomu důrazně odporovali, protože si mysleli, že je to „kariéra pro kočky a psy bez budoucnosti“. Jeho rodina chtěla, aby studoval všeobecné lékařství nebo pedagogiku, aby měl stabilní místo a snadno si našel práci. Pocit, že mu byla odepřena jeho vášeň a že mu nikdo nenaslouchá, ho dovedl do stavu dezorientace a už se o ni nechtěl dělit se svou rodinou.

„Tato situace není neobvyklá, zejména v době, kdy studenti začínají upravovat a přeskupovat svá přání tak, aby odpovídala výsledkům zkoušek a očekáváním svých příbuzných,“ řekl Dr. Hoa An.

Podle tohoto psychologa jeden z největších tlaků na studenty pramení z nesprávné lásky rodičů. Mnoho rodičů má velmi vysoká očekávání, ale někdy se stávají přítěží, pokud nejsou zasazena do kontextu reality dítěte.

Někteří rodiče nutí své děti, aby se věnovaly kariéře, o které se domnívají, že je „bezpečná“ nebo „má dobré pracovní vyhlídky“, aniž by zvážili, zda se jejich děti na tuto kariéru hodí nebo zda o ni mají zájem. Jiní dětem vnucují své vlastní nedokončené sny jako nepřímý způsob, jak dosáhnout „naplnění“.
Dr. psychologie Dao Le Hoa An

Někteří rodiče nutí své děti, aby se věnovaly oboru, o kterém se domnívají, že je „bezpečný“ nebo „má dobré pracovní výsledky“, aniž by zvážili, zda jsou jejich děti v tomto oboru vhodné nebo zda o něj mají zájem. Jiní vnucují svým dětem své vlastní nedokončené sny jako nepřímý způsob, jak dosáhnout „naplnění“. Studenti jsou srovnáváni s „dětmi jiných lidí“ se stanovenými kritérii úspěchu, aniž by měli možnost se sami prozkoumat a vyjádřit své názory.

Aby se jejich děti mohly řídit vlastními rozhodnutími, rodiče uvádějí důvod, že „rodina nezaplatí školné, pokud děti nebudou studovat podle vzdělávacího zaměření“. To studentům dává pocit, že si nemohou vybrat vlastní život a ztrácejí iniciativu ve vlastní budoucnosti.

Nejen ze strany rodičů, ale i samotní studenti čelí velkému tlaku ze strany společnosti a okolního prostředí. Mnoho studentů na sebe vyvíjí tlak, aby se dostali na špičkové školy, vybrali si „žádané“ obory a snadno vydělali peníze, aniž by skutečně chápali, co chtějí nebo v čem jsou dobří. Výběr oboru na základě trendů nebo přátel může později vést k odchylkám.

Dr. Hoa An varuje, že výběr oboru, který neodpovídá něčím schopnostem a vášním, může studenty snadno vést ke studiu s myšlenkou „splatit rodičům dluh“ a studovat spíše pro získání titulu než z vášně. Výsledkem je plýtvání časem, penězi a motivací mladých lidí v letech, kdy by se měli rozvíjet co nejlépe.

Výběr kariéry je jako výběr milence.

Tváří v tvář těmto situacím nabízí Dr. Hoa An několik návrhů, jak rodiče mohou své děti inteligentně doprovázet, minimalizovat konflikty a pomoci jim sebevědomě si zvolit správnou cestu.

První věc, kterou musíte udělat, je pozorovat a identifikovat emoce svého dítěte. Pokud vidíte, že vaše dítě náhle ztichne, vyhýbá se komunikaci nebo projevuje známky úzkosti či stresu, je velmi možné, že je pod tlakem při volbě své budoucnosti. Místo kladení otázek by rodiče měli vytvořit otevřený prostor pro konverzaci, aby se jejich dítě cítilo nasloucháno a respektováno.

Užitečným nástrojem, který Dr. Hoa An doporučuje, je absolvovat s dítětem vědecké testy osobnosti a zájmů o kariéru, jako je MBTI nebo John Holland. Výsledky pomohou rodičům i studentům lépe porozumět jejich osobním sklonům, a tím činit informovaná rozhodnutí namísto emocionálních.

Přehled podcastu „Cesta za tvorbou budoucnosti“ číslo 2

Kromě toho musí mít rodiče flexibilní pohled na koncepty „správného oboru“ a „blízkého oboru“. Konkrétní práci mohou vykonávat studenti s mnoha různými obory. Proto by studenti při stanovování svých přání měli nejprve upřednostnit správný obor a poté obory blízké oborům, které je stále mohou vést k vysněné práci.

Dr. Hoa An také zdůraznil, že volba „špatného“ oboru není selhání. V éře celoživotního vzdělávání si studenti mohou kompletně doplnit své dovednosti a změnit svou kariéru prostřednictvím krátkodobých kurzů, online vzdělávání nebo společných školení.

Zejména studenty povzbuzuje, aby se svými rodiči proaktivně sdíleli informace o nových oblastech studia a trendech, o kterých rodiče možná nevědí, jako je umělá inteligence, zelená energie, logistika nebo digitální ekonomika . Sdílení je však nutné provádět ve správný čas a správným způsobem. Nemluvte, když jsou rodiče naštvaní nebo pod tlakem. Studenti se také musí naučit, jak prezentovat problémy jasně, s důkazy a výzkumem, aby jim rodiče mohli důvěřovat a souhlasit.

„Výběr oboru je jako výběr milence, vyžaduje porozumění z obou stran. Pokud rodiče hrají roli toho, kdo se vnucuje, studenti se budou bránit nebo mlčet. Pokud se však rodiče stanou společníky, budou naslouchat a společně prožívat, děti se budou cítit respektovány a zodpovědnější za svá vlastní rozhodnutí,“ doporučuje Dr. Hoa An.